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產品總數：435
小學科技館建設方案 校園科技館建設方案 科普展品 記憶力測試2模型
簡介:南京師范大學課程資源研究所是專門從事省地市級、社區科普教育資源、中小學、幼兒園和大學課程教學資源研究、開發與應用的研究機構。下設科普教育資源研究室、自動測量與控制工作室、物理課程資源研究室、化學課程資源研究室、生命科學課程資源研究室和教育科學課程資源研究室，并...
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現代農業科技館建設方案
簡介:1現代農業耕種技術體驗2現代農業電子翻書系統3無土栽培4植物生長模擬環境5蔬菜大棚6黃豆、玉米、松果的解剖7破譯轉基因8算碳種樹墻壁展板1現代農業技術-病蟲害預測及綜合治理2現代農業技術-品種資源的保護和引進3現代農業技術-轉基因技術4現代農業技術-綠色食品
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科普活動室建設方案 科普展品 VR行走平臺
簡介:規格：Φ800×1300，底臺：Φ800×700，ABS工程塑料，開模一次成型。臺面面板木質烤漆，展示原理:在2萬伏高壓下，兩電極近處（約0.5厘米）的空氣首先被擊穿，產生電弧放電?？諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更...
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校園小型科技館成功案例/科技館成功案例
簡介:校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、發現、創造等理念進行，營造有利于青少年展...
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科普活動室建設方案 科普器材 螺旋軌道實驗器
簡介:規格：Φ800×1300，底臺：Φ800×700，ABS工程塑料，開模一次成型。臺面面板木質烤漆，展示原理:在2萬伏高壓下，兩電極近處（約0.5厘米）的空氣首先被擊穿，產生電弧放電?？諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更...
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中學科技館方案 SDJY科普展品 社區科普館 校園科普設備 與機器人比腕力
簡介:規格：Φ800×1300，底臺：Φ800×700，ABS工程塑料，開模一次成型。臺面面板木質烤漆，展示原理:在2萬伏高壓下，兩電極近處（約0.5厘米）的空氣首先被擊穿，產生電弧放電?？諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更...
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中學科技館方案 SDJY科普展品 數學科普館 校園科普設備 雙曲狹縫 雙曲線槽
簡介:規格：Φ800×1300，底臺：Φ800×700，ABS工程塑料，開模一次成型。臺面面板木質烤漆，展示原理:在2萬伏高壓下，兩電極近處（約0.5厘米）的空氣首先被擊穿，產生電弧放電?？諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更...
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青少年宮科普館設計 科技館展品 科普展品 太陽能飛機
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、...
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青少年宮科普器材，科技館展品，科普產品 虹吸
簡介:產品規格：900×600×1100，底臺：900×600×750，ABS工程塑料，開模一次成型，臺面面板木質烤漆。電磁炮是利用電磁發射技術制成的一種先進動能殺傷武器。與傳統大炮將火藥燃氣壓力作用于彈丸不同，電磁炮是利用電磁系統中電磁場的作用力，其作用的時間要長得多，可大大提高彈丸的...
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青少年宮科普器材，科技館展品，科普儀器 風洞戲球
簡介:產品規格：900×600×1100，底臺：900×600×750，ABS工程塑料，開模一次成型，臺面面板木質烤漆。電磁炮是利用電磁發射技術制成的一種先進動能殺傷武器。與傳統大炮將火藥燃氣壓力作用于彈丸不同，電磁炮是利用電磁系統中電磁場的作用力，其作用的時間要長得多，可大大提高彈丸的...
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中小學校園科技館解決方案
簡介:校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、發現、創造等理念進行，營造有利于青少年展...
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中學校園小型科技館建設方案
簡介:校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、發現、創造等理念進行，營造有利于青少年展...
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校園科技體驗館建設方案
簡介:一．方案說明本方案主題設計以基礎科學為主共設有聲、光、力、熱、電磁、數學、生命科學等多方面的科普展品展品，以及標準展臺式、桌面式、壁掛式展品，安全教育系列、虛擬體驗系列、科技動手小制作和航模展品各一套，方案適用于80-400平米的校園科技館（室內）二．指導思想認真貫...
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校園科技館整體解決方案
簡介:校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、發現、創造等理念進行，營造有利于青少年展...
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校園科技體驗館建設方案
簡介:校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、發現、創造等理念進行，營造有利于青少年展...
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中學科技館方案 SDJY科普展品 社區科普館 校園科普設備 科普器材 螺旋軌道實驗器
簡介:規格：Φ800×1300，底臺：Φ800×700，ABS工程塑料，開模一次成型。臺面面板木質烤漆，展示原理:在2萬伏高壓下，兩電極近處（約0.5厘米）的空氣首先被擊穿，產生電弧放電?？諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更...
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中學科技館方案 SDJY科普展品 社區科普館 校園科普設備 科普器材 螺旋軌道實驗器
簡介:規格：Φ800×1300，底臺：Φ800×700，ABS工程塑料，開模一次成型。臺面面板木質烤漆，展示原理:在2萬伏高壓下，兩電極近處（約0.5厘米）的空氣首先被擊穿，產生電弧放電?？諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更...
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小學科技館方案 SDJY科普展品 社區科普館 校園科普設備 科普器材 手搖發電
簡介:規格：Φ800×1300，底臺：Φ800×700，ABS工程塑料，開模一次成型。臺面面板木質烤漆，展示原理:在2萬伏高壓下，兩電極近處（約0.5厘米）的空氣首先被擊穿，產生電弧放電?？諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更...
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中學科技館方案 SDJY科普展品 社區科普館 校園科普設備 科普器材 無線電能
簡介:規格：Φ800×1300，底臺：Φ800×700，ABS工程塑料，開模一次成型。臺面面板木質烤漆，展示原理:在2萬伏高壓下，兩電極近處（約0.5厘米）的空氣首先被擊穿，產生電弧放電?？諝鈱α骷由想妱恿Φ尿屖?，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更...
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