實驗作為理科教學的重要內容、重要方法，對學生的理科知識掌握和科學研究方法、實驗技能以及創新精神的培養，都具有重要的地位和作用。為貫徹落實西藏自治區第九次黨代會精神，實現“中學理化生實驗課程開出率100%”目標，西藏自治區教育廳全面部署、層層聯動，全力推動全區基礎教育學校實驗教學的發展。
統攬全局，立足全區實際做好頂層設計。今年，自治區教育廳印發《西藏自治區基礎教育教學質量提升行動計劃》(藏教廳〔2017〕38號)《西藏自治區教育廳關于加強和改進中小學實驗教學工作的意見》(藏教基〔2017〕21號)，對“全面實施素質教育，提高教育教學質量;優化教學資源配置，提高中小學實驗室標準化建設水平，充分發揮教學儀器設備在教育教學中的作用，規范實驗室管理，健全實驗室操作、檢查、評比制度和管理檔案，加強實驗員隊伍建設”等方面提出具體要求，通過示范引領、隊伍建設、監管考核等措施的推動，提升實驗教學質量和管理水平。
科學規劃，確保實驗教學工作有硬件保障。目前，自治區教育廳根據教育“十三五”規劃，在全區學校建設規劃中納入“每所中學建設一棟實驗綜合樓”的計劃;自治區正積極籌備建立“教育裝備中心”，將進一步加強實驗儀器設備配備、管理、應用、評估工作。
深化改革，確保實驗教學工作落到實處。根據《教育部關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母镏笇б庖姟酚嘘P要求，我區正在起草《西藏自治區關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?，在今后的初中學業水平考試中，將把物理、化學、生物實驗操作納入考試范圍，其成績計入招生錄取總分，通過招生考試制度改革，促進實驗教學深入開展，培養學生創新精神和實踐能力。
