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蘭州大學堅持“五育并舉” 著力構建高水平人才培養體系
蘭州大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面落實黨的教育方針，牢牢把握立德樹人根本任務，加強平臺建設，堅持“五育并舉”，著力構建高水平人才培養體系，努...
2022-06-01
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932
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[地方]
高教
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聯想發布教學教研1+1解決方案 賦能教師輕松備課、高效授課
“雙減”之后，教育回歸學校主陣地。為了讓學生們在校園內“學足學好”，如何高質量、全面發展的教學，考驗著每一位教師與教育從業者。同時，為了應對教育新挑戰，信息技術成為教育質量提升的重...
2022-05-31
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[方案]
基教
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陜西商洛市“四輪驅動”助推基礎教育教研高質量發展
為進一步深化基礎教育改革，有力推動教研工作高質量發展，日前，陜西省商洛市出臺了《關于進一步加強基礎教育教研工作的若干措施》（以下稱《若干措施》），以建體系、重研究、提質量、強隊伍為...
2022-05-31
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850
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[地方]
基教
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衡水學院思政課教師微課作品成功入選“衡水市國防教育優質課”
近日，在衡水市國防教育微課創評活動中，衡水學院思政課教師高煥明、王亞飛的作品成功入選“衡水市國防教育優質課”，并在衡水日報客戶端和掌上衡水APP同時上線。2022年3月...
2022-05-30
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869
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[地方]
高教
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希沃信鴿：更高效的教研管理之道，看得見的學校競爭力
2022年1月，國務院印發《“十四五”數字經濟發展規劃》，強調推進教育新型基礎設施建設。隨后，教育部將“實施基礎教育數字化”列為戰略行動。自此，我國教育信息化開始從“...
2022-05-30
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2194
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[企業]
高教
基教
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江蘇信息職業技術學院多舉措提升課堂教學質量
江蘇信息職業技術學院圍繞立德樹人根本任務，進一步強化質量意識，加強教風學風建設、提升教育教學質量，構建提高人才培養質量的長效機制。落實立德樹人、德技并修，推動思想政治教育與技術技能...
2022-05-27
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1728
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[地方]
職教
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江蘇宿遷市宿豫區：作業減負“育”美好 “雙減”賦能向未來
自“雙減”政策全面落實以來，江蘇省宿遷市宿豫區健全作業管理機制，有效減輕學生過重作業負擔，在作業管理的“深耕細研”中走出了富有宿豫教育特色的控量提質之路。減負擔，讓書包“輕”起來。...
2022-05-23
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408
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[地方]
基教
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四川武勝縣落實“雙減”政策 推動育人觀念轉變
為全面貫徹落實“雙規范雙減”和“五項管理”工作要求，切實減輕學生學業負擔，促進學生身心健康發展，四川省廣安市武勝縣以“減負提質”為目標，多措并舉推動“雙減”政策落地落實。一是政策宣...
2022-05-20
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1754
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[地方]
基教
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衡水學院思政課教師微課作品成功入選“衡水市國防教育優質課”
近日，在衡水市國防教育微課創評活動中，衡水學院思政課教師高煥明、王亞飛的作品成功入選“衡水市國防教育優質課”，并在衡水日報客戶端和掌上衡水APP同時上線。2022年3月...
2022-05-18
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[地方]
高教
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希沃2022新品發布會：9大數字化產品及服務助力教育數字化
5月9日，希沃2022新品發布會在線上舉辦。期間，希沃重磅發布9大數字化產品及服務，為教育信息化向教育數字化轉型提供技術與服務支持，并提出以教學場景數字化、教學過程數字...
2022-05-10
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3154
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[名企]
全領域
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江蘇泰州市姜堰區優化教育管理模式 提升教育實效
精細化、精準化的教育管理是教育資源充分運用，教育潛能充分激發的有效保障，江蘇省泰州市姜堰區向管理要效益、要質量，切實提升教育實效。健全教育評價。該區堅決破除“五唯”的評價機制，遵循...
2022-05-10
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907
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[地方]
基教
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福建省教育廳推廣第三批落實“雙減”工作典型案例
日前，福建省教育廳組織遴選出第三批落實“雙減”工作典型案例，并發出通知予以推廣，要求各地各校結合實際,認真學習借鑒，積極總結提升，不斷完善政策舉措，加快推進“雙減...
2022-05-06
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3714
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[地方]
基教
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江蘇揚州儀征：城鄉學校網上結對 課堂實效顯著提升
近年來，江蘇揚州儀征市教育局依托揚州教育云網上結對工作平臺，以城鄉學校優質均衡發展為出發點，多措并舉、多點發力，全面提升教師信息化能力，有效推進課堂教學改革工作向縱深發展。在聯盟架...
