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第 23 / 100 頁
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福建6校入選首批“全國英才計劃培養基地”
近日，中國科協青少年科技中心公布了首批“全國英才計劃培養基地”名單，全國共有北京大學、清華大學等39所高校被認定為英才計劃高校學科培養基地，39所中學為2022-2024年度...
2022-05-06
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1466
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[地方]
高教
基教
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江蘇衛生健康職業學院開展“書香校園” 建設系列活動
江蘇衛生健康職業學院積極推進“書香校園”建設，通過組織開展豐富多彩的閱讀求知活動，豐富大學生的課余生活，培養大學生良好的閱讀習慣，推動形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的書香文化氛圍。...
2022-05-06
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1360
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[地方]
職教
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南京醫科大學信息化助力教研水平提升
南京醫科大學利用信息技術更新教育理念、變革教育模式，積極探索推進“虛擬教研室”項目，有效解決跨學科師資配置、科研團隊知識結構等問題，教研工作更加動態、開放。共建共享信息化教研平臺。...
2022-05-05
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868
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[地方]
高教
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四川滎經縣多舉措提升課后服務水平
四川省雅安市滎經縣教育局聚合多方力量，提供多樣課程，強化過程管理，確保課后服務提質增效?！靶?校外”優化師資。建強藝術專業教師“主力軍”。依托名師工作室平臺，“專家引領+同伴互助+個...
2022-04-29
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598
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[地方]
基教
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江蘇鎮江市：“線上+線下”助力“書香鎮江”建設
連日來，江蘇省鎮江市通過線上線下相結合，校內校外相補充，在全市中小學掀起閱讀高潮，進一步弘揚了中華優秀傳統文化，形成了愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。線下：豐富閱讀形式，弘揚“家...
2022-04-29
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687
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[地方]
基教
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湖南城建職院：踐行“耕讀三堂”培養模式 示范引領課程教學改革
湖南城建職業技術學院建筑與規劃類專業切實發揮教育部課程思政示范課程《村莊人居環境綜合整治》的示范引領作用，把模塊化課程建設作為深化教學改革、提高教學水平、保證教學質量的重要措施，全...
2022-04-28
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918
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[地方]
職教
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河南省開展高校心理健康教育名師工作室評選建設工作
為加強河南省高校心理健康教育工作隊伍建設，完善心理育人工作體系，河南省委教育工委、省教育廳決定評選建設一批河南省高校心理健康教育名師工作室（以下簡稱“心理名師工作室”）。心理名師工...
2022-04-28
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970
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[地方]
高教
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2022年3月學校錄播采購現千萬級大單 基教采購占63%的份額
錄播系統是通過多點位高清攝像機等設備對教學或會議等活動現場進行同步整合錄制，生成標準化的流媒體文件，用來對外直播、存儲、后期編輯和點播。目前，錄播系統在教育領域...
2022-04-28
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2266
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[原創]
全領域
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淮北師范大學物理與電子信息學院陳三教授開展校級公開示范課活動
為助力全校教師專業發展，加強教師教學技能交流，充分發揮優秀教師在課堂教學上的示范引領作用，4月20日，安徽省教學名師、淮北師范大學物理與電子信息學院教授陳三博士受邀...
2022-04-28
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609
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[地方]
高教
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安徽廬江加強體育教學交流重視體育育人功能
近日，安徽省合肥市廬江縣體育學科指導組成員和學科骨干教師，來到該縣白湖中學、羅河鎮初級中學、湯池鎮初級中學、白山鎮初級中學、廬江四中高新校區等五所學校，開展體育...
2022-04-28
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390
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[地方]
基教
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四川洪雅縣持續推進學區制改革
為做好兩項改革“后半篇”文章，有效破解鄉村教育優質均衡發展難題，四川省眉山市洪雅縣結合本地實際，抓好三個“落實”，持續推進學區制改革，推動學區教育共建共治共享，促進全縣教育高質量發...
2022-04-28
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401
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[地方]
基教
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江蘇南通如皋：積極推進智慧教育平臺創新應用
為滿足“雙減”背景下學生對優質教育資源的多樣化需求，應對疫情防控期間“線上線下混合式教學”需求，江蘇省南通如皋市依托“國家中小學智慧教育平臺”“江蘇省名師空中課堂”和“慧學南通平臺...
2022-04-28
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586
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[地方]
基教
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陜西咸陽市強基礎補短板抓好抓實教育各項工作
2022年，陜西省咸陽市教育局堅持“五個突出”，強基礎，補短板，穩中求進，銳意創新，全方位抓好抓實教育各項工作，推動教育高質量發展。突出黨建引領，推進黨建和業務深度融合。一是扎實推動習...
2022-04-27
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625
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[地方]
基教
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陜西富平縣多向發力助力教育鄉村振興工作
為進一步推進鄉村振興工作，陜西省渭南市富平縣教育局強化責任擔當，狠抓工作落實，多向發力，扎實做好精準資助、結對幫扶、義務教育均衡發展等重點工作，鞏固拓展脫貧攻堅成果和鄉村振興有效銜...
