6月28日，“2024數字課堂名校行·南寧站|OK數字課堂研討會”在廣西南寧成功舉辦。大會現場，OK智慧教育聯合衡水泰華中學（原衡水一中）重磅發布全新課堂變革產品——OK數字課堂。這一產品的發布，不僅彰顯了OK智慧教育在教育領域的深厚積累和前瞻視野，更是其對教育數字化趨勢的積極響應和深度參與。
OK數字課堂公開課觀摩
OK智慧教育十年來持續深耕教育領域，專注于AI技術的研發與應用，致力于通過數字化手段推動教育變革。此次發布的OK數字課堂，正是OK智慧教育在這一領域多年努力的結晶。該產品集成了先進的人工智能技術、云計算、大數據等技術，依托數字資源和數據流轉的能力，讓老師和家長真正了解學生，老師因材施教，學生個性化學習，為傳統課堂注入全新活力，實現教學模式的顛覆性重構。
AI賦能，數字課堂開啟新一輪課堂變革
此次OK數字課堂，是OK基于多年產品升級、面向教育數字化轉型推出的全場景教育產品，它讓新一輪課堂變革有了具體的展示空間，讓教育數字化轉型有了更多想象空間。
讓傳統課堂升級為數字課堂
以云端平臺為底層支撐，學習機等智能終端統一部署，云端能力賦予終端，各端互聯互通，以算法、算力、數據、數字化內容為主的核心能力，能夠實現資源智能化、個性化、精準化的智能適配；以圖文識別、語音識別、內容畫像、用戶畫像、知識圖譜為主的技術能力，能夠實現數據驅動的教、學、研、管、評等教育場景應用。
課堂大變身，成為一種全新的數字化教育環境，在這樣的環境中，數字化內容根據數據有方向地流轉，支持教師的針對性教學和學生的個性化學習，為教與學帶來了前所未有的革新和效率提升。
課前，老師查看學生的學情報告，根據數據針對學生的知識掌握情況進行備課，制作AI課件，讓不同水平的學生，學習不同層次的內容；課中，查看學習數據，老師既能關注到整體學情，又能發現個體疑難，課上只教學生不會的；課后為學生分層布置作業，孩子遇到無法解決的問題，還能通過IM遠程溝通和直播，獲得老師針對性地輔導。
輻射行業，OK數字課堂落地衡水泰華、南寧愛華
此次OK智慧教育與衡水泰華中學聯合發布OK數字課堂，不僅深化了教育技術的創新應用，更推動了教學模式的革新與升級。
衡水泰華中學石家莊分校數字課堂實景
基于傳統衡水模式，OK數字課堂推陳出新，融合先進的數字教育理念和技術，形成了“三段八步教學法”的全新教學模式。三段八步教學法不僅注重知識的傳授，更強調學生的自主學習、合作探究和問題解決能力的培養，真正實現了“以學生為中心”的教育理念，教學質量顯著提升，學生得到更全面的發展，助力名校再創新高。
南寧市愛華學校數字課堂實景
在衡水泰華中學成功實踐的基礎上，OK智慧教育攜手泰華中學，將該教學模式輸出至南寧市愛華學校，同時提供了包括系統、設備、云平臺等在內的完整數字化課堂解決方案，助力愛華學校成功實現了教育數字化轉型。全新教學模式下，老師根據學情去教，學生帶著問題去學，不僅掌握知識，更培養能力，教學質量顯著提升，學生得到更全面的發展。
作為OK數字課堂的先行者，衡水泰華中學和南寧市愛華學校成功實現了課堂的數字化轉型，為整個行業的數字化轉型提供了實踐案例和成功經驗。隨著越來越多學校、區域的加入，OK數字課堂必將成為推動教育全面升級的重要力量。
回應雙減，OK數字課堂減負不減質
“雙減”落地四年，走到了“爬坡過坎”的關鍵期，“雙減”與提質的矛盾也越發深刻，作業少了，會不會降低學習質量？減量但不減質，老師的負擔是不是加重了？顯然，與學生課外補習時間縮短、作業減量形成對比的，是家長對傳統課堂、以及課后在家中教學和學習效果的更高期待。
課堂改革已如如弦上之箭，不得不發。此次OK推出的數字課堂，可以說為“雙減”難題交出了一份完美的答卷。
教師根據數據，針對性教學
OK數字課堂提供了數據驅動的教與學工具，老師可以通過云端平臺獲取和分享教學資源，這些資源經過智能適配后，能夠根據學生的學習情況和學習偏好進行個性化推薦。減輕了老師備課和查找資料的負擔，還使得教學內容更加貼合學生的實際需求。
通過學生使用學習機產生的學習數據，老師實時了解學生的學習進度、掌握程度和困難點?；谶@些數據及時調整教學策略，進行針對性的輔導和反饋，提高教學效果。學生能夠了解自己的薄弱點，學習適合自己的內容，提高學習質量。
學生個性化學習
讓學生只做不會的題，讓老師只教學生不會的知識點，讓學校管理者從“經驗教研”轉向“事實和數據”，讓家長可以根據孩子的真實學情為TA選擇課外輔導；以學生為中心，針對性教學的數字課堂得以實現；以數據為依據，精準化教研與管理的數字學校得以實現；以均衡為發展目標，每一位學習者都能打破時空的限制，獲得最適合的學習內容的數字教育終將實現。
先圣先賢言傳身教、傳道授業，孔子弟子三千已經是受教者眾。今天，數字課堂上，內容和知識的傳遞方式徹底變革，可以讓像孔子一樣的教育“大V”面向更多學子傳遞知識；同時，每一位學習者都能夠獲得自己最需要、最適合的學習方式及學習內容。千年之前，“因材施教”的教育理想在當代每一位學習者身上成為現實。
以OK數字課堂為起點，數字化教育變革已然拉開了帷幕，隨著衡水泰華中學、南寧市愛華學校樹立起轉型標桿，隨著經驗共享、科技創融，越來越多學校、區域必將成為創新標桿，這帶來的也將是中國教育的全面升級，讓我們拭目以待。
