提到計算機編程，大家第一反應就是“繁瑣的代碼和復雜的指令”。這些似乎是專業人士的相對高深的工作內容，似乎與少兒教育不沾邊。很多人還會有這樣的疑問：小孩子這么小的年齡，學得會編程嗎?學編程對孩子是不是負擔和壓力呢?
少兒編程教育日漸火爆
其實，從2016年開始，編程教學已經被列為日本從初中到大學的必修課程。而在2017年，日本文化省再次宣布，從2020年開始，編程教學也將列為小學必修課程!
隨著人工智能的“來勢洶洶”，我國的少兒編程教育也隨之火熱起來。不僅是家長、教育機構，甚至是政府，也第一次將人工智能寫入政府報告中。
為什么要讓孩子從小學習機器人和編程?暴豐(PROBO)機器人編程教育專家老師表示，少兒編程對于孩子來說不僅是智力方面的啟發，還能激發孩子的理性思維。
前央視主持人張泉靈也曾在某節目中說過，如果一個孩子未來不會編程，他就失去了和機器世界交互的能力，他就失去了創造人工智能這樣一個能力。但是如果能讓孩子從小學接觸計算機編程的知識，使他們的邏輯思維、體系化思維得到鍛煉，那么到了未來，這些從小接觸編程的兒童，將能更好的融入未來社會。
暴豐(PROBO)機器人編程教育寓教于樂
那么如何才能讓孩子更好的學習編程、愛上編程呢?單純的說教一定會適得其反，寓教于樂才會事半功倍。暴豐(PROBO)機器人學院課程以素質能力全面培養為目標，注重少兒能力與思維模式的養成，以完善的編程課程讓更多的少年兒童年學習最新的科學知識，以適應未來發展的需要，成為未來科技社會的精英。
完善的課程、豐富的產品線，來自清華大學、中科院的師資力量，暴豐PROBO Scratch 編程課讓學員在帶有故事情節的游戲中，學習掌握軟件硬件結合的Scratch編程。
C語言作為一門十分優秀而又重要的語言，學習與掌握它的重要性也不言而喻。暴豐PROBO GULC 編程課以軟件為主硬件為輔，嚴格按照C語言的語句特點設計與GULC相互轉換，學生通過學院的機器人課堂或在線C語言課堂便可輕松學習，這也是目前業界為數不多的機器人C語言編程入門工具之一。
是少兒編程課也是老師課程教材
根據相關調查顯示，聞風而起的少兒編程培訓課也有良莠不齊，不論是課程設計老師還是授課老師大多都是程序員背景出生，課堂呈現出來的內容也更趨向成人化，孩子們的接受度也不高。
培養出更適合教授少兒編程課程的授課老師已是燃眉之急，為此，不少大中專院校與暴豐(PROBO)機器人學院達成合作，將暴豐(PROBO)機器人學院課程作為培訓教材，成為未來授課老師的必修課。
暴豐(PROBO)機器人學院課程匯集了全面的編程知識，結構創新，更為注重培養學員的創新能力，提高教師的編程基礎素養。
不僅如此，由暴豐(PROBO)機器人學院多位導師編纂的《哇，機器人》一書也即將由電子工業出版社出版發行，這是一本適合孩子們學習編程的書籍，也是一本讓編程授課老師備課學習書籍。
暴豐機器人學院隸屬普暴(PROBO)集團旗下高端機器人教育品牌，凝聚多年編程教學經驗，致力于打造中國青少兒編程專業化先鋒品牌，并以寓教于樂的教學方式，讓孩子們在全新的方式中體驗編程的樂趣。
