南京師范大學課程資源研究所

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產品總數：51

科學教育實訓室儀器 化學實驗箱 設計與制作-樂器 聲學實驗箱

簡介:【外包裝箱參數】1、規格：500×400×185。2、材質：采用進口PP、ABS樹脂材原料，材料環保無毒無味。3、堆積方式：可多個疊加緊密擺放，無需儀器柜，節約實驗室空間。4、優質環保材質內襯，嵌入式專槽定位。5、底部防滑落設計，確保實驗安全?！局饕渲谩繉嶒灥装?個，立柱1個，鐵...

￥0

品牌：SDJY 圍觀：47次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

師范學院義務教育跨學科實訓室

簡介:師范學院義務教育跨學科實訓室序號名稱單位數量1、基礎設備1教師講臺張12學生實驗臺張83學生凳張504儀器柜張4第1部分信息科技1、人工智能與機器人系列1創客電子實驗箱1型套22創客電子實驗箱2型套23創客電子實驗箱3型套14創客電子實驗箱4型套15創客電子實驗箱6型套16創客電子實驗箱...

￥0

圍觀：42次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

師大教育科學教育實訓室整體建設 高校實訓室 小教專業實訓室 科學實驗室裝備方案

簡介:一、建設的重要意義教育部發布的中小學教育科學課程標準指出，為了很好完成相應課程內容的實驗教學，教育行政部門和學校應加大經費投入，每所學校必須建立科學實驗室和儀器室，配備能滿足科學教學要求的實驗設備和器材，學?？稍诒ＷC完成學生實驗和演示實驗等教學基本任務的基礎上...

￥350000

品牌：師大教育 圍觀：52次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高校實訓室 小教專業 科學教育實訓室整體建設 SDJY科學實驗室裝備方案

簡介:一、建設的重要意義教育部發布的中小學教育科學課程標準指出，為了很好完成相應課程內容的實驗教學，教育行政部門和學校應加大經費投入，每所學校必須建立科學實驗室和儀器室，配備能滿足科學教學要求的實驗設備和器材，學?？稍诒ＷC完成學生實驗和演示實驗等教學基本任務的基礎上...

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品牌：師大教育 圍觀：28次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

小教專業科學教育實訓室建設方案 師范院校小教專業各種實訓室建設方案

簡介:科學素養實訓室二、項目建設的預期效益(一）實訓教學支撐課程：主要承擔《小學科學課程標準與教學設計》《小學科學課程教學策略》等課程的課內外實訓任務。技能訓練：能完成小學階段的探究類、模擬類和制作類實驗，既能用于培養師范生的科學教學技能，也能供中小學生開展科普活動。...

￥700000

品牌：SDJY 圍觀：19次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

師范院?？茖W素養實訓室整體建設方案 小教專業科學教育實訓室 科學實訓室配置方案

簡介:科學素養實訓室二、項目建設的預期效益(一）實訓教學支撐課程：主要承擔《小學科學課程標準與教學設計》《小學科學課程教學策略》等課程的課內外實訓任務。技能訓練：能完成小學階段的探究類、模擬類和制作類實驗，既能用于培養師范生的科學教學技能，也能供中小學生開展科普活動。...

￥700000

品牌：SDJY 圍觀：47次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

師范院?？茖W教育實訓室建設方案 小學科學教育實訓室 科技創新實訓室

簡介:一、科學實驗室建設的重要意義小學科學是一門實驗性很強的一門學科，理論建設與發展源于實驗，大量的自然科學現象須通過實驗才能得到揭示和佐證，小學科學實驗教學是理論聯系實際的重要途徑和重要手段。因此，建設小學科學實驗室具有重要意義。二、建設理念小學科學實驗室是師生從...

￥0

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科學教育實訓室整體解決方案 科學教育實訓室 小學科學實訓室

簡介:一、科學實驗室建設的重要意義小學科學是一門實驗性很強的一門學科，理論建設與發展源于實驗，大量的自然科學現象須通過實驗才能得到揭示和佐證，小學科學實驗教學是理論聯系實際的重要途徑和重要手段。因此，建設小學科學實驗室具有重要意義。二、建設理念小學科學實驗室是師生從...

￥0

圍觀：24次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

小學科學探究實訓室 小教實訓室 學前教育實訓室

簡介:一、科學探究實訓室介紹：科學實驗室主要為學生在學前兒童理論基礎教師的科學素養、學期兒童科學教育的目標內容方法與游戲的設計、學前兒童科學教育活動的設計與應用等方面的練習提供實訓的平臺。通過這些實驗項目培養學生在教師的理論素養與實踐的結合的實踐能力和在學科領域進行...

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品牌：師大教育 圍觀：23次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實訓室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學儀器 三軌多速

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：32次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學實驗儀器 穿針引線

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：29次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學實驗儀器 太陽能電池的利用

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：24次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學實驗儀器 電影的原理

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：26次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學實驗儀器 鳥語林

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：23次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學實驗儀器 水漩渦

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：28次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學實驗儀器 柱面鏡成像

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：23次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學實驗儀器 莫爾條紋

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：20次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 師范院校小學教育實訓室 科學實驗儀器 一紙頂千斤

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：25次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 科學儀器 近視與遠視

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：22次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

高?？茖W素養實驗室建設方案 科學儀器 電磁鐵

簡介:（一）建設目標教育部發布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內容發生了較大變化，主要包含物質科學(物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用、能的轉化與能量守恒)、生命科學(生命系統的構成層次、生物體的穩態與調節、生物與環境的相互關系、生命的...

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品牌：師大教育 圍觀：25次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

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