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        1. 教育裝備采購網

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          第八屆圖書館論壇 校體購2
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          第 6 / 25 頁
        2. ? “智慧引擎”助推懷寧教育駛上快車道

          “智慧引擎”助推懷寧教育駛上快車道

          “同學們,你們的平板上有幾道題,現在請用你們自己喜歡的方式算一算,算好了以后拍照上傳給老師?!卑不帐“矐c市懷寧縣洪鋪鎮冶塘小學閃丹丹老師正在運用智慧課堂上五年級...
          2022-04-20 圍觀844 [地方] 基教
        3. ?

          西安外國語大學做好常態化疫情防控下圖書館線上線下服務

          西安外國語大學把常態化疫情防控作為圖書館工作的重中之重,嚴格執行上級防疫部門要求,遵循“讀者安全至上”的原則,積極轉變工作理念和工作方式,做到“疫情防控不掉線,篤定服務不打烊”,大...
          2022-04-13 圍觀571 [地方] 高教
        4. ?

          教育現代化的“智慧引擎”教育信息化已駛入“快車道”

          “面對信息化潮流,只有積極搶占制高點,才能贏得發展先機?!秉h的十八大以來,在習近平總書記關于網絡強國重要講話精神的指引下,我國信息化建設加速發展。這10年,教育信息化建設同樣駛入“快...
          2022-04-07 圍觀2365 [名企] 基教
        5. ?

          湖南省加快推動教育數字化轉型

          湖南省加快推動教育數字化轉型——2022年全國教育工作會議經驗交流之十一湖南省認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,深入落實《中國教育現代化2035》《教育信息化2....
          2022-04-06 圍觀1315 [地方] 基教
        6. ? 福建省電教館(站)長會議召開

          福建省電教館(站)長會議召開

          近日,福建省電教館(站)長工作會議以視頻會議形式召開。各設區市電教館(站)長、平潭綜合實驗區社會事業發展服務中心教育服務與考試中心主任和部分縣區電教站站長、福建...
          2022-04-06 圍觀776 [地方] 全領域
        7. ? 艾圖視非接觸式掃描儀輕松搭建館藏特色數字資源共享平臺

          艾圖視非接觸式掃描儀輕松搭建館藏特色數字資源共享平臺

          非接觸式掃描儀不僅可以掃描單頁文件,還可以掃描彎曲的材料,如書刊、古籍、檔案、卷宗,甚至3D實物。非接觸式掃描的方式避免了書刊、古籍、檔案等原件在掃描過程中因壓力...
          2022-03-31 圍觀1977 [原創] 高教基教職教
        8. ? 以教育數字化戰略引領未來——教育部舉行國家智慧教育平臺啟動儀式

          以教育數字化戰略引領未來——教育部舉行國家智慧教育平臺啟動儀式

          3月28日,教育部舉行國家智慧教育平臺啟動儀式。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席儀式并宣布國家智慧教育平臺正式上線。中國科學院黨組成員、副院長李樹深出席儀式并致辭。教...
          2022-03-30 圍觀1166 [地方] 全領域
        9. ? 用聲音傳承文化 |行知朗讀亭個性化定制 朗讀你想朗讀的

          用聲音傳承文化 |行知朗讀亭個性化定制 朗讀你想朗讀的

          朗讀亭掀起全民朗讀熱潮,不僅弘揚了傳統文化,堅定了文化自信,同時喚起大家對文化的思考,提倡大家放下手機,拿起書本,停下腳步,慢慢沉浸在朗讀中,感受文字的力量。行...
          2022-03-29 圍觀1574 [原創] 高教基教職教
        10. ?

