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中學科學探究實驗室方案 科學探究儀器廠家 離心力演示儀 科技室儀器 離心力鐵環
簡介:師大教育科學探究實驗室具有以下功能與特點1、與新教材配套，結合緊密，同時兼顧到拓展性。1、師大教育科學探究實驗室根據新實驗教材設計，各種教材均適用，同時還根據學校拓展的需要，設計了拓展部分。2、師大教育科學探究實驗室依托南京師范大學豐富的教育資源，整合一線教師的教...
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中小學科學探究實驗室整體解決方案
簡介:科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織，創設一種科學探究實驗環境（實驗設備、實驗方式、實驗氛圍），遵循學生的認知規律，培養學生解決實際問題的思路、方法和能力?？茖W探究實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教，學生如何學的問題...
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幼兒科學教育活動實訓室建設方案/兒童科學教育實訓室裝備方案/地震模擬演示儀
簡介:STEAM幼兒科學發現室，是以幼兒園五大領域為根本，以“3-6歲兒童學習與發展指南”“幼兒園教育指導綱要”為主要依據，以“謝爾曼游戲論”為基礎，讓幼兒在游戲中看到科學現象，學到科學知識的幼兒園科學課程體系。其包括了16個教具箱類主題和5個綜合類主題，總共74箱教具。整套方案...
￥620
幼兒科學教育活動實訓室建設方案/學前兒童科學教育實訓室裝備方案/空氣大力士
簡介:STEAM幼兒科學發現室，是以幼兒園五大領域為根本，以“3-6歲兒童學習與發展指南”“幼兒園教育指導綱要”為主要依據，以“謝爾曼游戲論”為基礎，讓幼兒在游戲中看到科學現象，學到科學知識的幼兒園科學課程體系。其包括了16個教具箱類主題和5個綜合類主題，總共74箱教具。整套方案...
￥620
小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室建設方案/師大教育/科學教育實驗儀器/輝光球
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
￥600
小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室建設方案/師大教育/科學教育實驗儀器/電動調色盤
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
￥650
小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室建設方案/師大教育/科學教育實驗儀器/鋼球爬坡
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
￥600
小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室建設方案/師大教育/科學教育實驗儀器/無弦琴
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
￥890
小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室建設方案/師大教育/科學教育實驗儀器/機翼升力
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
￥600
小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室建設方案/師大教育/科學教育實驗儀器/磁學實驗箱
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
￥0
小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室裝備方案/師大教育/科學教育實驗儀器/多像鏡
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
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小學科學實驗室廠家/南京科學實驗室廠家/小學科學教育實訓室建設方案
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
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中學數學探究實驗室裝備方案
簡介:操作說明：把兩個小球分別放到起點位置，扳動操作桿，兩個小球同時滾落，無論嘗試多少次，曲線軌道上的小球總是到達終點。功能概述：展品由兩條軌道、兩個半徑和質量相等的小球和操作桿組成。兩條軌道的起點高度、終點高度均相同，其中一條為直線軌道，另一條為曲線軌道。把兩個小...
￥9000
中學數學科普館建設方案/數學創新實驗室建設方案/中學數學探究實驗室的功能與特點
簡介:操作說明：把兩個小球分別放到起點位置，扳動操作桿，兩個小球同時滾落，無論嘗試多少次，曲線軌道上的小球總是到達終點。功能概述：展品由兩條軌道、兩個半徑和質量相等的小球和操作桿組成。兩條軌道的起點高度、終點高度均相同，其中一條為直線軌道，另一條為曲線軌道。把兩個小...
￥9000
中學數學科普館建設方案/數學創新實驗室建設方案/數學探究實驗室儀器/數學創新科普儀器/速降線
簡介:操作說明：轉動手輪，觀察小熊貓的運動路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉動手輪，會看到小圓盤內切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復運動?？茖W原理：這是為什么呢？在平面上，一個動圓沿著一個固定圓的內側作滾動時，此圓上一點的軌跡叫...
￥12000
中學數學科普館建設方案/數學創新實驗室建設方案/數學探究實驗室儀器/數學創新科普儀器/對稱臉型
簡介:操作說明：轉動手輪，觀察小熊貓的運動路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉動手輪，會看到小圓盤內切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復運動?？茖W原理：這是為什么呢？在平面上，一個動圓沿著一個固定圓的內側作滾動時，此圓上一點的軌跡叫...
￥12000
中學數學科普館建設方案/數學創新實驗室建設方案/數學探究實驗室儀器/數學創新科普儀器/概率曲線
簡介:操作說明：轉動手輪，觀察小熊貓的運動路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉動手輪，會看到小圓盤內切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復運動?？茖W原理：這是為什么呢？在平面上，一個動圓沿著一個固定圓的內側作滾動時，此圓上一點的軌跡叫...
￥8000
中學數學科普館建設方案/數學創新實驗室建設方案/數學探究實驗室儀器/數學創新科普儀器/滾出直線
簡介:操作說明：轉動手輪，觀察小熊貓的運動路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉動手輪，會看到小圓盤內切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復運動?？茖W原理：這是為什么呢？在平面上，一個動圓沿著一個固定圓的內側作滾動時，此圓上一點的軌跡叫...
￥8000
中學數學科普館建設方案/數學創新實驗室建設方案/數學創新科普儀器/速降線
簡介:操作說明：把兩個小球分別放到起點位置，扳動操作桿，兩個小球同時滾落，無論嘗試多少次，曲線軌道上的小球總是到達終點。功能概述：展品由兩條軌道、兩個半徑和質量相等的小球和操作桿組成。兩條軌道的起點高度、終點高度均相同，其中一條為直線軌道，另一條為曲線軌道。把兩個小...
￥9000
中學數學探究實驗室建設方案/數學創新實驗室建設方案/數學創新科普儀器/八皇后
簡介:操作說明：按要求擺放棋子，看看能擺出幾種不同的布局。功能概述：展品為1個8×8的棋盤。旁邊有8個棋子----皇后。游客將8個皇后一一放在棋盤上，但是任意2個皇后都不能在同一行，同一列或者同一斜線上?？茖W原理;八皇后問題，一個古老而的問題，是回溯算法的典型案例。該問題由國際...
￥8000