?教育是推動昭通跨越發展基礎中的基礎，核心中的核心。為此，昭通市委、市政府把“教育興昭”戰略列為以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局的“六大戰略”之一。相關資料顯示，按照“教育興昭”的總體要求，昭通全力實施教育體系完善提升、教育領域綜合改革、教師隊伍建設等“六大工程”，教育事業取得了突破性的發展和進步。
教育質量不斷提升。2016年,全市普通高中考生人數比2015年增加2687人，增長7.6%，高于全省2.7個百分點;全市總上線人數比2015年增加3478人，增長11.2%;全市本科上線人數比2015年增長884人，增長5.5%，高于全省3.3個百分點;600分以上高分段人數比2015年增加375人，增長121%，高于全省44.4個百分點。
教育基礎不斷夯實。魯甸6.5級地震災后恢復重建項目257所學校，已開工256所;全市到位“全面改薄”資金34.91億元，批復校舍建設面積138萬平方米;開工建設18個教育補短板重點項目，涉及資金69.16億元;市職教中心一期工程建成投入使用，啟動二期工程建設;昭通衛生職業學院、云師大附屬鎮雄中學實現招生辦學。
隊伍建設不斷加強。今年，高中緊缺教師招聘307人，特崗教師招聘131人，中專、中小學、幼兒園教師招聘1204人。推行校(園)長隊伍激勵機制。
獎勵機制不斷強化。實施農村高寒偏遠地區教師“500+X”(“X”最低限度不低于500元)生活補助政策;開展首屆“三名”教師評選，共評出98位“三名”教師，分別設立名師工作室，每一個工作室每年給予工作經費5萬元。啟動三年評選一次的全市優秀骨干教師評選工作，每次評選200名，每名每月享受市政府津貼1500元，連續享受3年。
教育改革不斷深化。全面啟動3年學校內涵發展項目，學校辦學品位和教學質量逐步提升;探索“政府政策支持、企業參與建設、學校持續使用”模式，教育信息化建設步伐加快;推進招生制度改革，義務教育階段學校招生實行就近、劃片、免試入學，有力地促進了“薄弱學校”發展。
教育扶貧不斷推進。進一步構建完整的學生資助體系，2016年1至9月，累計爭取中央、省學生資助資金11.85億元，惠及學生203.9萬人次;學生營養餐改善計劃和“一補”實現雙覆蓋，其中營養餐受益學生76.3萬人，資金6.1億元。“一補”資金受益學生35.43萬人，資金4.12億元;生源地信用助學貸款21384人次、金額達1.46億元;在鎮雄、彝良、威信革命老區實施學前2年、義務教育9年、高中階段3年的14年免費教育。