          以教育數字化戰略引領未來——教育部舉行國家智慧教育平臺啟動儀式

          3月28日,教育部舉行國家智慧教育平臺啟動儀式。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席儀式并宣布國家智慧教育平臺正式上線。中國科學院黨組成員、副院長李樹深出席儀式并致辭。教育部黨組成員、副部長...
          2022-03-28 圍觀1219 [要聞] 基教
        11. ? 提升教育信息化水平,聯想集團以科技推進終身數字教育

          提升教育信息化水平,聯想集團以科技推進終身數字教育

          教育,于國家于民族是百年大計?!丁笆奈濉眹倚畔⒒巹潯?以下簡稱《規劃》)在十項重大任務的第八項“構建普惠便捷的數字民生保障體系”中,首次明確提出“開展終身數...
          2022-03-24 圍觀1129 [名企] 基教
        12. ? 人教智能教輔:給你自信,伴你成長

          人教智能教輔:給你自信,伴你成長

          “雙減”后如何培養孩子的學習習慣?如何合理運用智能教輔學習工具?人教智能教輔告訴您。去年網傳一張清華大學校園張貼的“雙減”海報,驚醒了所有人。在這張網傳的海報圖...
          2022-03-24 圍觀1470 [名企] 基教
        13. ?

          《浙江省教育信息化“十四五”發展計劃》發布

          浙教技〔2021〕33號各市、縣(市、區)教育局,各高等學校:現將《浙江省教育信息化“十四五”發展計劃》印發給你們,請結合實際認真貫徹實施。浙江省教育廳2021年7月30日浙江省教育信息化“十四...
          2022-03-23 圍觀2131 [地方] 全領域
        14. ? 中教云平臺助力保定“互聯網+教育”資源服務體系建設穩步推進

          中教云平臺助力保定“互聯網+教育”資源服務體系建設穩步推進

          為推進保定市“互聯網+教育”資源服務體系建設,提升教育質量和教學水平,保定市教育局于3月4日組織召開“互聯網+教育”資源服務體系建設啟動會議,同時成立“互聯網+教育”...
          2022-03-21 圍觀1195 [名企] 基教
        15. ?

          教育部與中國科學院會商科學教育工作

          3月16日,教育部、中國科學院舉行會商會議,研討深化科學教育有關工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬,中國科學院黨組書記、院長侯建國出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長鄭富芝介紹教育部推...
          2022-03-18 圍觀2640 [要聞] 全領域
        16. ? 師生的“智慧后花園” ——深圳北理莫斯科大學圖書館

          師生的“智慧后花園” ——深圳北理莫斯科大學圖書館

          深圳北理莫斯科大學是國家主席習近平、俄羅斯總統普京達成重要共識創建,由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科國立羅蒙諾索夫大學合作設立的具有獨立法人資格的中外合作...
          2022-03-18 圍觀3545 [方案] 高教
        17. ? 常州市召開2022年轄市區教育信息化工作會議

          常州市召開2022年轄市區教育信息化工作會議

          2022年是實施“十四五”規劃的關鍵之年。為持續推動常州市教育信息化的高質量發展,進一步落實國家級信息化教學實驗區的要求,近日,常州市教科院組織召開2022年轄市區教育...
          2022-03-17 圍觀1285 [地方] 基教
        18. ?

          2022年北京市教育信息化和網絡安全工作要點

          各區教委,燕山教委、經開區社會事業局,各市屬高校,各直屬單位:經北京市教育系統網絡安全和信息化工作領導小組同意,現將《2022年北京市教育信息化和網絡安全工作要點》印發給你們,請結合實...
          2022-03-16 圍觀2268 [要聞] 高教基教職教
        19. ?

          《北京教育信息化“十四五”規劃》全文

          北京教育信息化“十四五”規劃為貫徹黨中央、國務院關于推進“互聯網+教育”發展的部署要求,落實《北京市“十四五”時期信息化發展規劃》《北京市“十四五”時期教育改革和發展規劃》任務,以信...
          2022-03-15 圍觀2093 [要聞] 全領域
        20. ?

          弘成教育:高校智慧教室何去何從?

          隨著教育新基建相關政策出臺,高校智慧教室“不智慧”的尷尬局面正在被打破。富技術的智慧教室為什么“不智慧”?作為教育信息化發展到一定階段的內在訴求,智慧教室的重要性不言而喻。特別是在...
          2022-03-11 圍觀3360 [名企] 高教
        21. ? 中教云平臺助力保定“互聯網+教育”資源服務體系建設穩步推進

          中教云平臺助力保定“互聯網+教育”資源服務體系建設穩步推進

          為推進保定市“互聯網+教育”資源服務體系建設,提升教育質量和教學水平,保定市教育局于3月4日組織召開“互聯網+教育”資源服務體系建設啟動會議,同時成立“互聯網+教育”...
          2022-03-11 圍觀3310 [名企] 基教
        22. ?

