近日，教育部公布了《2022-2023年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例》入選名單，安徽省組織評審報送的合肥市教育局《合肥市數字化賦能區域教育治理的探索與實踐》、安慶市現代教育技術中心《基于教育專網的明廚亮灶智能監管平臺設計與實現》、蕪湖市弋江區教育局《依托“四大工程”助力區域教育數字化轉型》、安徽醫科大學《構建“1+3+N”數字化治理模式推動醫學教育創新發展》、合肥一六八玫瑰園學?！稑嫿〝抵切@“123XN”模式加快教育數字轉型》、蚌埠第一實驗學?！稊祿x能助教學改革 整校推進促協同發展——數據支持的精準教學探索與推廣》等6個案例成功入選，入選優秀案例數量位居全國前列。
近年來，安徽省教育廳全面貫徹落實黨的二十大精神，圍繞國家教育數字化戰略行動要求，不斷加快推進教育數字化轉型行動，聚焦教育強省建設實際需求，積極利用大數據促進“互聯網+教育”創新發展，推進全省教育數據匯聚治理建設，構建省級教育數據標準規范，編制教育數字化整體設計方案，打造智慧助學、智慧助教、智慧助管、智慧助評等應用場景，加強教育信息系統數據深度整合和集約管理，通過數字化服務手段，使豐富的數字化元素融入教育環境之中，全面提升教育決策科學化、管理精準化、服務個性化水平。
此次評選出來的優秀案例，教育部將匯編成《2022-2023年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例集》，為全國教育系統各單位教育管理信息化建設提供有益借鑒。
