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陜西商洛市“四研四促”推動課堂教學創新
2023年，陜西省商洛市聚焦“雙減”背景第一課堂提質增效，引導各縣各校在深入分析自身現狀和定位的基礎上，因地制宜創新課堂教學方式方法，提高課堂教學水平，提升課堂教學質量，探索形成以校為...
2024-01-15
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186
次
[地方]
基教
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《江西省基礎教育擴優提質行動實施方案》發布
江西省教育廳江西省發展改革委江西省財政廳關于印發《江西省基礎教育擴優提質行動實施方案》的通知各設區市教育局、發展改革委、財政局，贛江新區社會發展局、經濟發展局、財政金融局：現將《江...
2024-01-08
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2002
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[地方]
基教
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安徽馬鞍山市在省基礎教育精品課遴選中再創佳績
為調動廣大教師投身課堂教學的積極性和創造性，促進教師深入研究課程教材內容，創新教學方式方法，提高課堂教學質量和教育教學能力，展現新時代人民教師風采，安徽省馬鞍山市教科院根據《安徽省...
2024-01-08
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626
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[地方]
基教
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河南鶴壁市：以“3333”工作機制為抓手 構建新時代教師成長平臺
2023年以來，鶴壁市以建設富有特色的教師發展中心為目標，以“3333”工作機制為抓手，不斷完善教師培養體系和支持服務體系，致力于構建新時代教師成長平臺，助力鶴壁走好新時代教育改革發展之路...
2024-01-05
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1960
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[地方]
基教
幼教
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巴州區19件中小學實驗教學“精品課”獲市級殊榮
根據《巴中市教育和體育局關于開展2023年“課堂大比武”暨“基礎教育精品課”遴選系列活動的通知》要求，巴州區教科體局高度重視、精心部署，組織專家對申報作品進行嚴格評審，遴選推送19件作品...
2023-11-27
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232
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基教
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河南信陽“五個持續”扎實推進義務教育“雙減”工作
近年來，河南省信陽市堅決落實上級黨委政府關于“雙減”工作的決策部署，系統推進、多措并舉、標本兼治，大力推進“雙減”工作走深走實，取得了積極成效。持續高位統籌推動落實。成立由信陽市委...
2023-11-06
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326
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基教
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河南臺前縣：多措并舉推動教育興縣跑出“加速度”
近年來，河南省濮陽市臺前縣持續實施教育優先發展戰略，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦建設教育強縣目標，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，持續深化教育改革，切實加...
2023-11-01
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1171
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[地方]
基教
幼教
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四川雅安市著力提升教育信息化水平
加快數字教育迭代升級。提升各級各類學校寬帶接入，逐步推進千兆到校、百兆到班。加快實施“班班通”迭代升級計劃，將傳統交互式黑板替換為智慧黑板，逐年提高智慧黑板的比例。加強“學在天全”...
2023-11-01
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1628
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[地方]
基教
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四川蓬安縣：“三個聚焦”強化教育數字化應用
四川省蓬安縣立足教育信息化基礎環境既有優勢，整合電教、教研、師訓等部門力量，聚焦課堂、研訓、賽事抓應用，提升教師教育數字化應用能力。借力教育數字化戰略和智慧教育引領，以激發和培育學...
2023-09-22
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2386
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[地方]
基教
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常德市武陵區：聚力教育現代化 打造智慧教育新樣態
近年來，湖南省常德市武陵區深入貫徹落實習近平總書記關于教育信息化建設重要論述，牢固樹立“辦好人民滿意教育”的工作理念，以加快推進教育數字化、信息化為目標，充分發揮中心城區區位優勢，...
2023-09-13
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3495
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[地方]
基教
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河南平頂山市：以“智慧教育”賦能教育高質量發展
近年來，河南省平頂山市教體局把“智慧教育”作為教育改革發展的重要動力，采取四項有力舉措，做實硬件基礎、做活應用創新、做優數字教學資源，大力推動信息技術與教育教學深度融合，助力教育高...
2023-09-11
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557
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[地方]
基教
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10余所學校新改擴建、投用青年教師公寓、深化課程改革……下階段，寧波北侖教育將實施九大行動！
爭取鳳凰城配套學校等項目年內開工，建成投用青年教師公寓，深化課程改革，加速“五育融合”……近日，2023年浙江省寧波市北侖區教育系統工作會議在區教育三中心召開，本次...
2023-08-30
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658
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[地方]
基教
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3部門發文，實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃
近日，教育部、國家發展改革委、財政部發布《關于實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見》，明確將實施學前教育普惠保障、義務教育強校提質、普通高中內涵建設、特殊教育學生關愛、素質教育...
