近日，教育部公布了2022年教育部“基礎教育精品課”名單，廊坊市第七中學苑娜老師的《圖案設計》和重慶兩江育才中學胡朗老師的《三維打印技術》，采用中望3D One三維創意設計軟件作為學科融合及數字化教學工具，雙雙入選。
“基礎教育精品課”遴選工作由教育部組織開展，是在總結 “ 一師一優課、一課一名師 ” 活動經驗基礎上的又一新的舉措?；顒又荚诩ぐl教師教學熱情，充分調動教師投身課堂教學的積極性和創造性，促進教師深入研究課程教材內容，融合應用現代信息技術，創新教學方式方法，提高課堂教學質量和教育教學能力，匯集優質教學資源，滿足學生自主學習和個性化學習的需求，促進基礎教育優質均衡發展。
這兩門入選“基礎教育精品課”名單的課程都有一個共同的特點，就是將信息技術與學科知識進行了深度融合，充分體現出跨學科實踐教學及巧用數字化工具在教學質量提升方面的積極成效。苑娜和胡朗兩位老師都是十分優秀的科技教育工作者，同時也是i3DOne社區的認證創客導師，深耕科創教育多年。他們巧妙地將三維設計作為切入口，把不同學科的知識融合到一起，借助數字化的手段，化抽象為直觀，降低學習難度，培養學生探究式學習習慣和數字化的思維，提升學生核心素養和創新能力。
據了解，苑娜老師是廊坊市骨干教師、中級科技輔導員、創客導師、全國青少年航天創新大賽專家、全國青少年電子信息智能創新大賽裁判庫成員，曾獲得第十二屆“全國中小學公開課電視展示活動”優質課一等獎、中小學教師信息化教學設計能手大賽多媒體課件二等獎、河北省第五屆中小學教師微課一等獎、廊坊市教育教學信息化大賽一等獎等多個獎項，負責河北省大學生科技創新能力培訓專項項目1項，主持國家級、省市級課題4項，參與編寫學術專著2部。苑娜老師本次入選的《圖案設計》（課題活動），通過設置辨析、應用和感知三個環節，以藻井的圖案設計為例，由淺及深地介紹了圖案設計的原理和過程，并借助3D One三維創意設計軟件，展示了基礎圖形演變成組合圖案的過程。
胡朗老師是兩江育才中學智慧教育中心主任，兩江新區中學信息技術骨干教師，國家級培訓專家，全國平安校園創建先進個人，重慶市教育信息化專家，西南大學實習基地指導教師。曾獲全國信息技術賽課一等獎，全國通用技術展評一等獎，重慶市高中信息技術、通用技術賽課雙一等獎，多次參與重慶市學業水平命題，擔任各級各類比賽評委，課件論文多次獲獎。胡朗老師本次入選的《三維打印技術》是從生活中常見的三維物體入手，從不同材質及加工工藝的發展變化，講解了三維設計和3D打印的原理和技術優勢，并通過生動的案例激發學生求知欲和好奇心，引導學生獨立思考、主動探索。
中望軟件教育事業部的相關負責人介紹到：“作為國內領先的科技創新教育開拓者，中望軟件一直把服務學?？苿摻逃l展、培育科技創新人才、促進優質數字教育資源的共創及開放共享視為自己的使命。在基礎教育領域，中望軟件打造的3D One科創教育解決方案作為人工智能、信息技術、通用技術、勞動技術、綜合實踐等課程的有力支撐，已被廣泛應用于中小學的信息技術課、人工智能課、社團課、數學和物理的跨學科實踐課等多種課程教與學中，逐步提升學生的創新能力、創造能力、實踐能力與社會責任感。未來，中望軟件將繼續聚焦教育數字化、落實《基礎教育課程教學改革深化行動方案》文件精神，為學校教學方式變革及學生科學素養提升，提供更多有力支撐?！?/p>
