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        1. 教育裝備采購網

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          第八屆圖書館論壇 校體購2
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          共 395 條
          第 5 / 10 頁
        2. ?

          廣西中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0順利啟動

          7月19日,全區各市縣教育局主管領導、“能力提升工程”項目辦負責人以及自治區專家委員會成員300余人齊聚南寧,參加由自治區教育廳主辦、廣西廣播電視大學承辦的2019年廣西中小學教師信息技術應...
          2019-07-31 圍觀1625 [地方] 基教
        3. ?

          GAMS操作學習和應用能力提升培訓課程

          教師簡介侯文庭,工學博士,國家中文核心期刊《可再生能源》青年顧問。研究方向為電力系統最優運行與規劃,涉及魯棒優化、機組組合、多源協調優化調度等研究領域。以第一作者在英國工程技術學會...
          2019-07-30 圍觀6608 [培訓] 高教
        4. ? 中教啟星技術團隊赴環縣指導中小學教師信息技術應用能力培訓

          中教啟星技術團隊赴環縣指導中小學教師信息技術應用能力培訓

          為了貫徹落實國家教育信息化發展規劃,助力甘肅省薄弱地區教育信息化發展,不斷提升薄弱地區中小學教師信息技術應用能力,7月15日至19日,甘肅省電教中心組織培訓團隊赴慶陽...
          2019-07-24 圍觀4740 [企業] 基教
        5. ?

          合肥市肥西縣千名教師暑期集中培訓 提升信息技術應用能力

          7月13日下午,隨著大項目考核的開始,2019年肥西中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0第一階段一期4個班的培訓圓滿結束。培訓期間,每班均由兩名以上主講合作教學,學員分組合作、交流探討、分...
          2019-07-17 圍觀1168 [地方] 基教
        6. ?

          教育信息化2.0時代,“互聯網+教育”企業如何提供優質教育服務?

          在最近結束的未來之星教育信息化CEO創業營第二期課上,華東師范大學教授、教育部教育信息化專家組秘書長任友群,分享了教育信息化2.0背景下"互聯網教育"企業參與優質教育服務供給的思考。任友群...
          2019-07-08 圍觀821 [分析] 基教
        7. ? 希沃易課堂培訓服務,三步助力學校智慧課堂應用

          希沃易課堂培訓服務,三步助力學校智慧課堂應用

          “信息技術應用能力是新時代高素質教師的核心素養”,這是《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》的開篇首句,強調了一線教師隊伍信息技術應用...
          2019-07-08 圍觀610 [企業] 高教基教
        8. ?

          GAMS操作學習和應用能力提升培訓

          2019年7月15-16日北京通用代數建模系統(GAMS)是特別為建模線性,非線性和混合整數最優化問題而設計的。GAMS支持一系列模型:LP線性規劃,MIP混合整數規劃,NLP非線性規劃,MCP混合互補問題,MPEC...
          2019-07-01 圍觀740 [培訓] 高教
        9. ? 提升教師信息素養,希沃赴新余市開展信息化教學技能培訓

          提升教師信息素養,希沃赴新余市開展信息化教學技能培訓

          教育信息化的發展進入2.0時代,對教師教學能力提出了新的要求?!督逃畔⒒?.0行動》中提出,要大力提升教師信息素養,推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革,積...
          2019-06-28 圍觀1015 [動態] 基教
        10. ?

          GAMS操作學習和應用能力提升培訓

          ?通用代數建模系統(GAMS)是特別為建模線性,非線性和混合整數最優化問題而設計的。GAMS支持一系列模型:LP線性規劃,MIP混合整數規劃,NLP非線性規劃,MCP混合互補問題,MPEC帶方程式約束的數學...
          2019-06-19 圍觀422 [培訓] 高教
        11. ?

          信息化為周口教育高質量發展插上翅膀

          近年來,周口市出臺《關于加快推進教育信息化建設工作的實施意見》,以“互聯網教育”引領支撐教育現代化、優質均衡發展,緊緊圍繞全市教育信息化區域綜合試點建設,以建設智慧校園為核心,進一...
          2019-06-17 圍觀300 [地方] 基教
        12. ?

