從2017年下半年開始，人工智能基礎技術的發展開始進入加速期，根據IT桔子《人工智能行業發展研究報告白皮書》，與其他各個行業相比，AI技術對教育行業的滲透排名第三。所以經預測，人工智能的各項技術必定開始進入教育行業的商業化進程中，為教育賦能。
教育作為國之大計，一直是我國優先發展的行業。從2016年到2017年，國家連續出臺三項政策，2016年教育部《教育信息化“十三五”規劃》到2017年《新一代人工智能發展規劃》，以及2018年4月剛推出的《教育信息化2.0行動計劃》，都強調通過大數據采集與分析，將人工智能切實融入實際教學環境中，實現因材施教、個性化教學。
2018年是AI技術落地的元年,“AI+教育”已經成為新時代下的教育界主題。
“AI+教育”即將掀起新一波投資熱潮
同時，我國居民整體生活水平不斷提高，消費能力上升，家長和學生日益重視教育方面的支出以及學校教學質量。根據HSBC2017年調查顯示，包括小學、中學和大學教育，中國大陸家庭平均教育支出42,892美元。在政策利好，消費需求持續增強，以及技術升級的條件下，“AI+教育”必將吸引更多的資金流，掀起新的教育界投資熱潮。
其實“AI+教育”的投資熱從2015年就已經初見端倪。區別于在線教育，2012年深度學習算法在語言和視覺識別算法上實現突破之后，像是英語評測以及智能批改等“AI+教育”相關產品才開始出現，但是根據億歐智庫對63家披露融資信息的“AI+教育”公司進行統計，2012-2017年，融資額呈現快速增長的趨勢，尤其從2015年開始出現爆發式增長，2017年融資額更是達42.17億元。
但是縱向來看，我國“AI+教育”資本運作依然處在初級階段，公司融資輪次目前大多處于B輪及B輪之前，占比高達82.6%。
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億歐智庫：2012-2017“AI+教育”融資額和次數
問題與機遇并存 投資風向有待觀望
如上所說，不可否認的是，我國“人工智能+教育”行業處于發展早期的升溫階段。概念模糊，泡沫難免，行業內也依然存在一些問題。并且由于“人工智能”概念過熱，加上市場受到巨頭進入、大額融資等事件的刺激，從而存在一定的炒作現象，這是一項新興事物發展的必經之路。
其次，相關的落地方案很少，少見直接的應用效果。而且，人工智能在教育行業的落地應用也不是一蹴而就的，必然也會因為初期效果的不甚理想而反復受到推翻和質疑。隨著人工智能技術逐漸進入穩定期，質疑的聲音才會漸漸消除，行業發展路徑才會穩定上升。
第三，初期階段，各企業發展戰略不一，競爭者互相觀望。行業內已經形成穩定運營流程，以及明確企業理念的公司還比較少。完整的教育流程可劃為：內容開發一教學一練習一測評—管理五個環節，這些環節中都存在人工智能應用的場景，現階段很多企業的著力點更多的是解決一個階段性問題，缺少人工智能教學應用的全流程完備落地方案。
智慧教育黑馬出現 或為投資提供更多方向
由于現在行業內存在的一些問題，對于投資方來說，“AI+教育”這個細分領域的投資方向并不明確。而就在剛結束的第74屆中國教育裝備展示會上，在眾多的參展企業當中，將實景智慧課堂搬上展臺的OKAY智慧教育吸引了大批嘉賓，脫穎而出，成為展會的一大爆點，備受各界青睞，被稱為“智慧教育的一匹黑馬”。而這或許可以為投資指明更多方向。
區別于現在很多只解決單一場景需求的產品，此次展會上，OKAY智慧教育將智慧課堂搬上了展臺，展現了全流程化的教育場景應用，包括老師備課、師生上課、學生放學回家后的全場景解決方案。
值得注意的是，現行智慧教育圈內大熱的”學習者主權“理念，其實就是由OKAY智慧教育創始人、CEO賈云海首先提出的。“學習者主權”強調以學生為中心，在教學活動中，關注并滿足學生的個性化、差異化需求，擺脫傳統的“填鴨式”、“流水線”教學模式。賈云海曾先后在南京四中、北大附中等學校從事教學和管理工作多年，具有豐富的一線經驗。2014年人工智能還未大熱時他就已經嗅到了教育+科技的未來趨勢，并首次提出把學生作為教學活動的中心。“學習者主權”在OKAY智慧教育內部被很好的一以貫之執行，從未更改。所有的的產品設計、運營規則，都是圍繞該理念展開。
同時，OKAY智慧課堂算是行業內現行少有的已經大面積應用，并出現成果的產品。截至到現在，OKAY智慧課堂已經落地千余所院校，惠及30W+師生，真正實現了常態化應用。
山東省鄒平雙語學校是一所OKAY智慧課堂常態化應用的學校，從2015年引進智慧課堂后，高考重點本科達線率從9%達到了14%，整體學習效果得到顯著提升。而在湖北省的利川思源實驗學校，經過一個學期常態化智慧課堂學習之后，OKAY智慧班進入全市前300名的學生人數漲幅近400%。在目前行業發展的初級階段，研究OKAY智慧教育相關應用成果及具體案例，對行業未來的走向和發展具有很重要的參考意義。
未來，”AI+教育“肯定會持續發力，大量資本的注入將助力行業相關運作流程的進一步規范，以及產品的進一步升級。也希望更多像OKAY智慧教育這樣的公司大量涌現，加速教育信息化2.0時代的全面到來。
