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產品總數:435
科技互動展品 科技館展品 科普展品 科普器材 光釬傳聲
簡介:(學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)序號儀器名稱一、電磁學系列01怒發沖冠02雅各布天梯03奧運懸浮球04魔燈05風力發電06靜電除塵07柔和電擊08仿真雷電09傳感器應用實驗系統10數字電路實驗系統11電磁繼電器實驗系統12電子控制系統實驗系統13無形的力14手蓄電池15光電板16人體導...
¥0科技互動展品 科技館展品 科普展品 科普器材 無皮鼓
簡介:(學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)序號儀器名稱一、電磁學系列01怒發沖冠02雅各布天梯03奧運懸浮球04魔燈05風力發電06磁阻尼1號07磁阻尼2號08磁阻尼3號09釹鐵硼強磁鐵10磁繃鎖11靜電除塵12柔和電擊13仿真雷電14傳感器應用實驗系統15數字電路實驗系統16電磁繼電器實驗系統17電...
¥0初中科學探究室建設方案/中學科技活動室裝備方案
簡介:序號名稱單位數量一、基礎設備部分1學生實驗臺張82學生凳張483儀器柜張2二、實驗儀器1、VR系列1VR體驗系統套123D全息投影2型(分組實驗)套13初中物理虛擬實驗套12、語音與圖像識別1自動分揀智能機器人套12芝麻開門套13語音識別對話機器人套13、智能控制與自動化1智能圍棋棋盤套12推...
¥0青少年活動中心科普器材 科技館展品 科普展品 隱身人
簡介:南京師范大學課程資源研究所是專門從事省地市級、社區科普教育資源、中小學、幼兒園和大學課程教學資源研究、開發與應用的研究機構。下設科普教育資源研究室、自動測量與控制工作室、物理課程資源研究室、化學課程資源研究室、生命科學課程資源研究室和教育科學課程資源研究室,并...
¥0中學校園科技館配備目錄
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有:科技館展品、科普展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育...
¥0小學校園科技館配置方案
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有:科技館展品、科普展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育...
¥0中小學校園科技館展品,科普展品,科普器材-鳥語林
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有:科技館展品、科普展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育...
¥0青少年宮科普器材,科技館展品,科普展品-電磁加速器
簡介:序號儀器名稱1、電磁學系列1發電錨2雅各布布天梯3電磁加速演示器4大型回旋加速器原理5磁力線演示6靜電乒乓7放電8輝光球9仿真雷電10仿真雷電11電流曲線12電動機13磁共振14溫柔電擊15手感發電16電磁大炮17旋轉的蛋18無形的力19跳舞的磁液20手搖發電21磁懸浮地球儀22電池原理23磁懸浮...
¥0青少年宮科普器材,科技館展品,科普展品-漩渦
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案,科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案,科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
¥0科技館展品,科普展品,科技互動展品-怒發沖冠
簡介:規格:400×900×1800探究問題:了解靜電斥力作用下的怒發沖冠現象。南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有:科技館展品、科普展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀...
¥0青少年宮科普展品,科技館展品,科技互動展品-腳踏發電機-3型
簡介:t腳踏發電機-3型t南京師范大學課程資源研究所專業提供科技館、科普館、科技創新實驗室、科學探究實驗室、數字化實驗室、通用技術實驗室、機器人實驗室、航天航空科普館、航天航空科技館、地震科普館、地震科技館、安全教育科普館、安全教育科技館、公共安全科普館、交通安全科普館...
¥0青少年宮科普器材,科技互動展品,科普展品-錐體上滾
簡介:規格:1400600900,軌道材料:白鋼,錐體材料:白鋼,底座:采用阻燃樹脂FL-918+玻璃纖維(厚度4mm+10%)整體翻模制成。將雙錐體置于軌道低的一端,松手后,它似乎擺脫了地球重力場的引力反而向軌道高端滾去。
¥0青少年宮科普器材,科技互動展品,科技室展品-同自己握手-3型
簡介:規格:Φ800×1400mm,底座:采用阻燃樹脂FL-918+玻璃纖維(厚度4mm+10%)整體翻模制成。此展項的主體是一個凹面鏡,展示了凹面鏡的成像原理。當觀眾站在一個凹面反光鏡前遠近不同的位置時,可看到在不同光軸位置時的成像。當觀眾的手放在光軸二倍焦距時,其影像和手重合,似同自己...
¥0青少年宮科普器材,科技互動展品-雅各布天梯
簡介:規格:8001300,底座:采用阻燃樹脂FL-918+玻璃纖維(厚度4mm+10%)整體翻模制成。在2萬伏高壓下,兩電極近處(約0.5厘米)的空氣首先被擊穿,產生電弧放電??諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?,使電弧向上升。隨著電弧被拉長,電弧通過的電阻加大,維持空氣電離所需的電壓更高、能量更大時...
¥0青少年宮科普器材,科技互動展品-地面投影(互動投影)
簡介:南京師范大學課程資源研究所專業提供科技館、科普館、科技創新實驗室、科學探究實驗室、數字化實驗室、通用技術實驗室、機器人實驗室、航天航空科普館、航天航空科技館、地震科普館、地震科技館、安全教育科普館、安全教育科技館、公共安全科普館、交通安全科普館、交通安全科技館...
¥0青少年宮科普器材,科技互動展品-勾股定理
簡介:規格:¢8001000,底座:采用阻燃樹脂FL-918+玻璃纖維(厚度4mm+10%)整體翻模制成。探究問題:1、通過沙子的流動觀察圓盤中矩形框之間的體積關系,了解三角形三條邊之間的平方關系。2、了解勾股定理的非數學證明方法南京師范大學課程資源研究所專業提供科技館、科普館、科技創新實...
¥0科技互動展品,科普展品,青少年宮展品-自己拉自己-3型
簡介:規格:2000*1800*2600mm(3組)橫梁上裝的定滑輪可以改變力的方向,但不省力;椅子上裝有動滑輪可以省力;用定滑輪和動滑輪組成的滑輪組來提升物體,既改變了力的方向,又省了力。省多少力與通過動滑輪繩索的股數相關,因此人坐在椅子上不用費多少力就可以把自己拉起來。本裝置能使...
¥0科技室展品,科技活動室儀器,科普展品-腳踏發電機
簡介:規格:140017001450腳踏發電其實就是一種能量轉換的過程,它將機械能轉化為電能,再將轉化為各種形式的變現。此裝置就演示了人力帶動發電機發電的過程。比一比看誰發的電比較多
¥0科技館展品,科技室展品,科技活動室儀器-駐波
簡介:規格:1200×600×1200,底座:采用阻燃樹脂FL-918+玻璃纖維(厚度4mm+10%)整體翻模制成。此展項由電子琴、喇叭、駐波演示裝置等構成,觀眾通過操作電子琴,播放聲音,通過觀察透明有機玻璃管中聚苯顆粒的振動形成的圖形來演示聲波的迭加現象,從而探索靜電碰碰球現象背后的奧秘。
¥0科技室展品,科技活動室儀器,科普展品-九連環
簡介:規格:800600900,底座:采用阻燃樹脂FL-918+玻璃纖維(厚度4mm+10%)整體翻模制成。此展項由展臺,9個連環裝置組成,向觀眾演示中國一傳統民間游戲九連環。觀眾通過動手參與,解開成串的連環,以此培養觀眾的獨立思考能力。
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