2021年，南通如皋市教育以“高質量教育縣域樣板 長三角北翼教育名城”為發展定位，努力提升教育在全市經濟社會建設中的要素貢獻率、人才支撐度和智力保障度。
以高質量教育體系讓人民更滿意。以“江蘇省縣域學前教育普及普惠縣”“全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）”“江蘇省高品質示范高中”等創建項目為抓手，同時，辦好特殊教育、終身教育，讓高質量教育體系更加健全，多樣化可選擇的優質教育資源更加豐富，提升人民群眾對美好教育的獲得感、滿意度。
以高品質教育生態讓學生更精彩。拓展優質均衡的長度，將優質均衡向學前教育和高中教育延伸；拓展優質均衡的廣度，實施集團化辦學，以如皋初中、安定小學等名校為龍頭，探索集團化辦學新模式；拓展優質均衡的深度，關注弱勢群體、殘疾兒童少年、困難家庭子女等，確保其有學上、上好學，用教育扶貧的力量阻斷貧困代際傳遞。
以高水平教育質量讓品牌更響亮。構建五育橫向溝通、學段縱向貫通、教育內外聯通的立德樹人培育體系，形成更高水平的教育質量新格局。持續放大“生活德育”“活動單導學”教學改革等品牌優勢，嚴格學校規范辦學，追求綠色的教育質量。策應新高考、新評價的形勢與要求，建構新高考區域特色“如皋方案”，打造教育引才聚才“強磁場”。健全家校協同育人機制，著力解決群眾“急難愁盼”突出問題，適當延長延時服務時間，同時節假日、寒暑假期間為學生提供優質公共服務。
以高素質教育人才讓奮斗更出彩。通過價值引領、研修推進、創新評價等，同時發力，打造具有更高素質的教育人才。加強思想政治教育、師德師風建設等，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的精神。實施準教師“育苗工程”、新教師“雛鷹工程”、青年教師“曙光工程”，加強優秀教師梯隊建設。建設名師工作室、名校長工作室，培養一批教育領軍人物。深化“縣管校聘”管理改革，完善教師合理交流機制，促進城鄉融合發展。結合“惠師工程”，實施教師隊伍建設美好行動，讓每一位教師都能享受到教育的幸福。