          GAMS操作學習和應用能力提升培訓

          2019年7月15-16日北京通用代數建模系統(GAMS)是特別為建模線性,非線性和混合整數最優化問題而設計的。GAMS支持一系列模型:LP線性規劃,MIP混合整數規劃,NLP非線性規劃,MCP混合互補問題,MPEC...
          2019-06-11 圍觀6268 [指南] 高教
        13. ?

          2019年通化市教育信息化工作推進會召開

          為貫徹落實省教育廳2019年教育信息化工作推進會的工作部署,切實做好2019年通化市教育信息化建設應用和網絡安全工作,5月28日,2019年通化教育信息化工作推進會在通化市教育學院召開。通化市教育...
          2019-05-31 圍觀854 [地方] 基教
        14. ? 央館希沃分論壇 | 朱京曦:探究未來教師的核心價值及核心能力

          央館希沃分論壇 | 朱京曦:探究未來教師的核心價值及核心能力

          《中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0》等國家綱領性文件對教師能力提出什么新要求?教師信息素養的提升不能僅憑一己之力,還需要誰的關注和支持?5月26日,北京師范大...
          2019-05-29 圍觀1091 [企業] 高教基教幼教
        15. ? 希沃受邀為青海省同德縣教師開展信息化教學培訓

          希沃受邀為青海省同德縣教師開展信息化教學培訓

          信息技術應用能力是新時代高素質教師的核心素養。教育部發布的《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》提出,應建立適應學校發展需求的教師信息技術應...
          2019-05-15 圍觀1447 [企業] 高教基教幼教
        16. ? 希沃易課堂助力北師大課題年會,推動教師信息技術應用能力提升

          希沃易課堂助力北師大課題年會,推動教師信息技術應用能力提升

          2019年4月23日至4月26日,由北京師范大學教育集團主辦、希沃協辦的“北京師范大學基礎教育合作辦學平臺數字化教育研究共同體活動暨‘教師信息技術應用能力提升的區域協同發...
          2019-05-06 圍觀1029 [名企] 高教基教幼教
        17. ?

          移動教研免費送,中慶讓教研快步告別紙和筆

          4月26日,在第76屆中國教育裝備展示會上(中慶展位:中央大廳C1013-2),中慶移動教研免費送活動正式啟動。在展會現場,許多觀眾咨詢了移動教研的相關情況,今天帶您詳細了解一下!近日,教育部...
          2019-04-28 圍觀996 [名企] 高教基教幼教
        18. ?

          洞見教育大數據,76屆展會中慶展位亮點頻出

          四月的重慶,充滿魅力!除了各大網紅景點外,一場教育盛會讓重慶這顆“西部明珠”煥發出全新的魅力。4月26日,第76屆中國教育裝備展示會在重慶國際博覽中心隆重開幕。作為教育行業的一大盛事,展...
          2019-04-26 圍觀1202 [名企] 高教基教幼教
        19. ? 希沃易課堂攜手淮安市開展小學智慧課堂教學觀摩研討活動

          希沃易課堂攜手淮安市開展小學智慧課堂教學觀摩研討活動

          4月18日,希沃與淮安市電教館聯合主辦的淮安市小學智慧課堂教學觀摩研討活動在淮安市承德路小學舉行。研討活動從數字化課堂展示、專家分享和智慧課堂教學設備體驗三方面展開...
          2019-04-26 圍觀1399 [名企] 高教基教幼教
        20. ? 希沃攜手北師大舉辦常態化智慧課堂創新應用案例交流分享論壇

          希沃攜手北師大舉辦常態化智慧課堂創新應用案例交流分享論壇

          3月30日,希沃在唐山南湖國際會展中心舉辦“常態化智慧課堂創新應用案例交流分享論壇”。河北省教育技術裝備管理中心主任郭晉保,河北省教育裝備行業協會秘書長鄭秋輝出席并...
          2019-04-26 圍觀1182 [名企] 高教基教幼教
        21. ? 希沃易課堂助力海珠區“智慧校園”課堂教學應用研討活動

