2018年是“二孩”放開的第三年，對本來入學壓力就比較大的學前教育將是一個嚴峻的挑戰，我省將會采取哪些措施進一步緩解學前入學的壓力以及提高保教質量?
在省十三屆人大一次會議記者會上省教育廳廳長朱清孟表示，為積極應對二孩政策實施對學前教育帶來的需求壓力，2017年，我省啟動實施了第三期學前教育行動計劃(2017—2020年)，進一步強化政府責任，加大投入力度，計劃到2020年，我省學前三年毛入園率達到90%，普惠性資源覆蓋率達到85%左右。
配套幼兒園要與新建住宅小區要同步交付使用
朱清孟表示，我省將努力增加普惠性學前教育資源。“加快發展公辦幼兒園，將建設鄉鎮公辦中心幼兒園作為擴大農村學前教育資源的重點，推動實現3萬人口以上鄉鎮至少舉辦2所、3萬人口以下鄉鎮至少舉辦1所標準化公辦中心幼兒園，到2020年，實現鄉鎮公辦中心幼兒園全覆蓋;有效利用農村中小學閑置校舍改建成安全、達標的公辦幼兒園，逐步實現大村獨立辦園，小村聯合辦園或建分園。
同時，還要落實我省城鎮小區配套幼兒園建設管理辦法，把加強小區配套園建設管理作為擴充城市普惠資源的重要途徑，明確土地劃撥政策，落實聯審聯批制度，配套幼兒園要與新建住宅小區同步規劃、同步建設、同步驗收和同步交付使用，滿足幼兒就近入園需要。
此外，還將積極扶持普惠性民辦幼兒園，支持各地采取以獎代補、政府購買服務、減免租金、培訓教師等措施，支持民辦園提供更多普惠性學位。
新學期開始，市級公辦幼兒園每個孩子5000元經費
今年，我省將從經費保障機制、教師補充和待遇等方面完善幼兒園運行保障機制。
2018年春季學期起，我省將改變以在編教師數核撥經費的傳統做法，建立以在園幼兒數為主要依據的經費核撥機制，對公辦園按照市級生均5000元、縣級及以下生均3000元標準核撥;對特殊教育幼兒園和隨班就讀的殘疾幼兒按照生均10000元標準撥付(含民辦)。
同時，加大對普惠性民辦幼兒園財政獎補政策，按照不低于200元的標準給予生均經費獎補;按照每新增1個標準班市轄區不低于7萬元、縣級及以下不低于5萬元給予建設資金獎補;加大對家庭困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育的資助力度，對建檔立卡的學前教育階段兒童，給予年生均1000元的保教費和生活費補助。
完善教師補充和待遇保障機制。實施師資補充計劃，通過公開招教、小學富余教師轉崗、招聘巡回支教志愿者等多途徑補充幼兒園教師。通過政府購買服務、生均財政撥款等方式，支持解決好公辦園非在編教師工資待遇偏低問題;引導、監督民辦園配足配齊教職工并保障工資待遇。
依法依規辦園，防止幼兒園傷害幼兒事件發生
此外，我省還將提高保教質量和辦園水平。朱清孟表示，我省將通過開展教育宣傳、加強幼兒教師培訓、公開觀摩、對口幫扶、送教下鄉等活動，引導支持幼兒園堅持以游戲為基本活動，實施科學保教，切實防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。同時，落實《幼兒園辦園行為督導評估實施方案》，建立辦園行為常態監測機制，確保依法依規辦園，防止幼兒園傷害幼兒事件發生。