2023-08-30
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3814
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[要聞]
基教
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“寧夏經驗”亮相全球智慧教育大會
8月18日至20日，“2023全球智慧教育大會”在北京舉行。大會邀請全球教育與科技領域的專家學者、機構代表、政府官員、學校師生及行業企業等1200余人次參加，分享智慧教育優秀...
2023-08-23
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555
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[名企]
基教
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陜西印發義務教育課程實施辦法
陜西省義務教育課程實施辦法一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生身心發展規律，深入實施國家義務教育課程方案，不斷完善以國家課...
2023-07-11
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1978
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[地方]
基教
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福建省2023年“基礎教育精品課”遴選工作啟動
日前，福建省教育廳印發《關于開展2023年“基礎教育精品課”遴選工作的通知》，在全省中小學組織開展“基礎教育精品課”（以下簡稱“精品課”）遴選工作。通知要求，各地要認真總結前兩年精品課...
2023-07-10
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1644
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[地方]
基教
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國家中小學智慧教育平臺5月又上新
近日，國家中小學智慧教育平臺陸續上線了“基礎教育精品課”“數字化精品課堂”“實驗教學精品課”“實驗教學說課”“科學公開課”“給孩子們的大師講堂”等優質資源，滿足廣大師生對優質數字教...
2023-06-12
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1661
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[要聞]
基教
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3D One助力教育數字化發展 兩課程入選2022年“基礎教育精品課”名單
近日，教育部公布了2022年教育部“基礎教育精品課”名單，廊坊市第七中學苑娜老師的《圖案設計》和重慶兩江育才中學胡朗老師的《三維打印技術》，采用中望3DOne三維創意設計...
2023-06-09
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2675
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[名企]
基教
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福建莆田市在2022年部級“基礎教育精品課”遴選活動中再創佳績
日前，教育部公布了2022年“基礎教育精品課”名單，全國共評出3598節部級“精品課”，福建省共234節精品課榜上有名，占全國獲獎總數6.5%。莆田市在本次遴選活動中再創佳績，...
2023-04-27
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291
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[地方]
基教
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杭州市臨平區以“弘臨”思政學院為抓手 扎實推進大中小學思政課一體化建設
2022年初，杭州市臨平區成立“弘臨”思政學院，探索打造思政教育優質載體。一年多來，該區積極探索弘臨思政學院的深度發展，獲杭州市教育系統黨建工作“十佳案例”，入選教育部思政建設共建單位...
2023-04-23
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559
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[地方]
基教
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合肥市在教育部基礎教育精品課遴選活動中獲佳績
近日，2022年教育部基礎教育精品課遴選活動結果已經公示，經過自主申報、學校推薦、縣級初選、省市遴選和部級遴選，安徽省合肥市最終52個節點精品課被評為“部級精品課”。...
2023-03-24
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509
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[地方]
基教
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陜西西安市構建智慧教育新生態 助力教育數字化轉型
2022年，陜西省西安市教育局深入貫徹落實國家和陜西省委、省政府，西安市委、市政府關于教育網信工作的總體部署，堅持信息技術與教育教學深度融合的核心理念，堅持應用驅動...
2023-03-10
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651
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[地方]
基教
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福建寧德市加速推進教育現代化發展
百年大計，教育為本。教育，牽動每一個家庭，更關乎國家強盛和民族復興。持續補齊教育短板，福建省寧德市完成投資24.25億元；優化職業院校專業設置，職業院校對接主導產業招...
2023-02-24
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740
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[地方]
基教
幼教
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安徽亳州市重視數字素養提升 賦能智慧教育
2022年，安徽省亳州市高度重視全民數字素養提升工作，大力支持教育領域數字素養提升相關工作，為智慧教育賦能。積極擴充資源，保障投入。全市投資1.9億元，推進智慧學校建設...
2023-02-03
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406
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[地方]
基教
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年度回眸 | 2022年無錫基礎教育十大亮點
回首2022年，從學前教育到普通高中教育，從課程改革到評價改革，從校內校外的“雙減”到“雙新”示范區建設，“高質量”是貫穿無錫基礎教育領域方方面面的主線，也是改革發展的內核。2022年無錫...
2023-01-29
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426
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[地方]
基教
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2022年無錫教育十大亮點
過去一年，江蘇省無錫市教育人踔厲奮發、勇毅前行，繪就出2022年無錫教育高質量發展的專屬答卷。亮點一把準教育“方向舵”學習貫徹黨的二十大走深走實以迎接學習宣傳貫徹黨的二十大為主線，牢牢...
2023-01-29
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633
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[地方]
基教
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長沙市雨花區多措并舉推動“雙減”從落地走向縱深
“雙減”政策實施一年多來，湖南省長沙市雨花區堅持問題導向，保持工作勁頭，多措并舉、全面發力，推動“雙減”工作從落地走向縱深。多方聯動，凝聚縱深推進大合力。一是堅持高位引領。區委常委...
