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            第八屆圖書館論壇 
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          排序
          
                        
          發布時間月瀏覽量會展結束
          
                    
          
                    
          
                        
          共 692 條
          
                        
          
                        
          第 18 / 18 頁
          
                    
          
                
          
                
          
                    
        2. ?
  極課大數據亮相2015南京教育裝備展


          
  
          
    極課大數據亮相2015南京教育裝備展
  
          
  
          【教育裝備采購網訊】（田江平）長久以來，中國式教育是標準化的學習，而對于每個學生而言，個人的知識薄弱點是不同的。在教學的過程中，學生急需有更為個性化的產品來幫助...
          

          

          
  2015-11-27
  
                  圍觀2171次
                
  
    [報道]
  
  全領域

        3. ?
          
  
          
    區域智慧教育均衡 敢問路在何方
  
          
  
          【教育裝備采購網訊】（張來全）如今，以云平臺、大數據、物聯網、泛在網絡為代表，新型信息技術得以快速發展，為教育信息化突破發展瓶頸、提升整體智慧帶來了機遇。智慧教育產生于信息技術與教...
          

          

          
  2015-11-16
  
                  圍觀321次
                
  
    [要聞]
  
  基教

        4. ?
          
  
          
    支付寶攜程相繼故障，數據隱患OUT！
  
          
  
          5月27日17點左右，“由于杭州市蕭山區某地光纖被挖斷，造成部分用戶無法使用支付寶......”(內容摘自支付寶官方微博)事件，被業界大拿戲稱為“想要打敗淘寶，一臺挖掘機即可”。甚至還引發了更高...
          

          

          
  2015-06-01
  
                  圍觀1633次
                
  
    [名企]
  
  基教

        5. ?
          
  
          
    【巔峰對話】現代中慶：未來的美好是可視化的
  
          
  
          巔峰對話人物：中慶集團董事長宋東茂《中國現代教育裝備》雜志社內容總監王政時間：2014年12月24日地點：北京盈創動力大廈7層現代中慶：未來的美好是可視化的企業應該有自己的“生態圈”王：現代...
          

          

          
  2015-01-21
  
                  圍觀3618次
                
  
    [高層]
  
  基教

        6. ?
          
  
          
    2014教育信息化十大關鍵詞之二：智慧教育
  
          
  
          教育信息化發展方向：在探索中前進的“智慧教育”地位：教育信息化發展的最新愿景我國教育發展的目標是構建全民學習、終身教育、隨時隨地可學習的學習型社會。2012年教育部發布《教育信息化十年...
          

          

          
  2014-11-21
  
                  圍觀2103次
                
  
    [原創]
  
  高教

        7. ?
          
  
          
    教育云時代下如何實現智慧化學習
  
          
  
          【教育裝備采購網訊】"翻轉課堂"、MOOC等新型教學模式讓人們看到了教育教學模式的發展，但如何讓當代的學校教育模式真正適應信息時代人才培養的需要，發展成信息時代的智慧教育模式，還需進行廣...
          

          

          
  2014-10-15
  
                  圍觀1554次
                
  
    [原創]
  
  高教

        8. ?
          
  
          
    大數據優化教育機制
  
          
  
          【教育裝備采購網訊】目前,信息科技突飛猛進。大數據、云計算、移動互聯等科技不斷發展,給各個方面都帶來革命性的影響?！按髷祿痹谄渲幸呀洸皇且粋€新奇的詞語，卻一直“高燒不退”?，F代教育...
          

          

          
  2014-08-26
  
                  圍觀1271次
                
  
    [原創]
  
  全領域

        9. ?
  牽手COP，中慶錄播再筑教師成長新途徑


          
  
          
    牽手COP，中慶錄播再筑教師成長新途徑
  
          
  
          “那一年，我與她擦肩而過，彼此相知，卻無緣牽手并坐。遙望遠去的背影，心中一絲漣漪掠過……一路風塵，上下求索，經歷了數年的坎坷，才迎來我們再次重逢的時刻!雖說我已長...
          

          

          
  2014-08-21
  
                  圍觀2065次
                
  
    [名企]
  
  全領域

        10. ?
          
  
          
    技術整合，中慶鼎力支持COP學術研討會
  
          
  
          為進一步研討教師在線實踐社區COP中的知識管理與創新，以教師的實踐性知識發展帶動信息技術與課程的深度融合，由中央電化教育館和首都師范大學現代教育技術重點實驗室主辦、湖北省電化教育館及赤...
          

          

          
  2014-08-18
  
                  圍觀1192次
                
  
    [名企]
  
  全領域

        11. ?
          
  
          
    直擊教育熱點 現代中慶首推五大解決方案
  
          
  
          圍繞解決教育改革發展的重大問題，教育部印發《2014年教育信息化工作要點》，強調探索以教育信息化手段破解熱點難點問題、促進教育公平、提高教育質量的方式方法，并正式啟動了“一師一優課、一...
          

          

          
  2014-08-12
  
                  圍觀1349次
                
  
    [名企]
  
  全領域

        12. ?
          
  
          
    現代中慶錄播全應用 以技術支持優質學習
  
          
  
          我們今天的學習方式決定了我們國家未來的發展形態。7月7日，由首都師范大學COP(教師在線實踐社區)團隊主辦的“第一屆全國技術支持下的優質學習學術研討會”在北京正式啟動，得到了北京市教委、門...
          

          

          
  2014-07-21
  
                  圍觀2140次
                
  
    [名企]
  
  全領域

        13. ?
  千年名校探索信息化創新教學模式


          
  
          
    千年名校探索信息化創新教學模式
  
          
  
          千年名校探索信息化創新教學模式英特爾一對一數字化學習項目落戶成都石室中學西漢景帝末年，蜀郡太守文翁鑒于蜀地偏僻，于成都城南，即今四川省成都市文廟前街創立蜀郡郡學...
          

          

          
  2013-11-25
  
                  圍觀649次
                
  
    [名企]
  
  全領域

          14. 
                
          
                
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                1.