          遼寧出臺預防中小學生沉迷網絡游戲九項措施

          為深入貫徹落實“雙減”工作要求,切實做好預防中小學生沉迷網絡游戲工作,強化學校、家庭、社會協同育人,促進中小學生健康成長,按照教育部要求,遼寧省教育廳制定出臺《遼寧省預防中小學生沉...
          2022-03-01 圍觀749 [地方] 基教
        23. ? 三亞市天涯區教育研究培訓中心主任丁大勇:數字教材促進區域教育優質均衡發展

          三亞市天涯區教育研究培訓中心主任丁大勇:數字教材促進區域教育優質均衡發展

          “數字教材能使紙質教材‘活’起來?!苯?,在三亞市天涯區教育研究培訓中心組織的依托中教云數字課程教材云平臺的數字教材應用試點學校培訓活動現場,三亞市天涯區教育研...
          2022-02-21 圍觀1367 [地方] 基教
        24. ? 中教云教師備課云平臺獲北京市新技術新產品(服務)認定 “內容+軟件”助備課“質效雙升”

          中教云教師備課云平臺獲北京市新技術新產品(服務)認定 “內容+軟件”助備課“質效雙升”

          近日,2021年度第一批(總第十五批)北京市新技術新產品(服務)名單公布。經專家評審、新技術新產品(服務)認定小組審核、公示等環節,中教云智數字科技有限公司自主研發...
          2022-02-21 圍觀1097 [名企] 基教
        25. ?

          教育部2022年工作要點

          2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年,我們黨將召開二十大。這是我們黨在進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。...
          2022-02-08 圍觀1506 [要聞] 全領域
        26. ? 河南省“十四五”教育事業發展規劃公布!建成省教育專網 推動信息化時代的教育創新

          河南省“十四五”教育事業發展規劃公布!建成省教育專網 推動信息化時代的教育創新

          近日,河南省人民政府印發《河南省“十四五”教育事業發展規劃》?!兑巹潯分兄赋?,建成省教育專網,推動信息化時代的教育創新。具體教育信息化建設相關內容如下:十三、推...
          2022-01-25 圍觀2331 [地方] 基教
        27. ? 海南推進數字教材創新應用 中教云促山區教育教學升級

          海南推進數字教材創新應用 中教云促山區教育教學升級

          日前,海南三亞市育才生態區開展數字教材應用試點工作,為全體師生提供優質的數字教材及數字資源應用,以進一步落實《教育信息化2.0行動計劃》,促進信息技術與教育教學深度融合...
          2022-01-25 圍觀1863 [名企] 基教
        28. ?

          南京財經大學著力推進智慧校園建設

          南京財經大學著力打造大數據時代下的智慧校園,讓新技術為高校信息化建設賦能,實現高校教育資源的信息化應用和管理。軟件硬件兩手抓,助力智慧教學。搭建教學評估及質量監控系統,收集教學質量...
          2022-01-17 圍觀1096 [地方] 高教
        29. ? 落實都江堰特色“五育并舉” 中教云攜永豐小學、塔子壩中學建設“智慧教育應用示范?!? />
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          為落實“五育并舉”,推動都江堰市中小學數字教材的規?;瘧?,促進區域教育優質均衡發展,1月12日,“中教云智慧教育應用示范?!眴訒笆谂苾x式在都江堰市永豐小學、都...
        30. 2022-01-13 圍觀1456 [名企] 基教
        31. ?

          智慧圖書館發展的“十四五”開局之問 ——第五屆智慧圖書館發展論壇”學術報告述評

          智慧圖書館發展的“十四五”開局之問——第五屆智慧圖書館發展論壇”學術報告述評李梓奇朱澤王常玨李玉海1引言我國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期,也是中華民族偉大復興的關鍵期,黨...
          2022-01-12 圍觀15769 [通知] 高教職教
        32. ? 2021年12月學校圖書館采購 落地項目總量突破400個

          2021年12月學校圖書館采購 落地項目總量突破400個

          大數據時代物聯網、5G及區塊鏈等技術高速發展,學校圖書館智慧化服務的進程也在向前推進。智慧圖書館是指面向用戶提供“智慧型”服務的圖書館,智慧型服務有兩方面的含義:...
          2022-01-10 圍觀15480 [通知] 高教基教職教
        33. ?

