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第 33 / 37 頁
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【天津大學機械工程學院】Diamond高速并聯機械手
作品名稱：Diamond高速并聯機械手功能、作用介紹：實驗設備是高等學校從事教學、科研及科技開發的重要條件和基本手段，在培養學生創新能力等方面發揮著重要作用。由天津大學...
2014-10-24
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2069
次
[自制]
高教
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【天津工大紡織學院】數字化信息化紡織實踐教學平臺
【數字化信息化紡織實踐教學平臺】功能、作用介紹：數字化信息化紡織實踐教學平臺是由天津工業大學自主開發的數字化紡紗系統、數字化織造系統和CAD/CAM信息化管理系統的總稱...
2014-10-24
圍觀
1557
次
[自制]
高教
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【南通大學工程訓練中心】沖床教學演示系統
【沖床教學演示系統】功能、作用介紹：高等院校的工科專業均開設有工程訓練相關的實踐課程，這些課程的教學形式往往較為單一;與此同時，由于機床加工在此類課程中占有較大比...
2014-10-24
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1429
次
[自制]
高教
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【北京交通大學】模塊化繼電保護教學實驗裝置
【模塊化繼電保護教學實驗裝置】功能/作用介紹簡介功能簡介：模塊化繼電保護教學實驗裝置主要應用于《電力系統繼電保護》等相關課程的實踐教學。實驗裝置由各功能模塊組成，從總體上可分為三類，...
2014-10-24
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1359
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[自制]
高教
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2014第五屆華中教育技術裝備及高職教儀器展覽會
布展時間：2014年11月25日—2014年11月26日展覽時間：2014年11月27日—2014年11月29日撤展時間：2014年11月29日主辦單位：教育部高校實踐教學裝備研究中心湖北省教育技術協會湖北省科技進步促進...
2014-10-13
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1353
次
[會議]
職教
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華中科教儀器展下月底武漢論劍
【教育裝備采購網訊】“第七屆華中科教儀器與技術裝備展覽會”將于11月27日-29日在武漢國際博覽中心開幕。300家中外企業將來漢掘金科教市場，想在分析測試、生化技術、實驗室裝備、教學儀器等方...
2014-10-11
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1305
次
[會議]
基教
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校企“零距離”共建實訓基地 提高學生就業能力
【教育裝備采購網訊】（文/于京晶）一直以來，我國職業教育都被貼上“末等教育”的標簽，得不到應有的重視。然而，在高等教育改革的背景下，高職院校打破我國職教“閉門造車”的模式，不斷完善自...
2014-09-16
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1578
次
[原創]
職教
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“本壘打”！G平臺打造全信息化教學
【教育裝備采購網訊】教育信息化是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。其構成包括：教育管理信息化和教學過程信息化。雖然目前...
2014-09-15
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1369
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[原創]
全領域
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“美女”招生引熱議 大學當看裝備配備與服務
【背景】近日，隨著高考的結束，不少高校都開始了招生宣傳工作。今年的招生宣傳工作“繼承和發揚”了往年的掐尖大招。各高校用學姐、食堂大媽、校園美景等作為代言，頻用“美女、美食、美景”展...
2014-07-09
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1776
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[要聞]
全領域
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南京裝備辦舉行小學實驗與實踐教學展示體驗公益活動
【教育裝備采購網訊】(記者管婷)為豐富學生課余生活，提高科學素養和動手實踐能力，進一步激發學生學科學、愛科學、用科學的積極性，體驗觀察、發現、創造的成功與快樂，南京市教育裝備與勤工儉...
2014-06-30
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1480
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[快訊]
全領域
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湖北省科技進步促進會助力2014華中教裝展
為切實做好華中教育裝備展效果組織工作，日前，湖北省科技進步促進會下達《關于舉辦2014第五屆華中科教儀器與技術裝備展覽會的通知》文件，并將逐步向會員單位布置參與展覽會工作。湖北省科技進...
