暑假期間，揚州市江都區各學校聯合家長、社區，多措并舉，開展豐富多彩的活動，引導學生度過一個健康快樂的暑期生活。
“習慣養成”教育伴我行。假期前，各校著重從“閱讀”“習作”“練字”“健身”等四個方面，分年級段提出了相應要求。每天一小時體育鍛煉指南中，通過圖文并茂的形式指導學生進行居家趣味體適能練習以及各種形式的跳短繩練習，溫馨提示學生防止運動損傷的相關注意事項。
“五個一百”工程伴我行。各校結合揚州市“五個一百”工程和黨史學習教育的要求，精心選擇名篇名著供學生閱讀，并倡導以分享精彩故事的形式講給家人聽；鑒賞中外名畫名曲，學生通過查詢文獻，了解作者簡歷、作品創作的歷史背景、繪畫手法以及表達思想，陶冶情操。
“紅色烙印”行動伴我行。學生在父母和輔導員老師的幫助指導下，探尋一個“紅色符號”，走進一段紅色歷史，聆聽一個紅色故事，串起一幅“我家鄉的紅色地圖”。通過小視頻、音頻、圖畫、文字、照片等形式，探尋、講述紅色故事，繪制家鄉紅色地圖，了解黨的歷史知識和國家發展進程。將紅色基因融入青少年的血脈里，讓廣大青少年知黨史、感黨恩、跟黨走。
“國學講堂”活動伴我行。近年來，各鎮黨委聯合社區教育中心、鎮文化志愿者協會等單位，面向留守兒童和貧困學生，舉辦了豐富多彩的“國學公益講堂”活動?；顒釉O置的中國象棋、經典誦讀、古箏、葫蘆絲、國畫等傳統國學課程受到學生們的喜愛。各校輔導教師團隊不畏酷暑、不計報酬，為孩子們帶來了學習樂趣，讓遠在他鄉的家長少一份牽掛與擔憂。