          龍芯平臺教室掀起國產教育信息化發展新篇章

          教育行業是我國信息技術發展的主戰場,今年7月,教育部等六部門發布《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》,要求以信息網絡、平臺體系、數字資源、智慧校園、創新應...
          2022-01-07 圍觀2923 [名企] 基教
        34. ?

          四川省選優建強中小學名師工作室 助力推進高水平教師隊伍建設

          四川省堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入落實黨中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的部署要求,牢牢把握教師隊伍建設這一關鍵,堅持任務驅動、問題導向、項目引...
          2022-01-07 圍觀1186 [地方] 基教
        35. ?

          榆林市建立完善各類教育資源供給體系

          陜西省榆林市教育局近年堅持教育優先發展戰略,深化教育領域綜合改革,立足新發展階段,貫徹新發展理念,構建新發展格局,不斷建立完善各類教育資源供給體系,強力促進教育公平有序發展。增加學位...
          2022-01-04 圍觀644 [地方] 基教
        36. ?

          2021年全國教育信息化工作會議召開

          12月29日下午,2021年全國教育信息化工作視頻會議在京召開。會議指出,要深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和關于網絡強國的重要思想,立足教育...
          2022-01-04 圍觀359 [要聞] 高教基教職教
        37. ? CELTSC召開下半年開放論壇暨全體會議 騰訊助力教育信息化標準制定

          CELTSC召開下半年開放論壇暨全體會議 騰訊助力教育信息化標準制定

          12月25至26日,全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會(暨教育部教育信息化技術標準委員會,簡稱CELTSC)在三亞召開了“教育信息化技術標準發展論壇”和全體會...
          2021-12-31 圍觀1635 [名企] 基教
        38. ? 中教云智榮獲教育部教育信息化技術標準委員會(CELTSC)2021標準化工作優秀獎

          中教云智榮獲教育部教育信息化技術標準委員會(CELTSC)2021標準化工作優秀獎

          全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會暨教育部教育信息化技術標準委員會(CELTSC)2021年下半年全體會議暨教育信息化技術標準研討會,12月25日-26日在海南三亞...
          2021-12-31 圍觀1885 [名企] 基教
        39. ?

          四川信息職業技術學院:打造“數字馬院” 賦能思政課高質量發展

          四川信息職業技術學院立足辦學優勢,將信息技術融入馬克思主義學院建設,于2019年12月率先在全省高職院校中建成首個“數字化馬克思主義學院”。利用“數字馬院”的豐富資源,不斷激發思政課的活...
          2021-12-31 圍觀650 [地方] 職教
        40. ?

          商洛學院圖書館“入院進班”打造全方位服務體系

          為充分發揮文獻資源優勢,不斷深化服務內涵,2021年以來,商洛學院圖書館依托現有文獻信息資源,緊密圍繞師生學科信息需求,廣泛調研,精心組織,多方協調,分組實施,深入推進“入院進班”學科...
          2021-12-27 圍觀594 [地方] 高教
        41. ?

          教育部部署教育App與“雙減”政策銜接工作!11月教育信息化重點工作進展

          教育部科學技術與信息化司日前發布《2021年11月教育信息化和網絡安全工作月報》。2021年11月全國教育信息化和網絡安全工作有何新動態?一起來看一下……2021年11月教育信息化和網絡安全工作月報...
          2021-12-23 圍觀932 [地方] 高教
        42. ?

          2023淮海經濟區教育裝備博覽會

          為深入貫徹黨的十九大精神,落實《新一代人工智能發展規劃》《中國教育現代化2035》《教育信息化2.0行動計劃》等文件精神,展示和推動以人工智能、5G、大數據、物聯網、虛擬現實等新一代信息技術...
          2021-12-22 圍觀12528 [地方] 全領域
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