2014-05-27
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1387
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[動態]
全領域
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北京立嘉業建筑模型 助力高校實訓
【教育裝備采購網訊】建筑模型是建筑設計中不可或缺的重要一環，介于平面圖紙與實際立體空間之間。建筑模型把兩者有機的聯系在一起，是一種三維的立體模式，有助于設計創作...
2014-05-26
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1981
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[名企]
全領域
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數字化實驗室，讓實驗過程“可視化”
【導讀】數字化實驗室是信息技術與傳統實驗課程整合的重要載體。此類實驗室一般由傳感器、數據采集器、計算機及相關數據處理軟件等構成的測量、采集、處理設備和與之配套的相應的實驗儀器裝備組...
2014-04-14
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638
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[要聞]
全領域
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順勢而為打造數字校園 精良裝備促進學校發展——專訪南京市馬府街小學校長潘林靜
【編者按】：好的裝備案例不是高投入的“豪華”標準裝備，而是可以為大多數學校提供借鑒與參考、接地氣的案例。南京市老城區有這樣一所精致的小學，它有充滿活力的校園、處...
2014-03-17
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1736
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[觀點]
全領域
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強強聯合 支撐復合型創新人才培養——訪湖北大學化學與生物學工程技術實驗教學中心主任楊艷燕
主任感言：化學與生物學的交叉融合，推動了生命學科和化學學科的發展，也形成了重要的新興交叉學科—化學生物學，引領著分子以上層次的化學革命。湖北大學化學與生物學工程...
2014-03-17
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6236
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[專家]
全領域
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12月政府采購交易頻繁 實驗室設備年末創新高
【教育裝備采購網訊】據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)公布數據，2013年12月全國教育裝備市場政府采購交易活動頻繁，據不完全統計數據顯示，當月交易項目數環比增長率達...
2014-01-16
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615
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[分析]
全領域
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2013年度教育信息化最具影響力訪談盤點
【教育裝備采購網訊】2013年，教育裝備采購網受邀參加了教育裝備領域的多項盛會和活動，并借助活動契機對教育信息化發展主管部門領導、各級各類院校相關專家進行了專訪，站...
2014-01-15
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719
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[要聞]
全領域
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藍鴿e課堂——引導學齡前兒童走向英語學習的正確之路
長期以來，有關“英語”的話題一直受到關注，近日某知名英語機構發布的《英語熟練度指標報告》顯示，在亞洲的12個國家和地區中，中國大陸地區英語熟練度非常低，在亞洲區域排名倒數第二，僅高于...
2013-12-31
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1083
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[名企]
全領域
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為學生創建寬廣的實踐平臺——專訪江蘇大學工程訓練中心主任劉會霞教授
劉會霞，博士，教授，長期從事激光沖擊微塑成形技術、激光焊接與連接技術、數字化設計制造等方面的教學和科研工作?，F任江蘇大學工業中心主任，江蘇省機械制造優秀課程群負...
2013-12-09
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7392
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[專家]
全領域
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鄭州大學：“螺旋式”模式培養實用型工程碩士
日前，教育部發布了《關于專業學位研究生教育綜合改革試點工作驗收報告》。鄭州大學計算機技術專業學位研究生教育綜合改革試點項目在教育部委托全國工程碩士專業學位研究生教育指導委員會組織的...
2013-12-09
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291
次
[要聞]
高教
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晉城市教育局舉辦全市中小學教育技術裝備與應用培訓
為了進一步落實國家和省中長期教育發展規劃的有關要求，全面推進晉城市信息技術與教育技術裝備的有效整合，整體推動晉城市教育技術裝備與應用工作，10月26日上午，晉城市教...
2013-11-27
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438
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[名企]
全領域
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體育教師嘆中英校園足球差距 需從轉變理念開始
今年10月，“中英校園足球合作項目”舉行了第一期培訓班，來自全國的70余名體育教師接受了由英足總選派的6名專業校園足球教練的培訓。如今，培訓班結業已近一個月，英式校園足球理念和方法被參加...
