5月21日，2018年廣東省學前教育宣傳月在廣東省外語藝術職業學院啟動。據透露，為適應“二孩”政策，廣東省將從加大學前教育經費投入、加強幼兒教師隊伍建設、強化幼兒園質量監管等7方面，健全學前教育管理體制。
為深入落實教育規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》，2012年起，每年5月20日至6月20日定為“全國學前教育宣傳月”。廣東省委教育工委委員、廣東省教育廳副廳長王創表示，今年，廣東省學前教育毛入園率持續提高，公益普惠性學前教育資源進一步擴大，教師隊伍建設逐步加強，學前教育保教質量穩步提高，學前教育管理體制機制進一步健全。在解決城鎮幼兒園、中小學學位不足和優質教育資源配置不均衡等的問題上，取得一定成效。
截至2017年底，廣東省有幼兒園18048所，規范化幼兒園達到13459所，占比達到74.57%;公辦幼兒園達4910所，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園占比達74.5%。在園幼兒達441.41萬人，學前教育毛入園率達109.08%。幼兒園教職工達51.51萬人，其中專任教師達28.17萬人。
今年，廣東省將出臺《廣東省促進學前教育普惠健康發展行動方案》，從落實政府職責、優化學前教育資源配置、推動各類幼兒園協調發展、加大學前教育經費投入、加強幼兒教師隊伍建設、加強幼兒園科學保教、強化幼兒園質量監管等7個方面提出健全學前教育管理體制等具體政策措施，進一步促進該省學前教育普惠健康發展。
據悉，2018年是全國學前教育宣傳月的第7個年頭，本次宣傳月的主題為“我是幼兒園教師”?；顒右远嘁暯?、多形式的宣傳方法呈現了幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性等。
廣東省教育廳指出，各地教育行政部門要精心組織部署學前教育宣傳月工作;各幼兒園要以“我是幼兒園教師”為主題，積極開展形式多樣的宣傳與學習活動;同時，廣大家長要尊重幼兒教師，配合幼兒園共同提高學前教育品質;各有關高校則要組織師生深入參與宣傳月活動。
