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江蘇南京校園科技館廠家 校園科技館建設方案 典型成功案例
簡介:南師大校園科技館由數學、電磁學、力學、光學、聲學、生命科學、新能源、地球科學、航天航空、航海、環境保護、兒童樂園、綜合等方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等...
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小學科技館建設方案及案例
簡介:校園科技館的構成學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。學生...
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校園科技館建設方案及成功案例
簡介:南京師范大學課程資源研究所是按全國教育新課改規定，依據各省教育廳《中小學教育技術裝備標準》要求、結合學校需求，專業研發生產科普儀器、科技館展品、科技互動展品。請走進南師大校園科技館。校園科技館建設方案(學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)序號儀器名稱一、電磁學...
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中小學校園科技館整體建設方案
簡介:南京師范大學課程資源研究所是按全國教育新課改規定，依據各省教育廳《中小學教育技術裝備標準》要求、結合學校需求，專業研發生產科普儀器、科技館展品、科技互動展品。請走進南師大校園科技館。校園科技館建設方案(學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)序號儀器名稱一、電磁學...
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小學科技館配套科普展品 科普設備 校園科技館設計理念
簡介:科普教育一直以來是為關注的學校教育和全民教育的內容之一，也是提升國民科學素養的有效途徑之一?？茖W探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織，創設一種科學探究實驗環境，遵循學生的認知規律，培養學生解決實際問題的思路、方法和能力。既可滿足學生自...
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小學校園科技館設計技術方案
簡介:技術方案：校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、發現、創造等理念進行，營造有利...
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校園科技館建設方案及案例
簡介:校園科技館的構成學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。學生...
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校園科技館整體解決方案
簡介:校園科技館的構成學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。學生...
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校園小型科技館建設方案
簡介:校園科技館校園科技館是學習、體驗、感悟、探索科學奧秘的場所。對提高青少年科學素養，培養創新創造精神具有重要意義。配有光學系列儀器、力與機械系列儀器、電學系列儀器、磁學系列儀器、生命科學系列科技儀器等。校園科技館的建設是為了豐富同學們的課堂生活，開闊視野、開發智...
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校園科技館新品/科普設備/校園科技館設計方案/科普器材/光線游戲/時光隧道
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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校園科技館設備/科技館展品廠家/科普器材/奇妙的運動軌跡
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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校園科技館設備/科技館展品廠家/科普器材/雙曲線槽
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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校園科技館設備/科技館展品廠家/科普器材/循環小球
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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科技館展品/科普設備/科普器材廠家/短期記憶測試
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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科技館展品/科普設備/科普器材廠家/會跳舞的回形針
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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科技館設備/科普設備/光線游戲/校園科技館設計方案
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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校園科技館設計方案/科技館展品/科普器材新品/時光隧道
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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校園科技館設計方案/科技館展品/科普器材/電磁加速器
簡介:原理:通電線圈的磁效應本展項由小球運動導電軌道、加速裝置以及展臺構成，觀眾給小球一個順時針初速度，小球就會持續加速滾動至平衡速度。本原理是由于線圈的間歇式通電不斷給小球提供加速度。南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案...
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中小學校園科技館產品 電磁學科技館展品 聲學科技館展品 光學科技館展品
簡介:校園科技館以互動展品為主要載體，將科學知識與教材緊密結合，輔以相關知識拓展,展示物理學、數學、化學、生物學等學科原理及典型應用讓學生快速了解科學原理、探究科學現象、提高學習興趣。南京師范大學課程資源研究所是按全國教育新課改規定，依據各省教育廳《中小學教育技術裝備...
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校園科技館的建設方案
簡介:校園科技館的建設是為了豐富同學們的課堂生活，開闊視野、開發智力，增強同學們的科技意識。激發青少年學生對科技的興趣，啟發科技創新意識，培養科技創新能力，對促進全民科學素質提高起到推動作用。展品設置以互動為主要表現形式，以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為...
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