2022-04-27
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603
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[地方]
基教
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陜西楊凌示范區教育局多措并舉促進“雙減”落地
為了更好地發揮學校教育主陣地作用，助推學生德智體美勞全面發展，陜西省楊凌示范區教育局從七個方面推出了一系列措施來提升學校教育教學質量，減輕學生校外培訓負擔，保障“雙減”政策在該區落...
2022-04-27
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623
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[地方]
基教
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陜西寧強縣推進集團化辦學“六聯”行動為減負增效
近年來，陜西省漢中市寧強縣以促進教育優質均衡發展為目標，聚焦城鄉、校際、區域之間教育發展不平衡等堵點、難點問題，統籌全縣優質教育資源，改革辦學模式，大力推進集團化辦學，通過優質校和...
2022-04-27
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607
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[地方]
基教
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濰坊醫學院實施人才強校戰略 打贏人才引育攻堅戰
濰坊醫學院深入學習貫徹習近平總書記關于人才工作的重要論述，認真踐行“三個走在前”任務要求，在省、市的大力支持下，將“人才強省”變為“人才強?！睉鹇缘木唧w行動，深化人才制度改革，優化...
2022-04-26
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889
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[地方]
高教
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蚌埠學院“湖畔書香”校園讀書創作活動正式啟動
為貫徹落實安徽省委省政府書香安徽建設和省委教育工委書香浸潤行動工作部署，4月22日，蚌埠學院第四屆“湖畔書香”校園讀書創作活動啟動儀式在學校廣場拉開帷幕。黨委書記陳...
2022-04-26
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1041
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[地方]
高教
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溫州大學附屬外國語學校揭牌
4月22日上午，溫州大學與溫州市教育局舉行合作簽約儀式，決定在溫州市第二外國語學校增掛“溫州大學附屬外國語學?！毙Ｅ?。同時，市教育教學研究院和市教師教育院分別在溫大...
2022-04-25
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892
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[地方]
高教
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江蘇泰州市姜堰區家校共讀助力書香城市建設
近年來，江蘇省泰州市姜堰區深入推進“大閱讀”工程，實施“教師學生家庭牽手閱讀”行動，引領家校共讀，構建家校共育的成長文化生態?！拔逵袝慵彝ァ敝τH子共讀。推進“五有書香家庭”建設...
2022-04-25
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488
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[地方]
基教
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天津市著力促進義務教育優質均衡發展
天津市深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅持把義務教育作為教育工作的重中之重，于2020年啟動實施義務教育優質均衡發展三年行動，大力推動義務教育從基本均衡向優質均衡邁進，努力...
2022-04-24
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1027
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[地方]
基教
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四川大學王衛老師對于國產分析儀器的發展現狀、未來的期許與建議
在北京卓立漢光分析儀器有限公司（簡稱卓立分析）、北京必創科技股份有限公司（簡稱必創科技）和北京懷柔儀器和傳感器有限公司（簡稱懷柔儀器）聯合舉辦第二屆“逐夢光電”...
2022-04-24
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1893
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[技術]
高教
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江蘇省高校開展讀書日系列活動
在第27個“世界讀書日”來臨之際，江蘇省高校舉辦線上云閱讀系列讀書活動，以豐富多樣的形式開啟全校師生閱讀新風尚，鼓勵青年學生發奮讀書，勵志成才。南京郵電大學弘揚中華優秀傳統文化，積極...
2022-04-24
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453
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[地方]
高教
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泰州市海陵區“三提升”為“減負提質”強勁賦能
“雙減”政策實施以來，江蘇省泰州市海陵區教育局以“三個提升”為全區教育教學“減負增效”強勁賦能，奮力譜寫幸福教育新篇章。提升順應教育變革的能力。加強與省級教師培訓中心、高等院校合作...
2022-04-24
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430
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[地方]
基教
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保倫電子itc智慧聽學系統建設方案，讓學習更快樂，教學更輕松！
“雙減”作為新時代教育的重大命題，從家庭、學校到社會都引起了重大的教學教育措施變革，如何做到減量增質，緩解教育焦慮和促進學生全面發展、健康成長，成為教育工作者們...
2022-04-22
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2653
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[方案]
基教
職教
幼教
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六安市金安區擴大教育資源促進教育公平
金安區地處安徽省六安市東部，緊鄰省會合肥市，崇文重教是該區的傳統。全區現有中小學校143所，其中，完全小學86所，初中20所，九年一貫制學校27所，完全中學4所，高級中學...
2022-04-21
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1916
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[地方]
基教
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鄭州科技學院：念好“七個決”推進一流課程建設
鄭州科技學院在深化新時代教育教學改革過程中，圍繞新、優、強、活、忙、嚴、熱，把教育教學改革成果落實到一流課程建設上，提升人才培養能力，提高人才培養質量。轉變觀念，讓理念“新”起來。...