          希沃易課堂助力海珠區“智慧校園”課堂教學應用研討活動

          4月18日,2019年海珠區“智慧校園”課堂教學應用研討活動在海珠區第三實驗小學展開。海珠三小的骨干教師基于希沃易課堂帶來了四場別開生面的觀摩課,并由專家帶來以“智慧課...
          2019-04-26 圍觀1318 [名企] 高教基教幼教
        22. ? 科技為教師賦能,合肥經開區攜手希沃開展首屆“智慧課堂”系列活動

          科技為教師賦能,合肥經開區攜手希沃開展首屆“智慧課堂”系列活動

          在教育信息化高速發展的當下,各校教育信息化設備已基本配備到位,如何提高教師的創新意識以及運用現代教學技術手段的能力,打破傳統課堂,實現師生雙向互動,提高教學效率...
          2019-04-25 圍觀1177 [名企] 高教基教幼教
        23. ? 講解到位,實用、易用,“希沃杯”技能服務培訓 一階段第一站—永新開班啦!

          講解到位,實用、易用,“希沃杯”技能服務培訓 一階段第一站—永新開班啦!

          為推進信息技術與教學融合應用,提高教師信息技術應用能力,充分發揮信息技術在實際教學中的輔助作用,展示九江教育信息化建設成果,通過以“培訓促推廣、以競賽促應用”的...
          2019-04-22 圍觀1133 [名企] 高教基教
        24. ? 安??h攜手希沃打造專遞課堂,探索一校帶多校教學模式

          安??h攜手希沃打造專遞課堂,探索一校帶多校教學模式

          2019年3月,教育部發布《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》,其中重點提到:“中西部?。▍^、市)根據省域內深度貧困地區等地區鄉村學校實際需求...
          2019-04-15 圍觀1186 [名企] 高教基教
        25. ?

          甘肅省電教中心舉行STEM教育專題教研活動

          4月8日,甘肅省電教中心在甘肅省蘭州實驗小學舉辦了教研活動,特邀西北師范大學教育技術學院副院長、博士生導師郭炯教授作了題為《STEM教育的理論與實踐》的學術講座。郭炯教授是教育部聘請的國...
          2019-04-10 圍觀1206 [地方] 基教
        26. ?

          教育部:加快提升中小學教師信息技術應用能力

          教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:信息技術應用能力是新時代高素質教師的核心素養。2013年以來,通...
          2019-04-09 圍觀575 [要聞] 基教
        27. ?

          2019年南京市第一期中小學創新教育指導教師培訓班落幕

          3月26日,為期三天的“2019年南京市第一期中小學創新教育指導教師培訓班”在六合區教師發展中心落下了帷幕。本次培訓是經南京市教育局高師處批準立項,由南京市電化教育館(南京市教育信息化中心...
          2019-03-29 圍觀1074 [地方] 基教幼教
        28. ?

          中小學幼兒園教師國培計劃啟動 設“立德樹人”模塊

          日前,教育部辦公廳、財政部辦公廳發布《關于做好2019年中小學幼兒園教師國家級培訓計劃組織實施工作的通知》,就做好2019年“國培計劃”組織實施工作進行部署。通知提出了7個“突出”,即突出服...
          2019-03-28 圍觀879 [地方] 基教
        29. ?

          重慶市忠縣大力發展“互聯網+教育”

          一是落實硬件保障。2012年,該縣以融資租賃的模式一次性投資8000萬元,高標準完成覆蓋全縣所有教學點的教育城域網建設,實現寬帶網絡校校通,安裝無線AP1542臺,全縣所有學校實現無線網絡全覆蓋...
          2019-03-20 圍觀769 [投入] 基教
        30. ?

          教育部:以點帶面 探索智慧校園建設

          日前,教育部印發《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》(下稱《工作要點》),部署2019重點工作。規范校園APP、引導數字校園建設、啟動互聯網教師等將成2019年教育部信息化重點工作?!豆ぷ饕c...
          2019-03-19 圍觀1663 [要聞] 高教基教職教
        31. ?

