28日提請省十二屆人大常委會第三十七次會議審議的《廣東省職業教育條例(草案)》要求，縣級以上人民政府應當健全財政保障機制，逐步分類推行中等職業教育免除學雜費制度。高等職業學校按照國家規定收取學費。(11月29日南方網)
明確規定職業學校教育和職業培訓范疇;建立學分互認制度，鼓勵職業學校聯合開設優質課程并推進師資、課程、實訓基地的共享與學分互認;要求縣級以上人民政府應當將職業教育納入公共財政保障范圍，落實職業教育經費保障;特別是建立“職業培訓補貼”機制，免除中職教育學雜費，廣東擬出臺的這份扶持、發展職業教育新規，可謂亮點多、分量重、含金量高，凸顯出發力職業教育、給經濟社會注入技能動力的智慧和擔當。
長期以來，廣東對基礎教育和人才培養的重視程度和投入力度，一直為外界廣泛認知和嘆服，尤其是在職業教育方面舍得投入、善于集合社會力量、優化資源配置等做出的努力更可圈可點，可以說是廣東經濟實現可持續發展的一個重要動力源。就業率向來是衡量和顯示國家、地區經濟景氣指數的重要指標，廣東省教育廳最近發布的《2017年廣東省中等職業學校畢業生就業情況分析報告》顯示，今年廣東省中職畢業生就業率高達98%，高于全國平均水平的95%，中職畢業生的對口就業率也高達79%，薪酬水平同樣較往年有所提高，平均起薪已達到2994元。職業教育的發展、優化，對于促進經濟增長、社會安定，提升群眾獲得感，正效應不言而喻。
廣東制定專門的地方條例，對職業教育進一步加以規范，明確政府職責、財政支持，建立職業培訓補貼機制，加大對中職教育的投入力度，某種程度上可以說，既是基于對職業教育重要性的高度共識，也是嘗到發展職業教育甜頭的再接再厲，更是出于當前廣東經濟社會發展形勢需要的務實選擇。新時代要有新氣象新作為，進一步在全省掀起大眾創業、萬眾創新的新高潮，開創廣東各項建設事業的新局面，做好職業教育培訓工作，培養更多技能型、實用型人才，提高職業教育的人才質量，最大限度地釋放人力資源的潛能，無疑是與時俱進的必要舉措。
值得一提的是，廣東省始終將舉辦全省職業院校技能大賽并參加全國職業院校技能大賽作為推動職業教育校企精準對接、精準育人的重要抓手，從2009年起共舉辦了九屆職業院校學生技能競賽，不僅培養了大批高素質技術技能人才，精準服務、引領廣東產業發展，而且在參加全國角逐中成績連續多年位居前列，今年廣東代表隊更在全國職業院校技能大賽中共計斬獲35項一等獎。因此，廣東職業教育條例的出臺，在促進職業人才脫穎而出的同時，也有望給其他地區做出示范、樹立標桿，助力全國職業教育開創新局面。