2022-04-21
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997
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[地方]
高教
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起航新征程 安徽綠海商務職業學院二級學院集中掛牌
為促進地方技能型高水平大學建設，落實學院“十四五”發展總體規劃，進一步優化學科專業和人才培養布局，形成支撐建設高水平職業大學的辦學架構，更好地服務區域經濟發展，...
2022-04-21
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1233
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[地方]
職教
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安徽蕪湖市50.8萬名中小學生有序開展線上教學 智慧課堂無縫對接
面對突如其來的疫情，安徽省蕪湖市線下教學按下“暫停鍵”，一鍵切換線上教學。智慧課堂、陽光云課、中、高考名師在線答疑等等無縫對接。各校迅速行動，周密部署，統籌規劃...
2022-04-21
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1137
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基教
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淮北師范大學舉辦首屆皖北基礎英語教育論壇
為全面落實立德樹人根本任務，深入貫徹《新時代基礎教育強師計劃》文件精神，推動皖北地區基礎外語教育改革與發展，4月16日，淮北師范大學外國語學院通過線上線下方式成功舉...
2022-04-21
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641
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[地方]
高教
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四川安岳縣多措并舉打好義務教育質量提升攻堅戰
為進一步深化全縣教體系統“改進作風、服務群眾”工作成效，四川省資陽市安岳縣教育和體育局以“正作風、抓管理、樹形象”為突破口，聚焦人民群眾所急、所憂、所盼，扎實開展提升全縣義務教育質...
2022-04-20
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552
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基教
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山東省委宣傳部來山東師范大學調研全國重點馬克思主義學院建設工作
4月18日下午，山東省委宣傳部副部長、一級巡視員孔繁軻在山東師范大學長清湖校區主持召開調研座談會，深入了解學校在全國重點馬院學科發展、思政課建設、師資配備、人才培養...
2022-04-20
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1290
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高教
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浙江海洋大學教師教學發展中心組織“智慧課堂教學創新”專題培訓
為推進信息技術與課堂教學的深度融合，構建以培養學生合作、互動和探究性的智慧課堂教學模式，浙江海洋大學教師教學發展中心于4月12日下午舉辦了“智慧課堂教學創新”專題培...
2022-04-19
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863
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高教
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齊魯師范學院承辦的山東省對口支援喀什地區四縣名師名校長培養工程啟動儀式順利舉辦
4月15日，由齊魯師范學院承辦的山東省對口支援喀什地區四縣名師名校長培養工程啟動儀式順利舉辦。齊魯師范學院黨委副書記、校長林松柏，山東省援疆前方指揮部黨委副書記鄧澤...
2022-04-19
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737
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高教
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甘肅山丹縣“四項舉措”推動“雙減”工作落地見效
甘肅省張掖市山丹縣堅持以推動教育高質量發展為目標，創新舉措，主動作為，標本兼治，統籌推進，持續打好“雙減”行動攻堅戰，促進學生全面發展和健康成長。一是優化設計，...
2022-04-18
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670
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基教
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宿城教育信息化案例獲國家級獎項
近日，在國家教育資源公共服務體系聯盟組織的“三個課堂”應用案例評選活動中，宿城區教育局申報的《“三個課堂+AI”構建區域教育聯盟均衡發展生態》，被評為“三個課堂”建設與應用創新案例（區...
2022-04-15
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2660
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基教
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鷹視教育發起“互聯網+教育”公益項目，旨在幫助提升更多人學歷水平
即將時至年中,疫情仍未全面解除,成人線上教育早已常態化。的在線成人教育公司鷹視教育得到行業和大眾的認可。深耕多年筑起的教學、教研壁壘,以及科技賦能效果的顯現是鷹視教...
2022-04-15
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606
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[名企]
全領域
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濰坊：融合創新 開放多元 加快推動現代職業教育高質量發展
近年來，山東省濰坊市深入貫徹落實國家、省關于推動現代職業教育高質量發展的決策部署，抓住部省共建國家職業教育創新發展高地的重大機遇，不斷深化制度機制改革，走出了一條產教深度融合、校企...
2022-04-15
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865
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職教
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四川洪雅縣多點發力助力“雙減”
為了推進“雙減”工作走深走實，四川省眉山市洪雅縣創新開展“校長論壇”“名師在線”“走教走學”等教研活動，多點發力，為“雙減”賦能增效，努力實現減負提質，促進學生健康快樂成長?！靶ｉL...
2022-04-15
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496
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基教
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陜西韓城市優化五項工作舉措推進“雙減”提質
2022年以來，陜西省韓城市突出“校內減負提質”核心，不斷優化工作措施，推進“雙減”落實提質。深化作業管理交流研討。舉辦韓城市初中學段作業管理與設計優秀案例觀摩研討會，組織全市各學段學...
2022-04-15
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基教
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