近年來，鎮江市高等?？茖W校積極探索建立具有高專特色的“一站式”學生社區綜合管理模式，推進學校治理體系和治理能力現代化，匯聚三全育人合力，切實提升思想政治工作實效。
堅持統籌協調，實現“多元共治”。學校黨委將該項工作列入學校重點工作，出臺《鎮江高專大學生社區“一站式”建設工作方案》，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管和黨總支（黨支部）、有關部門各負其責、全員協同配合的工作格局。學校整合現有資源，通過新建、改造、擴建等方式，優化空間布局。依托現有的大學生服務中心，建立“一站式學生社區黨群服務中心”、輔導員工作室、閱覽室、創新創業基地等，不斷提升學生的獲得感、幸福感和安全感。以學生宿舍樓為基點，將各支部黨組織嵌入網格，構建“學?！鐓^—樓棟—學院—宿舍”五級網格化社區管理體系，構建由“樓長、層長、宿舍長”組成的學生自我管理隊伍。
堅持載體建設，實現“服務下沉”。學院黨政班子成員帶頭深入學生社區，與學生面對面。每個校區均設置“輔導員工作室” “談心談話室”，陪伴學生健康成長。堅持審批業務、服務事項集成至一站式學生社區綜合辦公室（學生事務大廳），實現“一站事畢”目標。加強線上辦事大廳建設，整合各部門現有管理信息系統，實現數據共享，推動“掌上辦，零距離”。積極打造富有高專特色的線上線下育人矩陣。植根鎮江地區以及學?，F有紅色資源，引導學生匯聚青春能量。對接專業教師入駐學生社區，開展社區團體輔導、趣味運動會等，建設優秀傳統文化宣傳平臺，在社區內開展勞動教育活動。
堅持品牌打造，實現“一體融合”。根據學生公寓分布情況，結合各校區學生專業特點，因地制宜推動思想政治工作與專業背景相匹配，形成高專特色育人品牌。實現“1+X”助力創新創業，開展“相約周六”定期志愿服務。發揮“正則 e 家”功能，親和師生關系。利用社區書院弘揚鎮江文化。搜集鎮江非遺傳承，結合高專特色，設計文創產品，加強學生的文化自信。
