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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          江蘇泰州市姜堰區優化教育管理模式 提升教育實效

          教育裝備采購網 2022-05-10 09:36 圍觀905次

            精細化、精準化的教育管理是教育資源充分運用,教育潛能充分激發的有效保障,江蘇省泰州市姜堰區向管理要效益、要質量,切實提升教育實效。

            健全教育評價。該區堅決破除“五唯”的評價機制,遵循人才成長規律、教育教學規律,強化過程評價,動態促進成長;實施增值評價,激勵成長發展;健全綜合評價,力求全面發展。讓教育回歸到促進學生德智體美勞全面發展上來、轉變到素質教育上來。

            注重方式創新。該區牢固樹立以學生為主體的觀念,探索基于情境、問題導向的互動式、啟發式、探究式、體驗式等課堂教學,最大限度地調動每個學生的積極性,引導學生積極參與教育活動,努力實現學生、教師和教學資源的同步協作、積極交互,引導學生多讀書、多實踐,享受教育的溫暖和幸福。

            創新課題研究。深入實施教育課題“揭榜掛帥”制度,以“融改實驗、融通創新、項目建設、精品課題”為主攻方向,摸排、遴選和發布一批重點課題榜單,吸引優秀科研團隊和創新人才參與,進一步提高教育科研攻關效率、擴展資源協同范圍、解決關鍵核心問題,引領姜堰教育“內涵式”發展行穩致遠。

            強化信息賦能。以“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區建設為抓手,加快運行平臺、安全平臺、標準平臺和數據資源平臺建設,加速新理念、新技術、新方法與教學的深度融合,打造一批融改實驗先進校、樣板校,產生一批融改實驗新成果、新經驗。同時積極推行備課資源共享機制,建立備課資源庫,讓集體備課真正促進教學“輕負高效”。

          來源:江蘇省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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