四川省雅安市滎經縣組建幼兒園教育集團，發揮城區示范幼兒園引領作用，構建城鄉發展共同體，整體提升學前教育質量。
“傳”送管理理念。組建幼兒園教育集團，以老帶新，選派4名示范性公辦園青年中層干部擔任六合、烈太等4所新建園執行園長，實行“師資調配”“教育理念”“教學教研”三個統一，規范區角環境設置，健全一日常規、安全衛生、保育教育管理制度。建立城鄉幼兒園發展共同體，以強帶弱，健全幫扶機制，由1所公辦幼兒園捆綁幫扶3所鄉鎮附設幼兒班，每期開展結對幫扶活動4次，通過優質課展示、專題講座、跟崗學習等形式，實現資源共享、共同發展。
“帶”動教師成長。成立學前教育名師工作室，建設“學習+實踐+反思+研究”四個共同體，通過“請進來+走出去”“線上+線下”相結合的方式，規劃3年培養骨干教師20余名。實施“青藍工程”研修項目，開展1對1師徒結對幫扶，從活動設計、課件制作、活動開展、家園溝通4個環節引領新教師成長。同伴結對，以主題研究和個案研修為載體，開展基于教學實際問題的行動研究，變“難題”為“課題”，促進教師專業成長。
“引”領課程建設。推動基礎課程建設，統一以南京師范大學出版社發行的卓越課程《生活·活動·經驗》作為基礎課程實施教育教學。推廣實施特色課程，通過專題指導、觀摩學習、經驗總結，推廣自我服務常規教育課程、籃球特色活動課程、傳統節日手工制作等課程。共享課后服務，確定創意美術、音樂舞蹈、籃球活動、文學啟蒙4大板塊活動內容，開展月末成果現場匯報展示，深化游戲化活動課程建設，杜絕鄉鎮附屬園“小學化”傾向。
