“雙減”工作啟動以來，陜西省旬邑縣教育局全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務，聚焦“四個強化”（強化政治引領、強化落地見效、強化改革創新、強化安全底線），堅持從政治上看教育，從民生上抓教育，緊盯群眾“急難愁盼”問題，狠抓源頭治理、系統治理、綜合治理，全鏈條推進“雙減”工作落地，以“小切口”推動大改革，全力構建高質量教育體系。
陜西省旬邑縣教育局部署安排“雙減”工作
堅持源頭治理，緊扣核心素養“總目標”統籌改。今秋開學，該局緊盯“雙減”目標要求，以打造“三個課堂”，實施“課堂革命·陜西行動”為抓手，充分發揮學校主陣地作用，綜合課中課后、校內校外、線上線下等資源，堅持應教盡教，讓學生學習更好回歸校園，在校內學足學好，減少參加校外培訓需求。各校堅持以國家課程標準為核心、以統編教材為基礎、以核心素養為導向，探索單元整體教學，積極開展基于情境、問題導向的啟發式、互動式、探究式課堂教學，引導學生主動思考、積極提問、自主探究，實現了課堂教學從知識傳授走向能力為本、從課本學習走向素養進階、從標準答案走向解決方案。同時該局進一步加強信息技術與教學實踐深度融合，充分利用教育部“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”資源，推動課堂革命，創新教學模式，構建“互聯網+教育”新生態，滿足學生對高質量教育的需求。旬邑中學充分發揮校內功能部室、體育場館、校史館、文化資源的育人功能，強化學生對課堂所學知識的實踐感悟。各中小學緊抓秋季開學入學教育契機，舉辦開筆禮、“請黨放心 強國有我”開學第一課，大力開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、品德修養和心理健康教育，引導學生聽黨話、跟黨走，樹立法治意識、養成良好習慣。同時積極推進書香校園建設，組織各校開展圖書漂流和全員閱讀活動，引導學生多讀書、讀好書、讀經典。各校因地制宜組建體育社團和藝術社團200多個，常態開展豐富多彩的社團活動，舉辦校園足球聯賽、校園文化藝術節，學生在體育鍛煉中強身健體、磨煉意志，在美育熏陶中學會審美、陶冶情操。充分發揮縣域內馬欄革命紀念館、關中特區黨政軍機關馬家堡舊址、陜北公學舊址等紅色教育基地及縣文化館、大象犀?；^等校外教育服務設施的重要育人作用，讓學生在參觀中學、在體驗中學。合理利用校園空間，開辟種植、養殖基地，引導學生帶著第一課堂的間接經驗和抽象知識在生產勞動中再現與遷移、實踐與應用、歷練與成長。同時，該局組織學生走進田間地頭、企業車間、優撫機構參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、接受鍛煉。
堅持系統治理，緊扣育人方向“主基調”主動改。該局堅持依法治教，以落實《深化新時代教育評價改革總體方案》等綱領性文件為契機，8月份召開教育質量分析會，明確教育評價新要求，健全完善學生評教師、教師評校長、社會評學校的“三評”工作機制，引導學校、教師樹立科學的教育發展觀和人才成長觀，堅決克服重智育輕德育、重分數輕素質等片面辦學行為，堅決破除以分數給學生貼標簽的不科學做法，減輕學生考試壓力，推動“教改”和“學改”。切實發揮教育評價的導向、診斷、改進和激勵功能，完善教育質量評價，各幼兒園重點圍繞科學保教、規范辦園、安全衛生、隊伍建設、克服小學化傾向等情況進行評價；義務段各中小學重點圍繞促進學生全面發展、保障學生平等權益、提升教育教學水平、建設現代學校制度以及學業負擔、社會滿意度等情況進行評價，全力促進義務教育優質均衡發展；普高教育重點圍繞普通高中學生全面發展、學生綜合素質評價、學生發展指導、教學資源配置、選課走班、辦學行為等內容進行評價考核；職業教育重點圍繞德技并修、產教融合、校企合作、育訓結合、學生獲取職業資格或職業技能等級證書、畢業生就業質量、“雙師型”教師隊伍建設等情況進行評價考核，構建了更加有利于學生健康成長、個性發展的人才培養體系。
堅持綜合治理，緊扣學生成長“煩心事”全力改。針對社會各界高度關注的中小學作業、睡眠、手機、課外讀物及校外培訓等影響學生健康成長的操心事、煩心事，系統發力，綜合治理。各中小學“一校一案”制定了作業管理細則，嚴禁布置機械性、重復性、懲罰性、隨意性等低效作業，做到了設計科學、總量控制、布置規范、評價合理，實現“小學作業不出校、初中作業不超標、高中作業不越界”。該局提出了“早八點再到校、晚十點不作業”剛性要求，跟蹤督辦，保證小學生每天10小時、初中生每天9小時、高中生每天8小時的睡眠時間。嚴禁學生將手機帶入校園，各校通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線等措施，解決學生與家長的通話需求。定期篩查更新圖書，徹底杜絕不符合黨的路線方針政策，超越政治底線、道德底線、價值底線的圖書資料和盜版讀物進入校園、進入課堂。義務教育學校每周四節、高中每周三節體育課和“兩操兩活動”剛性要求嚴格落實，增強了學生體質。該局制定了具體的課后服務實施方案，各校結合實際相應制定了課后服務管理辦法，在前期縣城區3所小學、2所中學、1所高中開展課后服務試點工作的基礎上，2021年秋季開學，全面推行課后服務，全縣義務教育學校實現全覆蓋、有需求的學生實現全覆蓋，切實打通了學校課后服務“最后一公里”。
旬邑縣部門聯動整治校外培訓機構
各校不斷豐富課后服務內容，開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動。同時，著眼教師能安心、靜心投入課后服務，制定了學校課后服務經費保障辦法，課后服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助，充分調動了參與教師和人員的工作積極性。召開全縣校外培訓機構規范管理工作會，制定印發了《旬邑縣校外培訓機構專項治理實施方案》《旬邑縣2021年暑假校外培訓機構治理維穩工作方案》，該縣教育局協同12個部門，開展了“2021年暑假校外培訓機構專項治理行動”，對全縣所有培訓機構進行了兩輪集中整治，共下發整改通知書9份，取締通知書24份，對持有辦學許可證的3所學科類培訓機構進行了停辦退費處理；對全縣摸底排查出的57所培訓機構，建立了管理臺賬。截至目前，共取締45所無證無照“黑機構”，停辦3所持證學科類培訓機構和9所體育藝術類培訓機構。同時，該局利用旬邑微教育公眾號發布致家長的一封信，積極宣傳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神和省市有關政策要求，集聚“家庭、學校、社會”三方合力，“雙減”工作有序穩妥推進。
