省政協委員何亞杰做客川網會客廳
1月24日，政協四川省第十二屆委員會第一次會議在成都開幕。大會開幕后，省政協委員何亞杰接受了四川新聞網記者專訪，因其很關注公辦教育事業的發展，所以此次帶來了關于增加教育投入，改善學校辦學“硬實力”的建議。
“高中階段教育是學生的人生轉折點，只有打好了高中基礎知識才有機會去贏得未來。”何亞杰作為已有近二十年教學工作經驗豐富的老教師，她深知高中階段的學習對于每個莘莘學子的重要性。然而，現實中卻存在不少公辦學校由于資源投入不夠，導致學校教學實驗器材落后，師資力量不足不優，教師培訓滯后等問題出現。
何亞杰調研后發現，目前省內部分城市公辦學校的實驗器材多年沒有更新，有些如數學、地理等學科甚至沒有配置相應實驗室和器材。何亞杰認為，只有持續增加公辦學校的基礎投入，才能有效改善學校的辦學硬實力。
為此，何亞杰建議，為進一步落實國家相關規定，各地方財政要制定相應的可持續投入規劃，根據各級公辦學校實際情況，有計劃、分步驟地改善校園校舍、設施設備，修建足量的功能用房，補充實驗器材等。
“擁有硬件設施后當然要逐步提升學校‘軟實力’建設。”何亞杰說，所以要不斷加大對教師的培訓和投入力度，并將經費進行?？顚Ｓ?，通過各種類別和樣式的培訓，確保教師培訓的常態化和有效性，培養更多的優秀教師。為均衡各地師資力量，部分一線城市的優秀師資、優質學校的師資，也要分批次支助偏遠地區、落后地區公辦學校的發展。
此外，對有條件的學校還要特別加強對有專業特長、有競賽方面才能教師的培養，要促使基層教師隊伍的可持續發展，提升學校的辦學軟實力。不斷激發學校教師的創新教學激勵機制，充分調動基層教師的積極性，真正實現“按勞分配、多勞多得”的分配原則，實行崗位津貼制度，使之真正做到獎勤罰懶、獎優懲劣。
