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泰山科技學院:以生為本探索教改創新
泰山科技學院立足“以學生充分發展為中心”這一重要任務,聚焦“新工科建設、多學科交叉融合”兩個任務目標,深化在“專業教育、課堂教學、研討教室”三大領域的改革創新,奮力推動學校教育教學...
2023-06-16
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2657
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[地方]
高教
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河南湯陰全面推行“縣管校聘”管理改革 推進教育高質量發展
河南省安陽市湯陰縣通過全面推行“縣管校聘”管理改革工作,著力解決學校布局不優、教學資源配置不均、教師隊伍競爭力缺乏、教育教學質量不高等難題,努力探索符合湯陰縣實際的教育高質量發展之...
2022-08-23
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1520
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[地方]
基教
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讀國外名?!呖己蟮男逻x擇!
2022年國內高考總人數為1193萬,較上一年度增加115萬人,名校的競爭也越來越趨于白熱化。家長們在焦慮的同時,目光也逐漸看得更遠,選擇也越來越多元化,加拿大的優質教育資...
2022-06-07
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690
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[名企]
全領域
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邦德“大學申請快速通道”幫你實現什么?她6個月拿到4大名校Offer
背景PaulineHu是2021年邦德畢業生,從小就有出國留學的計劃,初中時在中國的國際班學習,期間積極參加英語競賽和海外交換生項目,高一時直接就去了加拿大溫哥華的一所公立學...
2022-06-07
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889
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[名企]
全領域
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揚州寶應:以學校評價改革助推“雙減”落地落實
“雙減”實施以來,江蘇省揚州市寶應縣著重聚焦學校評價改革,上下聯動,多措并舉,為全縣教育事業高質量發展提供保障、增添動力。結對幫扶,落實學前教育評價改革。重點評價幼兒園課程游戲化推...
2022-01-10
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541
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[地方]
基教
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教育部印發《普通高中學校辦學質量評價指南》 含18項關鍵指標
近日,教育部印發了《普通高中學校辦學質量評價指南》,明確評價內容主要包括辦學方向、課程教學、教師發展、學校管理、學生發展等5個方面,共18項關鍵指標和48個考查要點?!对u價指南》強調,要...
2022-01-10
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881
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[地方]
基教
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海爾集團“三新”動力賦能海爾學校 驅動未來教育創新發展
新時代,我國教育事業迎來新起點,對教育創新也提出了新要求。培養面向時代的創新型人才,再造學生發展新生態,成為教育變革發展中的重要任務。近日,海爾學校發展戰略研討...
2021-12-24
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1296
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[名企]
高教
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陜西旬邑:教育局全鏈條推進“雙減”政策落地落實
“雙減”工作啟動以來,陜西省旬邑縣教育局全面貫徹黨的教育方針,認真落實立德樹人根本任務,聚焦“四個強化”(強化政治引領、強化落地見效、強化改革創新、強化安全底線),堅持從政治上看教...
2021-09-15
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1282
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[地方]
基教
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高考成績出分后是復讀還是選擇國外大學預科呢?
教育部于6月2日公布了2021年國內高考總人數為1078萬,較上一年度增加7萬人,名校的競爭也越來越趨于白熱化。家長們在焦慮的同時,目光也逐漸看得更遠,選擇也越來越多元化,加拿大的優質教育資源...
2021-06-23
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326
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[地方]
全領域
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教育部關于開展2020年度網絡學習空間應用普及活動的通知
教科技廳函〔2020〕43號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面落實全國教育大會精神,扎實推進《教...
2020-11-17
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1159
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[地方]
全領域
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中共中央 國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》
近日,中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》,并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實?!渡罨聲r代教育評價改革總體方案》全文如下。教育評價事關教育發展方...
2020-10-19
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1618
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[推薦]
全領域
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教育部負責人就《深化新時代教育評價改革總體方案》答記者問
構建符合中國實際、具有世界水平的教育評價體系——教育部負責人就《深化新時代教育評價改革總體方案》答記者問近日,中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》(以下簡稱《總...
2020-10-14
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1337
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[要聞]
全領域
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中國政法大學發布建設一流本科教育行動方案
辦好高等教育,辦出一流大學,人才培養是本,本科教育是根。為加快建設一流本科教育、全面提高人才培養能力,2019年3月14日,學校正式印發《中國政法大學建設一流本科教育行動方案》(以下簡稱《...
2019-04-03
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911
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[地方]
高教
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山東理工大學推出20個項目提升人才質量
6月20日,山東理工大學印發《人才培養質量提升工程實施意見》,推出六大工程20個項目,以提升教育教學質量,加強本科教育內涵建設,強化人才培養中心地位,高質量培養五有人才。六大工程為專業建...
2018-06-22
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1466
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[地方]
基教
職教
幼教
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黑龍江省政協委員:加強教育信息化應用
?24日,省政協十二屆一次會議在哈爾濱開幕。省政協委員、雞西市政府副市長、民進市委主委蘭知震提出,全省教育信息化縮小了城鄉教育差距,彌補了貧困、邊遠、山區學校信息閉塞、資源短缺、交通...
