青島大學始終堅持“全過程、全覆蓋、全鏈條、面向未來”雙創教育理念。聚焦雙創教育內涵，構建“三平臺五體系”雙創教育模式；聚焦學生綜合素養，構建“五育+雙創”協同融合育人模式；聚焦服務地方，構建“產教融合、城校共生”新模式。
重點突破，驅動雙創教育“提質”
青島大學全面推進雙創教育走進課堂、融入教育與創業實踐，構建起集“教育、眾創空間、孵化-三平臺”和“課程、訓練、孵化、導師、基金支持-五體系”的雙創教育模式。
一是“三階”課程體系。開設通識教育層、專創融合層、拓展提升層“三類并重、三分施教”（分類分層次分階段）雙創課程體系312門，實現教育全覆蓋。
二是“五段”實踐訓練。構建“教-訓-賽-孵-戰”遞進式培養體系，年開設創新實驗621個，覆蓋近萬名學生；建立科研項目-大創項目-學科競賽-畢業論文/設計 “科教融合四年不斷線”機制，獲省級以上大創項目793項、排行榜賽事國獎988項，本科一作論文226篇，列全國綜合類本科院校競賽排行榜19位；打造“實習實訓+科技創新+創業孵化”多元平臺365個，近2年培育創業團隊85個，其中工商注冊49個。
三是“六維”教學改革。立項教育部產學合作協同育人項目24項、高教學會雙創分會重大專項1項、省級以上教改項目29項；獲國家教學成果二等獎1項、省教學成果獎13項；發表教研論文52篇；編寫教材47部，獲首屆國家教材建設獎1部；編撰典型案例100余項，獲全國百優案例3項。
四是雙創名師引領。組建理論實踐、學界業界、本土國際三結合的導師團隊，共600余人，其中校外導師354人、省級稱號導師115人、城市專家5人。
“五育”融通，賦能雙創教育“增效”
青島大學以“課程耦合、實踐聯動、競賽協同”為路徑載體，實現了“德育領創，以創塑德；智育啟創，以創培智；體育助創，以創強體；美育浸創，以創涵美；勞育踐創，以創促勞”的目標。
一是構建“思政課程+思政大課堂+紅色筑夢之旅”思創融合模式，實現雙創與思政育人“全過程”融合。構建思創融合課程體系，開設思創融合課程300個班次；探索共建思創融合工作室，建設了4個思政名師品牌工作室。創建無邊界思政大課堂，山東省內首設“網絡思政課堂”，書記校長帶頭講“開學第一課”。打造“行走的思政實踐課”，組織1000 支隊伍參加紅色筑夢之旅活動。
二是構建“專業課程+大創項目+學科競賽”專創融合模式，實現雙創與拔尖創新人才培養“全覆蓋”融合。構建“全覆蓋、融專業、強實踐”的雙創教育課程群，建立國家、省、校三級大創項目立項機制，構建“賽創融合”學科競賽體系，學生參與率100%，省級以上獲獎比例超過 25%，位列全國綜合類本科院校競賽排行榜20位，獲獎數量第3位。
三是構建“體育課程+運動俱樂部+體育嘉年華”體創融合模式，實現雙創與體育精神塑造“多形式”融合。開設融入雙創基因的體育課程體系，將體能測試、校園健康跑納入學生綜合評價體系。搭建“運動俱樂部+創新能力”體創融合新模式，成立近30個運動俱樂部。辦好各類體育賽事,每年開展體育嘉年華賽事 200 余場。
四是構建“美育課程+藝術創作+文藝展演”美創融合模式，實現雙創與審美素養提升“普受益”融合。構建“理論+鑒賞+實踐”的美育課程體系,建成美創融合課程50門，開設2 學分的美育通識必修課。打造藝術創作與創新融合育人范式，創新開展美育實踐活動,青島大學音樂合唱團、交響樂團、舞蹈團每年舉辦100余場創意文藝活動，參與學生過萬人。
五是構建“勞育課程+社會實踐+創業競賽”勞創融合模式，實現雙創與勞動精神培養“可持續”融合。以雙創作為勞動的高階形式，建成“勞動+創新創業”融合課程40門。拓展校內外實踐基地200個，每年組建社會實踐團隊1000余支。強化勞動教育實踐，以“校院班組”梯次推進。
蓄勢擴面，點燃雙創教育“新引擎”
學校堅持“四個面向”，建機制、筑平臺、創模式、聚資源，更好推動人才培養，助力國家創新發展。
一是踐行“城校共生共贏”發展理念。作為山東省首批雙創示范基地，主動與21個國家、13個省示范基地結對共建，從各個層面開展不同程度合作；編制服務青島新舊動能轉換白皮書、服務青島“十四五”行動計劃，與青島各區市政府簽署戰略合作協議；年約六成畢業生留魯發展，7年號召154萬人次教育援疆，惠及21萬人次；承辦多次省級活動，惠及省內教師萬人次。
二是構建校政企合作共贏“新模式”。依托優質科研、人才、教育資源，廣泛開展校地合作、校社合作、校企合作、校研合作，以共建學科專業、共建學院、共建研究院、共建實驗室、共建協同平臺等方式，重構雙創教育新場景，提高服務社會能力。
三是打造國際化雙創平臺。與近30個國家和地區的180余所院校建立友好交流合作關系，為師生提供充足的教育資源與廣闊的實踐平臺；舉辦百余名國內外青年學者參與的嶗山論壇；依托青島大學“一帶一路”國際化平臺、上合組織經貿學院，建設“一帶一路”雙創平臺，開展300余人次青年創業人才培訓。
