近日，教育部印發《教育部關于開展國家基礎教育教師隊伍建設改革試點的通知》，部署在上海市、山東省、青海省、福建省廈門市、湖南省常德市、黑龍江省黑河市嫩江市、浙江省溫州市甌海區、河南省商丘市永城市、廣西壯族自治區桂林市荔浦市、重慶市云陽縣等省、市、縣10個地區開展國家基礎教育教師隊伍建設改革試點。
據了解，此次試點著眼教師隊伍建設的重點難點問題，以推進教師隊伍建設全鏈條協同創新為目標，以推進教師培養發展、師德師風、綜合管理、待遇保障等綜合改革為著力點，推動各地創新加強教師隊伍建設的政策措施，系統推進教師隊伍建設改革。
近年來，溫州市甌海區在省教育廳、市教育局的大力支持下，積極打造“好學溫州”品牌，在師資隊伍建設上圍繞教育部等八部門印發的《新時代基礎教育強師計劃》，聚焦教師隊伍建設中機制不順暢、管理不完善、執行不到位等深層次問題，全面推行中小學校長“職級制”改革，制定出臺“甌海未來教師建設23條新規”，建立“1+2+4”骨干教師選拔培養機制，打造一支思想政治素質過硬、師德師風建設過硬、專業能力素養過硬、綜合管理水平過硬的隊伍，并極大地保障教師福利待遇，服務教師成長的“每一天”。
五年來，甌海區在師資隊伍建設方面不斷創新機制和開辟途徑，建立名師工作室116個，先后引進高端教育人才86人，培養省特級教師、教壇新秀、浙派名師名校長共計28人，市三名、三壇、學科骨干430余人，新培育名優教師比例位居全市之首。
下一步，甌海區將進一步加大對甌海教師隊伍建設的經費投入，引導在項目中實施學?！半p帶頭人”培育工程，健全師德師風教育常態化管理機制，建立聯合督導評估機制，以“以城帶鄉、以優扶弱、優質均衡、共同發展”為方向，做實本地域教共體，推進城鄉教師統籌發展，進一步擦亮“學在甌?！逼放?，全力打造資源最優的教育高地和人人向往的共富標桿城區。