2018-01-29
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437
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[地方]
基教
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教育聯盟:探索教育均衡發展的新模式
聯盟,是教育最美的牽手!歷經兩年的聯盟辦學實踐,包頭市青山區北重六小教育聯盟的兩個校區鳳凰涅槃,從教師交流到校園管理,從理念扎根到聯盟會診,從校園文化到教學常規,從學生德育到家校共育...
2017-09-28
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504
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[要聞]
基教
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如何開展混合式教學的設計與實踐
慕課是一種基于互聯網+的在線課堂,傳統課堂則是規定時間、地點及人物的現場教學,將這兩種課堂混合在一起是互聯網+時代的必然,也將彌補傳統課堂的不足。而每一門課程都有自己的教學設計,我們...
2017-08-07
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5397
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[應用]
基教
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詔安與漳州遠程同步互動課堂正式啟動
近日,詔安縣霞葛鎮中心小學與漳州市實驗小學遠程互動同步課堂正式啟動?;顒又?,漳州實小的老師為孩子們帶來了一堂活潑、有趣的音樂課。在課堂上,兩校學生積極實時互動交流,課堂氣氛熱烈。據...
2017-07-13
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377
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[地方]
基教
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西藏:大力推進基礎教育學校實驗教學
實驗作為理科教學的重要內容、重要方法,對學生的理科知識掌握和科學研究方法、實驗技能以及創新精神的培養,都具有重要的地位和作用。為貫徹落實西藏自治區第九次黨代會精神,實現中學理化生實...
2017-06-29
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611
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[地方]
高教
基教
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2015~2016年中國教育裝備市場分析報告(一)
2015~2016年中國教育裝備市場分析報告(一)教育裝備是實施和保障教育活動的所需的教具、學具、文具、器材、設施、儀器、軟件、用品等的統稱。教育裝備是學校建設的物質基礎,是實施教學活動的基...
2017-04-01
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4039
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[分析]
全領域
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湖北文理學院隆提出改革實驗室管理機制
2016年12月30日,湖北文理學院在圖書館一樓多功能報告廳隆重召開2016年實驗室建設管理與實驗教學工作會議。全體校領導、教學督導員代表、相關職能部門負責人、各二級學院院長、副院長、實驗室(或...
2017-01-04
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439
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[地方]
高教
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翰博爾助力黑龍江林口縣異校同課常態化
2016年11月30下午,林口縣教育體育局組織了一次全縣的異校同課網絡教學活動。本次活動安排了三節異校同課教學,主課堂的老師同時為兩所學校的學生上課,分別在林口縣明德小學與青山鎮亞河小學、...
2016-12-07
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695
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[名企]
基教
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全國模范:安徽省繁昌縣“在線課堂”應用案例
項目概述安徽省蕪湖市繁昌縣的主管部門攜手奧威亞建設在線課堂,以AVA全高清錄播系統為核心,打造區域專遞課堂互動應用系統。中央電化教育館館長王珠珠對安徽繁昌縣的“在線課堂”教學模式給予了...
2015-08-10
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1809
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[名企]
全領域
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翰博爾助力長三角優質教育資源聯盟學校教育教學研討會
12月25日,長三角優質教育資源聯盟學校教育教學研討會在浙江臺州的三門中學舉行。浙江的三門中學、江蘇的天一中學、安徽的蕪湖縣一中和上師大外語附中,四所網絡結對學校的...
2014-12-29
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1591
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[名企]
基教
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奧威亞樣板課室成中西部基教信息化在線課堂典型案例
2014年度中西部基礎教育信息化應用現場會在蕪召開,奧威亞樣板課室成在線課堂典型案例近日,由教育部主辦、省教育廳承辦、蕪湖市縣協辦的2014年度中西部基礎教育信息化應用現場會在蕪召開。教育...
2014-12-09
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1878
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[名企]
基教
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AVA助力中小學教師信息技術應用能力提升工程
為全面提升中小學教師信息技術應用能力,重點解決農村教師信息技術應用意識淡薄、能力不足的問題。促進廣大教師在教育教學中有效應用信息技術手段,變革傳統教學方式,國家教育部大力推行全國中...
2014-09-12
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1469
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[名企]
全領域
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奧威亞科技(AVA)打造安徽“在線課堂”成全國模范
在近日舉行的2014年全國電教館館長會上,中央電化教育館館長王珠珠在總結回顧2013年工作時,提到安徽繁昌縣的“在線同步課堂”教學模式,認為其推動了“教學點數字教育資源全覆蓋”項目的進程,...
2014-05-26
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2495
次
[名企]
全領域
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前沿信息化產品提供商——北京康姆訊科技有限公司參加北京第25屆教育裝備展
【教育裝備采購網訊】北京康姆訊科技有限公司是一家長期致力于視/音頻領域的系統集成、產品銷售、技術服務及應用推廣的公司。公司總部位于北京,目前已在華東(南京)、華南(...
2014-03-28
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965
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[觀點]
全領域
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叁學苑緊隨數字化教育發展機遇 引領教育未來走向
教育裝備采購網訊:隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺,教育信息化迎來了新一輪的發展機遇,與此同時近年來教育信息技術也正在發生一輪深刻的變革。為了更加深入了解當今教育信息...
2011-06-01
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