威海海洋職業學院積極響應國家創新驅動發展戰略，聚焦服務山東藍色海洋產業，創新雙創平臺運行管理機制，推動雙創教育與專業教育融合，強化創新創業實戰訓練，系統培養學生創新創業能力，學生創新精神、創業意識和能力明顯增強。
推動雙創教育與專業教育融合，提升師生創新創業能力和水平創新雙創教學方式。
在學院廣泛開展啟發式、討論式、參與式雙創教學，推動教師把學術前沿發展、最新研究成果和創新實踐經驗融入課堂教學和學生創業實踐中，吸引專業課教師和輔導員加入創業教師團隊，培養、培訓專業課教師獲得創業講師證書達106人。明確雙創教育的培養目標和育人理念，把創新創業教育納入專業人才培養方案，建立專業創新課程學分和創新創業實踐拓展學分積累轉換制度，目前，學生參與自主創業、雙創大賽、創業項目等成果均可以添加相應學分，且不低于4學分，實現創業就業課程全覆蓋。雙創工作入選全國高校畢業生就業創業工作優秀成果和典型案例。
完善課程體系和課程標準，全過程開展創新創業教育和指導。
實施雙創引領的創新型人才培養模式，構建“1＋5＋1”三位一體創新創業教育課程體系，遵循六段循環提升路徑進行創新創業能力的系統培養，每年把《SIYB創業意識培訓》等五門課程和一門不同專業的“第二職業技能提升”課程項目分別安排到不同學期，已完成培訓12201人。加強雙創教材課題建設，獲批教育部學生服務與素質發展中心2021年全國高校就業創業特色教材課題立項。加強創業大賽指導，累計參賽項目已達132項，逐步確立科學先進、廣泛認同的具有海院特色的師生創新創業教育新理念、新范式。
引入電商先進產業元素，深化大學生雙創孵化基地服務和孵化功能。
引入電商最先進產業元素，構建全產業鏈電商創業模式，完善全產業鏈“互聯網＋”創新創業模式。打造雙創孵化基地“1681”工程，即圍繞提升大學生創新創業能力這一主線，建設就業創業信息查詢室、創業培訓多功能室等六個個性化功能支撐平臺；拓展孵化基地資金融通、項目推介等八個輔助功能；形成一個獨具特色的“師生同訓創新創業實戰模式”。實施雙創平臺提升工程，進一步豐富內涵，拓展外延，2020年以來，每年新增大學生創業企業30家以上，孵化大學生創業企業153家，完成區域特色產品服務銷售額5億元。近年來，學院高度重視就業創業工作，積極開展扎實推進就業“一把手”工程，與威海市人社局、財政局共同創立大學生就業創業服務指導站，深入實施書記校長“拓崗訪企”專項活動，持續開展“線上+線下”相結合的“就選山東”省級招聘活動，2021年，被山東省委、省政府授予山東省就業創業工作先進集體榮譽稱號，2022年積極申報國家級創新創業教育實踐基地。
打造師生協同雙創孵化基地，實現優質創業帶動優質就業。
為更好提升師生雙創能力，學院集聚了京東、阿里巴巴、惠普、抖音、快手等最新產業元素，融入教育教學和電商孵化全過程，構建了跨境電商、旅游電商、直播電商、電商托管等全產業鏈的“互聯網+”創業模式，不斷開拓師生創新創業的新思路，擴大雙創孵化的專業技術領域，打造“政府+高校+企業”合作互利、“海洋產品+電商運營”互贏的創新創業聯動機制。學院成立大學生創新創業中心，對雙創孵化基地進行運營和管理，依托師生協同雙創孵化基地，不斷完善創業平臺，加強創業服務，采取政策咨詢、項目推介、創業指導、創業培訓、融資貸款、手續辦理等“一條龍”服務，主動為創業實體和創業者申請享受創業就業幫扶政策提供幫助，將創新創業活動不斷引向深入，為區域經濟發展提供充足的雙創人才支撐，為山東“十強”產業發展增添新動力、新亮點，實現了優質創業帶動優質就業。學院大學生創新創業協會被團中央授予“KAB創業俱樂部”，蟬聯兩屆“全國百強創業社團”，獲評金平果全國高職院?！皠撔聞摌I100強”，雙創孵化基地獲批省級眾創空間，是全國大學生創新創業就業服務基地。
經過不斷探索，學院打造出“兩群融合、雙創引領、三化塑造”的創新發展育人模式，實施“專業群＋技術技能創新平臺群”兩群融合，形成“基礎共享、核心獨立、拓展互選、能力遞進”的專業群課程體系。學院入選“全國職業院校產教融合50強”“高職院校創新創業100強”“高等學校畢業生就業創業工作優秀成果及典型案例”，是全國大學生創新創業就業服務基地，被山東省委、省政府授予“山東省就業創業工作先進集體”。
