為推進“雙新”教育理念，做好2024年秋季學期義務教育階段信息科技新課程教學實施工作，9月14日，由安徽省銅陵市教育科學研究所主辦的義務教育信息科技教學新課程市級培訓會，在銅陵市第十中學衡山路校區舉行。全市義務教育階段的220多名信息科技教師參加培訓。
此次培訓，上午分小學、初中兩個會場同時進行。會議分別由銅官區信息科技教研員劉滬寧，義安區信息科技教研員朱秀銘老師主持。
首先，銅陵師范學校附屬小學劉蓓、銅陵十一中學應韜老師分別向兩個會場的老師就教學指南的編寫背景、思路和框架等方面進行深入淺出地進行解讀，強調該指南對于規范教學流程、明確教學目標以及提升教學效果的重要意義。
隨后，由小學組方守榮、劉芳、陳飛、彭仕春四位老師，初中組陳文武、邵飛兩位老師，就三年級至八年級第1單元的教學內容框架、實施建議進行詳細解析，并針對其中一課進行說課示范。通過詳細的案例分析，讓教師們更加直觀地了解了如何運用教學指南進行教學設計、組織課堂教學以及評估學生學習成果。
下午，就“教學資源及平臺使用”和“如何將信息科技課程落地”，對整個義務教育階段的信息科技教師進行培訓。
首先第十五中學的陳惠老師，就人教數字資源平臺的使用進行的講解。他先介紹資源平臺的內容，隨后演示了如何高效利用數字化資源與教學平臺輔助學習。為老師們提供了數字資源建議與應用的最新方法和實踐途徑。
培訓的最后環節，由市教科所信息科技教研員何立松老師作總結報告《以信息科技教學指南為抓手，將信息科技課程落地》。報告中他深刻剖析了當前信息科技課程實施過程中存在的機遇和挑戰，明確給出如何應對課程變化的策略和方法。他指出：老師們一要加強《課程標準》學習，二要加強《教學指南》學習，三要轉變教學觀念，四要強化學科實踐。與此同時，還提出“共建共享共成長，打造銅陵特色的信息科技課程資源”的教研工作思路和期望。
在整個培訓的過程中，每一位教師都全神貫注地聆聽著每一位老師的講解，認真地記錄下每一個重點?？梢哉f本次培訓會，不僅是一個學習交流的平臺，更是一個激發靈感的源泉，讓參與學習的每一位教師及時地了解最新的教學理念和方法。相信在教學指南的引領下，信息科技教學將變得規范、高效，為培養適應時代發展需求的創新型人才奠定堅實的基礎。
展望未來，相信銅陵的信息科技教師們將以此次培訓為契機，積極踐行信息科技教學指南，不斷探索創新教學方法，為學生提供更加優質的信息科技教育，引領他們在信息科技的海洋中暢游，開啟精彩的未來之旅。