2013-11-18
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280
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[地方]
全領域
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理論結合實踐 探索人才培養模式——訪中國人民大學經濟與管理實驗教學中心主任劉向東教授
中國人民大學是一所以人文社科為主的綜合性研究型全國重點大學，學校非常重視實驗教學，形成了以課堂實驗教學、社會實習基地和學生課外學術實踐活動為一體的實驗實踐教學體...
2013-11-14
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6431
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[專家]
全領域
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“北京教師素質提高工程(軌道)”培訓會成功舉辦
【教育裝備采購網訊】2013年10月25日，在“2013年秋季全國高教儀器設備展示會”召開期間，由中國現代教育裝備雜志社和北京交通運輸職業學院共同組織的“‘北京教師素質提高...
2013-10-26
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3851
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[動態]
全領域
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“知行合一，注重實踐” 建設先進示范中心——專訪南昌航空大學工程訓練中心主任王家宣
王家宣，教授，碩導，南昌航空大學工程訓練中心主任，從事教學、科研、管理工作。兼任華東地區高校工程訓練教學學會副理事長，江西省高校工程訓練教學學會理事長，江西省機...
2013-10-09
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6778
次
[專家]
全領域
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企業是科技進步原動力 校企合作深化需進一步完善政策——專訪北京建筑大學機電與車輛工程學院陳寶江教授
【教育裝備采購網訊】北京建筑大學是北京市屬高校中唯一的建筑類高等學校。從30年代建校，已走過了70多年的風雨歷程，目前，學校設有11個二級學院和3個基礎教學單位，已成為...
2013-08-30
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6957
次
[專家]
全領域
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廣達G平臺 理實結合的革命性實訓平臺
隨著國內汽車行業的蓬勃發展，汽車維修檢測日漸興起，而與之不相適應的是國內汽車維修檢測行業教育領域的缺失。目前汽車教育領域多還以傳統的教學方式為主，在工作進入企業...
2013-08-30
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899
次
[名企]
全領域
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探索傳媒理論與實踐教學的最佳契合點——訪天津師范大學新聞傳播實驗示范中心
【導讀】在本期國家級實驗教學示范中心建設系列報道中，記者就高等院校傳媒類實驗教學工作和實驗中心建設，采訪了天津師范大學新聞傳播實驗示范中心主任劉衛東教授、副主任劉杰高級實驗師(以下分...
2013-07-23
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1157
次
[專家]
全領域
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第二屆全國語言實驗教學研討會于北國春城召開
【教育裝備采購網訊】(記者小旭)2013年7月13日，來自13個省份、43所高等院校，120多位從事語言實驗室管理、高?；A(外語)語言教學與實踐教學的領導、專家及教師齊聚長春理工大學，于炎熱中共享...
2013-07-13
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1300
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[要聞]
全領域
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創新進取 不斷推進實驗教學中心建設——訪山東科技大學電工電子實驗教學中心趙洪亮主任
【導讀】示范中心是一個復雜系統，示范中心建設是一項系統工程。要規劃好、用好各種要素并處理好相互關系，使中心整體發揮出最大的效益。要準確定位，中心是培養學生創新實踐能力的主戰場，是學...
2013-07-11
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1445
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[觀點]
全領域
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舞中醫知識與文化底蘊雙翼 建創新人才培養體系——訪上海中醫藥大學中醫學實驗教學中心張偉榮教授
【導讀】中醫是中華民族通過千百年的醫療實踐不斷發展并完善的醫學理論體系，具有很強的理論性和實踐性。在當代中醫教學中必須理論與實踐并重，一方面讓學生具備扎實的醫學理論基礎，另一方面讓...
