近年來，鄭州電力高等?？茖W校堅持系統謀劃，聚焦能源電力行業產業鏈與綠色發電、智能電網等高端技術，聯合省內外院校、電力企（事）業單位、行業協會和科研機構等103家成員單位，共建校企合作的長效機制，促進學校的人才培養模式改革、課程建設和學生評價，積極推進教育數字化轉型，推動數字化教育在高校、企業、行業的深度應用及推廣，服務電力行業，輻射全國，助力“一帶一路”建設。
數字引領，產教融合，服務行業產業發展
集聚資源，構建“校、省、國家”三級遞進的數字化資源。學校積極開展數字化教學資源建設，推動現代信息技術與教育教學的深度融合，推進在線開放課程的建設與應用。建設國家級精品資源共享課程和精品在線課程4門，省級精品資源共享課程和精品在線課程21門，立項校級精品課程51門。積極開展省級、國家級教學資源庫的建設。學校5個專業群均建有教學資源庫，通過資源庫建設，樹立電力職業教育品牌，帶動專業教學模式改革，提高專業人才培養質量，為電力行業發展和電力職業培訓服務，為廣大電力從業者繼續教育和終身教育提供學習平臺。
虛實結合，校企共建共享仿真資源助力“三教”改革。學校于2021年立項建設省級綠色智慧電力虛擬仿真實訓基地?；厥冀K堅持“以實帶虛、以虛助實、虛實結合”原則，針對電力產業鏈中設備資金投入高、運行損耗高、事故風險高的“三高”問題及運行狀態難再現、誤操作事故難模擬、高壓試驗難實施的“三難”問題，構建了集“教、學、做、評、研”一體化的教學生態環境，為在校學生及企業員工開展教學與培訓任務，培養適應新型電力系統發展的高素質技術技能人才。
產教融合，“電”亮中原，服務區域經濟發展。學校繼續發揮行業辦學優勢，在數字化轉型中大力推進“人人持證、技能河南”建設，2022年，入選為河南省示范性產教融合型高職院校培育。圍繞“雙碳”目標、新型電力系統建設，深化產教融合、校企合作，推進校企雙元育人，打造人才培養特色，積極構建“一院一特色”、“一院一產業”布局，爭取省教育廳支持，牽頭組建了河南省能源動力與材料大類骨干職業教育集團，持續推動能源動力與材料專業同產業、行業、企業、職業實現“五業”聯動，促進政、行、企、校深度合作，真正形成緊密對接、優勢互補、多方共贏的發展局面，為服務現代化河南做出新的貢獻。
數字推動，一帶一路，助力職教品牌走出海外
對外交流，數字教育助力“中文+職業技能”輸出。學校持續在創新中發展對外交流與合作，助推“中文+職業技能”輸出。一方面，學校積極開展了形式多樣的電力職業教育“輸出”活動。先后為尼泊爾、泰國等國高校教師和企業人員舉辦多次專業培訓；另一方面，學校持續為伊朗、泰國、尼泊爾等國留學生舉辦系列漢語培訓。學校國際培訓呈常態化和多元化趨勢，大大提升了學校的國際知名度和美譽度。學校牽頭成立“一帶一路”電力絲路學院聯盟，建立中尼電力絲路學院、中巴電力絲路學院；掛牌國際漢語師資培訓基地，入選河南省國際化特色高校建設單位名單。
合作辦學，數字教育助力“行業平臺型”國際化辦學模式輸出。隨著“一帶一路”建設的深入推進，以鄭州電專為代表的電力行業7所院校成立中外合作辦學管理委員會，規?；?、系統性引進國際優質職業教育模式，建立電力行業合作辦學標準和質量保障體系，在數字化教育背景下形成了“行業平臺型”國際化辦學模式。依托“行業平臺型”國際化辦學模式，電力職業教育從“引進來”到“走出去”，實現了高質量內涵發展。學校與中國水利水電第十一工程局有限公司海外事業部簽訂了海外學生實習實訓基地協議，合作企業優先聘用“中尼電力絲路學院”畢業生為企業員工，學校產教融合、校企合作走向國際化。
打造品牌，數字教育助力電力行業國際化標準輸出。學校圍繞新型能源體系和新型電力系統建設，聚焦“源、網、荷、儲”四大領域，依據電力系統的智能化發展和要求制定“輸出”標準。通過與中國水利水電第十一工程局有限公司海外事業部等“走出去”企業的深度合作，對專業進行準確定位，對接行業與職業崗位典型工作任務。目前已輸出3個職業教育標準，分別是尼泊爾電力系統自動化技術專業人才培養方案、坦桑尼亞“電氣工程師”國家職業崗位標準、“電力系統自動化技術”境外人才培養方案專業團體標準，為國際化人才培養質量提供了導向性、體系化的國際標準保障。
數字支撐，技術賦能，培育職業教育新形態
數字賦能，構建全時空立體化教學生態。學校持續深化數字化轉型，在推進教師、教材、教法“三教”改革和“五金”建設方面成效顯著。學校建設有國家教學資源庫1個、省級教學資源庫2個，建設國家精品資源共享課程1門、國家級精品在線課1門、省精品在線開放課程32門，主編“十四五”職業教育國家規劃教材6本，2本教材分別獲首屆全國教材建設一等、二等獎。依托數字化資源，學校獲評“年度職業教育信息化標桿學?！?，獲河南省教育信息化優秀成果獎5項；全國教材建設獎一、二等獎各1項、“十四五”國家規劃教材11部。依托數字信息化教學生態，學校教師獲全國教師教學能力大賽一等獎。
數智引領，筑夢虛擬仿真職教新紀元。2022年至今，學校在校生參加虛擬仿真實訓：162840人/時；占學生全部實訓數68.45%；服務學生考取技能證書657人；學生參加省級及以上虛擬仿真類大賽獲獎81項，其中國家級證書7項。社會人員線下參加虛擬仿真實訓39440人/時，占比59.74%；云端虛擬仿真實訓:16840人/時；依托仿真資源進行社會培訓項目47項，達到39940人/時；服務職業技能等級鑒定30次，占比73.17%；服務職業技能等級鑒定考試通過人數2470，占比86.03%。教師運用現代數字信息技術及虛擬仿真資源進行教材教法改革，學校獲得2022年全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎；國網公司“大國工匠”陶留海與基地合作開發“10kV不停電作業”等虛擬仿真項目并建立技藝技能傳承創新平臺。
數技雙翼，賦能“職教出?！毙缕?。學校積極響應國家“一帶一路”倡議，做好電力教育資源輸出和電網技術專業標準輸出，努力為境外中資企業培養技術人才，服務共建“一帶一路”國家當地經濟。學校依托“電力絲路學院”職教品牌，進行標準輸出，先后制訂尼泊爾加德滿都理工學院“電力系統自動化技術”和“供用電技術”專業標準、坦桑尼亞“電氣工程師”中高級(7級)國家職業崗位標準、中國教育國際交流協會“電力系統自動化技術”專業境外辦學團體專業標準、澳大利亞TAFE培訓包“電力系統自動化技術”和“供用電技術”專業標準等國際標準。學校電力職業教育國際化辦學模式研究與實踐,榮獲2021年度河南省高等教育教學成果獎(高等職業教育)特等獎、全國電力職業教育教學成果獎特等獎。