2022-05-05
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936
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[地方]
基教
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貴州醫科大學副校長蔣紅梅出席醫學檢驗學院 “協和班”授課教師集體備課
4月26日，貴州醫科大學醫學檢驗學院組織在基礎二號樓三樓會議室開展集體備課。副校長蔣紅梅出席，臨床醫學院副院長戚璐，學校教學督導組成員陳緒光、張錦明、王艷芳，內科教...
2022-04-29
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506
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[地方]
高教
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常州大學深化創新創業體系建設
常州大學以提高人才培養質量為核心，積極構筑“體制機制、雙創課程、雙創平臺、雙創競賽”四位一體的創新創業教育體系，推進雙創教育工作落細落實。完善體制機制建設。完善校內創新創業教育體制...
2022-04-25
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838
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[地方]
高教
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泰州市海陵區“三提升”為“減負提質”強勁賦能
“雙減”政策實施以來，江蘇省泰州市海陵區教育局以“三個提升”為全區教育教學“減負增效”強勁賦能，奮力譜寫幸福教育新篇章。提升順應教育變革的能力。加強與省級教師培訓中心、高等院校合作...
2022-04-24
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429
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[地方]
基教
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《2022中國中小學教育信息化行業研究報告》出爐
3月29日,艾瑞咨詢發布2022年《中國中小學教育信息化行業研究報告》(下文簡稱《報告》),在新形勢教育改革背景下,通過行業需求及供給解讀、方法與路徑案例分析,強調抓住教育數...
2022-04-22
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[分析]
基教
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渤海大學馬克思主義學院堅持“三全育人”理念 全面推進學生思想政治工作
在校園“鐵桶式”封閉管理模式下，渤海大學馬克思主義學院充分發揮遼寧省“三全育人”示范院（系）作用，始終秉承全員育人、全程育人、全方位育人理念，全面推進疫情狀態下的學生思想政治工作。...
2022-04-21
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611
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[地方]
高教
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甘肅山丹縣“四項舉措”推動“雙減”工作落地見效
甘肅省張掖市山丹縣堅持以推動教育高質量發展為目標，創新舉措，主動作為，標本兼治，統籌推進，持續打好“雙減”行動攻堅戰，促進學生全面發展和健康成長。一是優化設計，...
2022-04-18
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670
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[地方]
基教
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遼寧科技學院馬克思主義學院舉辦思政課教案精品化建設及教學大賽能力提升專項培訓
4月12日，遼寧科技學院馬克思主義學院以線上方式舉辦“思政課教案精品化建設及教學大賽能力提升專項培訓”。本次培訓邀請全國高校思想政治理論課教學能手、遼寧省高校思想政...
2022-04-15
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2724
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[地方]
高教
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泰州市姜堰區：深耕集體備課 追求課堂高效
江蘇省泰州市姜堰區大力推進校本研修，積極探索“集體備課”新路徑，縱深推進“雙減”工作落細落實，全面構建“輕負高效”的教育生態?！八亩ㄋ挠小?，集體備課指向更明。統籌、細化教研組與備課...
2022-04-14
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354
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基教
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四川科技職業學院疫情期間有序開展線上教學
課堂從教室搬到了宿舍，師生互動從面對面交流變成了“云端”對話……根據當前疫情防控要求和學校統一安排部署，自4月6日起，四川科技職業學院開啟線上教學，落實校園封閉期間“教師線上教學不停...
2022-04-12
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1460
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[地方]
職教
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云南省各地各校落實“雙減”典型案例
“雙減”實施以來，云南省各地各校認真貫徹、積極探索，涌現出一批因地制宜、內涵豐富、富有特色的典型案例。為充分發揮典型引路的示范效應，云南省教育廳遴選了16個典型案例，現予以推廣，供各...
2022-04-06
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[地方]
基教
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甘肅金昌：嚴把作業關，切實減輕學生負擔
畫畫、游戲、故事講解、劇本設計、思維導圖制作，“單科無書面作業日”“無書面家庭作業日”，學科作業清單、班級學科作業登記表……新學期，甘肅省金昌市教育系統多措并舉，嚴把作業關，切實做...
2022-04-06
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699
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[地方]
基教
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華北理工大學：“每課一歌”讓思政課有溫度
“‘每課一歌’讓我對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課產生了更濃厚的興趣，調動了我學習的積極性，是一種很好的學習方式?！比A北理工大學2020級網絡專業的龔士...
2022-04-05
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1165
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[地方]
高教
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銅川市云端“推門”教研 強化線上教學指導
一場突如其來的疫情改變了學校教學的方式，班級授課暫時停止，線上教學全面啟動。為全面打好疫情防控攻堅戰，陜西省銅川市教研室科學部署，統籌安排，堅持“六個確?！?，全面指導學校及師生開展...
