學生們在地上自由繪畫，調節心情舒緩壓力。
“項目很有趣，大家都有參與，一周下來感覺放松不少，身心都棒棒噠。”在觀瀾二中心理健康周活動現場，一個初二女生指著展示板上的漫畫說，這是她和同學一起畫的，希望參觀者都能從畫中感受到積極向上的活力。
據介紹，觀瀾二中此次心理健康周以“關愛心靈，發現美好”為主題，旨在加強學生心理素質教育，為廣大學生的健康成長營造積極向上的氛圍，促進學生全面發展和健康成長，成效顯著。
心理健康周活動精彩
作為深圳市首批心理健康教育特色學校，觀瀾二中十分重視心理健康教育，此次活動通過櫥窗、橫幅等校園文化布置，以及校廣播電臺“絲絲心動”的氣氛渲染，從周一至周五依次開展心理電影賞析、心理漫畫大賽、趣味游園活動、心理主題班會等一系列主題教育活動，以此豐富學生的心靈。
一年一度的中考即將來臨，初三學生正在做最后的沖刺，為了讓全校學生都參與到活動中來，學校準備了一面“心愿墻”，成為大家互相鼓舞、互相支持的陣地。除了初三學生為自己打氣外，初一初二的學生們也主動參加“拉拉隊”，為學長學姐們加油鼓勁。
在情緒創意DIY活動區，學生們發揮想象，在白色襯衣、大小各異的彩蛋上，用畫筆和顏料繪下內心的色彩。有的學生被“挑戰河內塔”游戲所吸引，在動手的過程中開動腦筋不斷發現規律;有的學生在“心路迷宮”中眼觀六路，走錯路口從頭再來也不輕言放棄;在“色卡大挑戰”“15秒12跳”等活動中，學生們智慧與手腳并用，不斷在失敗中總結經驗，最終闖關成功。另一邊，“心理作品展”貼出了關于勵志成長的漫畫作品，給學生帶來正能量。
據悉，今年活動特意延長了時間，部分項目甚至會持續到下周，學校希望以此增強大家的心理健康意識，以開心快樂、陽光向上的態度投入到學習中去。
心理健康教育深入細致
心理健康周如此精彩，不過是觀瀾二中心理健康教育框架的一環而已。
觀瀾二中歷來重視心理健康教育，遵循學生身心發展規律，在“教師全員參與，教學全面滲透，學生全體發展”的心育理念指導下，立足學生成長需要，通過多渠道多形式對學生進行心理健康教育和指導，引導學生健康快樂成長。
目前，學校主要從四大方面進行心理健康教育。分別是心理健康課程、心理輔導、社會合作教育、宣傳教育。
在制度保障下，心理課已成為觀瀾二中學生的必修課。初一、初二兩個年級每周開設一節《心理與思品》課程。此外，還有心理選修課、拓展型心理課、研究型心理課為學生提供更多的知識獲取渠道，深受廣大學生歡迎，并成為學校重點打造的特色系列課程。
心理講座上，學校有針對性地開展初一新生適應、初二青春期、初三考試焦慮、人生規劃等專題講座，解決學生在學習生活中遇到的實際問題。
學校的心理輔導室每周一、周五全天向全體學生開放，由具備專業資質的老師接待來訪學生，并在遵循保密原則的情況下不記名留下原始記錄，加強個案跟蹤及研究。
學校長期通過宣傳欄、校園廣播、學校網站進行心理健康知識的宣傳;定期舉辦心理健康周活動、心理健康主題班會，營造了長期持續、全校范圍的心理健康教育氛圍。
同時，學校還注重家校結合來關愛學生，借助“家長學校”這個平臺，有效利用家長委員會、家長會、家訪等，堅持請進來和走出去相結合的方式開展心理健康教育，通過家訪、家教大篷車活動走進社區為家長提供關于青春期少年的心理健康教育知識和幫助。
經過多年努力，心理健康教育已經成為觀瀾二中的學校文化，每個走進觀瀾二中校園的人都能體會到“一墻一角皆文化，一草一木蘊心育”的文化氛圍。