2013-07-11
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1828
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[觀點]
全領域
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傳承并創新齊驅 教學與科研雙收——訪上海中醫藥大學中藥學實驗教學中心常務副主任張彤教授
【導讀】初春時節，記者采訪了上海中醫藥大學中藥學實驗教學中心。中心由上海中醫藥大學校長陳凱先院士兼任主任，他為中藥學科建設制定方向，為實驗教學改革規劃思路，使中藥學實驗教學在國內同...
2013-07-11
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2166
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[觀點]
全領域
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多效多舉 提高學生創新能力——訪華中科技大學物理實驗教學示范中心熊永紅教授
【導讀】熊永紅教授是華中科技大學國家物理實驗教學示范中心(以下簡稱中心)和大學物理實驗國家精品課程的負責人。2008年以來，她帶領中心4年上了4個新臺階，承擔國家級、省級和校級教學改革與實...
2013-07-11
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1500
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[觀點]
全領域
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多方融合 打造復合型現代傳媒人才——訪陜西師范大學數字傳媒技術實驗教學中心主任張文蘭教授
【導讀】陜西師范大學數字傳媒技術實驗教學中心是西部首家傳媒類國家級實驗教學示范中心。中心堅持全面提高學生實踐能力、創新能力和綜合素質的培養目標，運用理論教學實驗教學媒體實踐三位一體...
2013-07-11
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968
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[觀點]
全領域
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精心構建實驗教學中心 全面提升學生素養——專訪浙江師范大學文科綜合實驗教學中心常務副主任潘蕾
【導讀】科學發展，理念先行。浙江師范大學文科綜合實驗教學中心從轉變文科教學無實驗和實驗教學依附于理論教學傳統觀念開始，確立了多元融合，學用兼善的實驗教學新理念，打造學以致用、用以促...
2013-07-11
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1444
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[觀點]
全領域
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利文科實踐教學之器 善首都文化建設之事——專訪北京聯合大學應用文科綜合實驗教學中心主任韓建業教授
【導讀】在傳統觀念中，只要談及實驗室與實驗教學，人們就會首先想到理化生等學科，實際上在文科學生培養過程中，實驗教學同樣起著至關重要的作用。北京聯合大學應用文科綜合實驗教學中心在高等...
2013-07-11
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855
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[觀點]
全領域
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更新實驗教學觀念 推進中心跨越式發展——專訪西安交通大學臨床技能實驗教學中心主任施秉銀教授
【導讀】西安交通大學臨床技能實驗教學中心從成立初期的實驗教學依附于理論課程教學，到改革傳統實驗教學模式，再到更新觀念，實現中心跨越式發展。在學校重視基礎性實驗、強化綜合性實驗、突出...
2013-07-11
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[觀點]
全領域
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實踐育人 科研為民——專訪北京體育大學運動人體科學實驗中心主任熊開宇教授
【導讀】在2008年北京奧運會上，北京體育大學的運動員獲得14金、6銀、2銅的好成績，這些優秀運動員由于在學校運動人體科學實驗中心運用科學技術手段，采用先進儀器裝備，通...
2013-07-11
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1961
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[觀點]
全領域
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構建科學先進的實驗教學體系 實施突顯特色的教學——專訪桂林理工大學基礎地質國家級實驗教學示范中心主任錢建平教授
【導讀】隨著我國高等教育招生規模持續擴大，很多高校出現了實驗教學設備短缺、實習基地不足、實踐課時壓縮、教育質量下滑等一系列問題。桂林理工大學基礎地質國家級實驗教學示范中心在建設過程...
2013-07-10
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2482
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[專家]
全領域
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多元化實驗教學體系 全面提高學生綜合素養——專訪廣州大學化學化工實驗教學中心主任蘇育志教授
【導讀】新年伊始，記者采訪到了廣州大學化學化工實驗教學中心主任蘇育志教授。該中心成立于2005年9月，實行校、院兩級管理制，在蘇教授的帶領下，以跳起來摘桃子的精神，在短短幾年內實現了跨越...
2013-07-10
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