2022-04-01
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492
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[地方]
基教
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咸陽市“四個堅持”0加強統籌 凝聚合力促教育發展
陜西省咸陽市堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述以及習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，把方向、抓統籌、促落實，全力推進教...
2022-04-01
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878
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[地方]
基教
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教育部印發通知加強綜合防控兒童青少年近視宣講工作
為深入貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視防控系列重要指示批示精神，落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》，擴大宣講范圍，提...
2022-03-22
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1179
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[要聞]
基教
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通化市開展2022年全市中小學春季學期網絡集體備課活動
為進一步落實國家“雙減”政策，加強中小學各學科教師作業設計能力和作業設計質量，促進新學期課堂教學提質增效，吉林省通化市教育學院于近日開展了通化市中小學春季學期網絡集體備課活動。該市...
2022-03-08
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1295
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[地方]
基教
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昆明理工大學組織召開創新創業教育師資專題培訓暨創業基礎課教師集體備課會
為進一步落實學?！哆M一步加強大學生創新創業工作的實施辦法》（昆理工大校發〔2021〕57號）要求，2月27日，由昆明理工大學教務處（創新創業學院）主辦的創新創業教育師資專...
2022-03-01
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404
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[地方]
高教
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鎮江句容市新學期做好“加減法” 答好“雙減”卷
春學期開學以來，鎮江句容市教育局通過提高課堂質效、優化課后服務、嚴控作業量等一系列措施，做足課程內涵“加法”，做實教學負擔“減法”,引導促推學校結合學生實際優化校內課后服務，切實做到...
2022-03-01
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352
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基教
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四川廣安聚焦三“長”兩“短” 護航平安校園
四川省廣安市教育和體育局將校園安全作為一場“硬仗”來“打”，圍繞“短期治標、長期固本，短長結合、標本兼治”的思路，努力構筑校園安全銅墻鐵壁，全力保障開學平安。補兩“短”夯基，守牢校...
2022-02-28
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596
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基教
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1+1+3全光網校園網絡——實現教育資源共享
為推進城鄉義務教育一體化優質均衡發展，推動信息技術與教育教學的融合創新，徐州市沛縣教育局在市電教館的支持下，建設完成了縣域教育城域網2.0建設工程。在此基礎上，與華為等公司合作升級改造...
2022-01-18
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2584
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[方案]
高教
基教
職教
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江蘇省教育廳印發《江蘇省義務教育學生作業管理規范》的通知
全文如下：江蘇省義務教育學生作業管理規范為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，嚴控義務教育學生作業...
2022-01-05
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644
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基教
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吉林磐石打通“雙減”工作最后一公里 “網絡書法課堂”讓書法教學更精彩
“雙減”政策實施以來，吉林省磐石市教育局充分利用課后服務時間，把傳統書法教育納入課后服務內容，在全市開展網絡書法教學活動，打造區域書法特色，提高全市師生書寫水平、文化修養和審美能力...
2022-01-04
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727
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基教
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日照“五大行動”提高課堂教學質量推進“雙減”有效落地
為推進“雙減”工作有效落地，山東省日照市開展義務教育學校深化課堂教學改革專項行動，突出“大學習”“大討論”“大練兵”“大比武”“大提升”五大行動，統籌市、縣、校三級教研力量，聚焦課...
2022-01-04
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389
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基教
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四川省教育廳公布第二批落實“雙減”工作典型案例20個
為全面貫徹落實中央“雙減”文件精神，四川省各地各校因地制宜作出安排，開展了大量有益的實踐探索。從健全作業管理制度、提升課后服務水平、提升教育教學質量、壓減學科類機構數量、推進校外培...
2021-12-29
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1153
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基教
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“請黨放心 強國有我”大學生宣講比賽落幕 金山文檔全力支持高校數字化建設
近日，陜西省高?！罢堻h放心強國有我”大學生宣講比賽現場總決賽在西安交通大學興慶校區成功舉辦。本次活動由中共陜西省委教育工委主辦、西安交通大學承辦，金山文檔提供產...
2021-12-16
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517
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高教
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甘肅甘州：聚焦“四力” 讓校內減負落地有“聲”
“雙減”實施以來，甘肅省甘州區教育局聚焦“四力”融合，深化“五育”并舉，有效構建了全方位育人的課程體系和良好教育生態，讓校園生活充滿色彩和活力，促進了校內減負落...
2021-12-10
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1491
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[地方]
基教
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云南民族大學開展黨的十九屆六中全會精神融入思想政治理論課集體備課會
為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，將黨的創新理論成果融入思政課教育教學體系，12月8日，云南民族大學開展黨的十九屆六中全會精神融入思政課集體備課會。校黨委副書記...
2021-12-10
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高教
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