          寶山區教育局創新機制 促學前教育優質均衡發展

          寶山區教育局加快推進區域學前教育發展,實施“學前教育三年行動計劃”,將學前教育改革和發展作為教育事業發展的重要組成部分,為每一個適齡兒童提供基本均衡的教育機會和高質量、多形式的教育...
          2019-03-15 圍觀466 [地方] 幼教
        32. ?

          技術賦能,校寶在線助力百年老?!稗D型”智慧校園

          “以前每逢月度考評,總能收到各種關于代/調課記錄不對的投訴,‘明明上了課咋沒記錄’?現在用上了校園寶的代調課系統,不僅調排課簡單,更能及時和相關老師、管理團隊和學生同步,所有數據一目...
          2019-03-13 圍觀521 [地方] 基教
        33. ?

          2019年教育信息化和網絡安全工作要點

          一、工作思路以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神,全面落實全國教育大會、全國網絡安全和信息化工作會議精神,圍繞加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民...
          2019-03-13 圍觀728 [要聞] 高教基教職教
        34. ?

          廣西“互聯網+ 教育”行動計劃(2018-—2022年)

          桂教規范〔2019〕7號各市、縣(市、區)教育局,各高等學校,區直各中等職業學校,廳直屬事業單位:《廣西“互聯網教育”行動計劃(2018—2022年)》已經自治區教育廳黨組會議審議通過,現印發給...
          2019-03-13 圍觀2457 [要聞] 基教職教幼教
        35. ?

          甘肅高臺縣:教育信息化工作成果豐碩

          高臺縣教育信息化工作,以信息技術在教育領域的充分應用為導向,以優質教育資源和信息化學習環境建設為基礎,以學習方式和教學模式創新為核心,以體制機制和隊伍建設為保障,以“完善機制、深化應用...
          2019-03-12 圍觀511 [地方] 基教
        36. ?

          教育部教師工作司:2019年以信息化支持教師治理創新

          關于印發《教育部教師工作司2019年工作要點》的通知教師司函〔2019〕4號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局,部屬各高等學校、部省合建各高等學校...
          2019-03-01 圍觀1163 [要聞] 全領域
        37. ?

          教育部:鄉村教師補助每月最高可達2000元

          26日上午,教育部召開新聞發布會,公布2018年全國教育事業基本情況。據介紹,2018年,在連片特困地區鄉村教師生活補助政策上,中央財政劃撥獎補資金45億元,惠及中西部725個縣8萬多所學校127萬名...
          2019-02-28 圍觀285 [地方] 基教
        38. ?

          《中國教育現代化2035》發布 看好教育信息化投資

          2019年2月22日,教育部印發《教育部2019年工作要點》。2019年2月23日,中共中央、國務院印發《中國教育現代化2035》。我們認為教育信息化行業有望受益于國家政策紅利。點評:《中國教育現代化20...
          2019-02-27 圍觀867 [分析] 高教基教職教
        39. ?

          教育部2019年工作要點發布 加快推進教育現代化

          教育部2019年工作要點2019年是中華人民共和國成立70周年,是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年,是深入貫徹落實全國教育大會精神開局之年,是教育系統深入實施“奮進之筆”,攻...
          2019-02-22 圍觀3419 [要聞] 全領域
        40. ?

          教育部發布2018年12月教育信息化和網絡安全工作月報

          教育部聯合工業和信息化部共同開展學校聯網攻堅行動,教育部科技司獲得2018年度國家網絡與信息安全信息通報工作先進單位。中國智能教育推進路徑項目研討會在京召開?!逗鲜 盎ヂ摼W教育”行動...
          2019-01-29 圍觀1266 [要聞] 全領域
        41. ? 希沃名師杯 | 顧小清:如何培養師范生的信息技術與學科融合思維

          希沃名師杯 | 顧小清:如何培養師范生的信息技術與學科融合思維

          師范生需要在入職前儲備什么能力?師范生應用信息技術工具存在哪些問題?師范生信息技術與學科融合能力該如何提升?在12月9日的學科與信息技術融合創新探究研討會暨“希沃名...
          2019-01-10 圍觀3096 [名企] 全領域
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