近年來，陜西省蒲城縣教育局把實施千名教師招錄培養計劃，作為深化新時代教師隊伍建設的重要舉措，對每年招錄的新任教師通過“線上線下培訓、青藍結對培養、示范展示帶動、考核評優督促”雙軌四步不斷加強新任教師的培養。
線上線下雙軌提升。對新任教師堅持采取“線上+線下”的培訓形式。通過崗前線下16學時的通識培訓和線上專項40學時的學科培訓，幫助新任教師樹立高尚情操、規劃專業發展、解決班務管理、學科課堂教學等問題，以達到培訓促培養的目的。
青藍結對雙軌培養。學校、片區分別選派本區域內優秀的同學科教師與新任教師結對，建立了常態和定向相結合的培養機制。校內指導教師通過常態化的聽評課，從備課、上課、班級管理等實施全方位指導;各片區指導教師通過定期課堂診斷、研討指導、活動幫扶等幫助新任教師解決教育教學中的疑難問題。
示范展示雙軌帶動。該縣教育局和片區以課例為載體，充分發揮指導教師示范課的示范引領。指導教師通過示范引領課給新任教師的課堂教學做好模子；新任教師通過“匯報課-提升課-過關課-展示課”等,進一步研究教材、研究教法、研究學生，探尋課堂教學的路子。
考核評優雙軌督促。為了把新任教師的培養落到實處，該縣教育局和片區通過對新任和指導教師進行階段考核、年終評選優秀新任教師和指導教師的等措施，充分調動他們工作的積極性和主動性，形成了上下聯動的工作機制。