2023-01-19
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603
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[地方]
基教
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陜西省聚焦核心促進“三個課堂”提質增效
近年來，陜西省充分發揮“第一課堂”的教育教學、“第二課堂”的課后服務和“第三課堂”的綜合實踐功能，推進基礎教育高質量發展?！暗谝徽n堂”聚焦教學質量。各地各?！暗谝徽n堂”立足課堂教學...
2023-01-17
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196
次
[地方]
基教
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四川眉山市以“三個加強”扎實推進“雙減”工作
四川省眉山市深入學習貫徹黨中央、國務院關于“雙減”工作的決策部署，聚焦打造高質量教育體系，通過加強“雙減”工作組織領導、深化校內減負提質、推進校外培訓綜合治理等重點舉措，著力構建教...
2023-01-04
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4467
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[地方]
基教
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四川省眉山市以“三個加強”扎實推進“雙減”工作
四川省眉山市深入學習貫徹黨中央、國務院關于“雙減”工作的決策部署，聚焦打造高質量教育體系，通過加強“雙減”工作組織領導、深化校內減負提質、推進校外培訓綜合治理等重點舉措，著力構建教...
2022-12-29
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2409
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[地方]
基教
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黑龍江3所學校入選教育部2021年度網絡學習空間應用普及活動優秀學校名單
根據《教育部辦公廳關于開展2021年度網絡學習空間應用普及活動的通知》（教科信廳函〔2021〕31號）工作安排，在各地各校自主申報的基礎上，經各級教育行政部門遴選推薦、材...
2022-11-17
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859
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高教
基教
職教
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四川內江市多措并舉提升“雙減”工作質效
細化臺賬管理。抓實全省校外培訓機構信息平臺應用管理，建立“雙減”信息報送制度，動態掌握校外培訓治理工作底數，形成“黑白名單”“負面清單”“風險清單”三本臺賬。通過工作提醒、問題通報...
2022-11-14
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899
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[地方]
基教
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江蘇泰州市信息化教學暨姜堰區國家級“融改實驗”專題研討會召開
10月28日，泰州市信息化教學暨姜堰區國家級“融改實驗”專題研討會在姜堰區召開。江蘇省電化教育館館長魏錫源，資源研發部主任殷峭峰，泰州市委教育工委書記、市教育局局長...
2022-11-01
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725
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[推薦]
基教
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湖南永州市構建學校減負提質新模式
近年來，湖南省永州市聚焦“雙減”工作，創新推出“三設計三推進”活動，著力構建學校減負提質新模式，取得了良好成效。全市學校教育教學質量得到大幅提升，學生特長得到充分發揮。近年來，該市...
2022-10-18
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935
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[地方]
基教
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河南信陽市做好“三張答卷” 落實“雙減”使命
信陽市準確把握方位，錨定發展目標，補足發展短板，用心寫好“雙減”工作三張答卷，推動全市教育高質量發展。強化統籌協調，做好民生答卷，提高推進“雙減”工作協同性。信陽市成立了以市委副書...
2022-09-23
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2136
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[地方]
基教
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河南鄭州市教育局持續推進“雙減”工作
“十四五”期間，河南省鄭州市教育局將從校外減負、校內增質兩方面著手推進“雙減”工作。校外減負主要從兩個方面進行。一是常態化開展“四大”行動，“明查暗訪”，嚴厲打擊“地下”違規培訓；...
2022-04-15
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627
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[地方]
基教
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2021年教育部“基礎教育精品課”名單正式公布
日前，教育部公布了“基礎教育精品課”名單。據介紹，為深入貫徹黨中央、國務院決策部署，適應新時代基礎教育高質量發展的需要，教育部組織開展了“基礎教育精品課”遴選工作。各省高度重視，精...
2022-03-21
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919
次
[要聞]
基教
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改版升級！“國家中小學智慧教育平臺”上線試運行
3月1日上午，教育部舉行2022“教育新春”系列第四場新聞發布會，介紹“國家中小學智慧教育平臺”建設與應用有關工作進展情況?！觥皣抑行W網絡云平臺”改版升級為“國家...
2022-03-01
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839
次
[要聞]
基教
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河南省應用國家中小學平臺資源有關情況
河南是全國基礎教育人口第一大省。全省現有中小學、幼兒園4.77萬所，在校生達到2130.71萬人，教職工165.78萬人，約占全國總數的十分之一。面對點多、面廣、攤子大的現狀，河南對優質教育資源的渴...
2022-03-01
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623
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[要聞]
基教
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河南開封三“聚焦”三“保障” 推進“雙減”工作落地見效
河南省開封市堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨中央、國務院關于“雙減”工作的決策部署，完善工作機制，激活主體潛能，強化綜合治理，扎實推進“雙減”工作平穩有...
2022-03-01
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642
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基教
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