為了推進“雙減”工作走深走實，四川省眉山市洪雅縣創新開展“校長論壇”“名師在線”“走教走學”等教研活動，多點發力，為“雙減”賦能增效，努力實現減負提質，促進學生健康快樂成長。
“校長論壇”強管理，提高課堂教學水平。舉辦“校長論壇”，邀請4位“洪雅名校長”分別從“減負提質，讓教育回歸學校主陣地”“全力推進品質教育，著力提升學校凝聚力”“加強學校教師培訓，提高教師隊伍專業水平”“提高教育教學質量的有效策略”等方面先后開展專題講座4場，培訓校（園）長、教導主任、后備干部120余人，引領各校（園）加強教育管理，強化教師培訓，提升課堂教學效率，提高學校教育質量。
“名師在線”細教研，提高作業設計水平。設立“眉州名師工作室”2個，“洪雅名師工作室”17個，從全縣遴選年輕優秀老師150余名作為名師工作室成員。通過“名師示范課”“名師教研會”“名師微課堂”“名師資源庫”等多種形式開展線上線下教研活動60余場次，充分發揮名師的示范引領作用，加強作業設計指導，提升全體教師作業設計水平，提高作業的科學性、針對性、適用性、趣味性，實現減量提質、減負增效。
“走教走學”均師資，提高延時服務水平。分別在3個學區構建“結對幫扶校聯體”20余個，由優質學校安排骨干教師80余人到幫扶學校開展走教，重點指導該校上好延時服務；同時由受幫扶學校安排年輕教師50余人前往優質學?！白邔W”，學習教學方法，參與教研活動，提升專業素養。通過“走教走學”，均衡全縣師資水平，提高延時服務質量，促進全縣教育優質均衡發展。
