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小學科學教育實訓室建設方案/師范院校小學科學教育實驗室建設方案
簡介:本實訓室主要為小學教育專業學生提供小學科學教育活動及相關課程的實訓。為學生創設良好的動手操作和模擬實踐的環境與條件,幫助學生將小學科學教育理論知識與實踐相結合,提高學生科學教育活動組織能力。圍繞小學園科學教育活動,通過觀摩教學活動、模擬授課、說課等形式,借助相...
¥0中小學科學探究實驗室-學校實驗室整體建設方案
簡介:科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織,創設一種科學探究實驗環境(實驗設備、實驗方式、實驗氛圍),遵循學生的認知規律,培養學生解決實際問題的思路、方法和能力??茖W探究實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教,學生如何學的問題...
¥0科學探究實驗室-學校實驗室整體建設方案
簡介:小學科學探究實驗室裝備方案序號產品名稱一、能量轉換系列01太陽灶模型(學生用)02冷熱傳遞—溫差發電03會行駛的太陽能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機06“永動機”07能源實驗平臺(教師用)08自然能源綜合利用探究套件(學生用)二、光學系列01光學問題探究套件02彩虹03夜視望遠鏡...
¥0小學科學實訓室建設方案
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
¥0小學科學探究實訓室建設方案
簡介:科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織,創設一種科學探究實驗環境(實驗設備、實驗方式、實驗氛圍),遵循學生的認知規律,培養學生解決實際問題的思路、方法和能力??茖W探究實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教,學生如何學的問題...
¥0中學科學探究實驗室建設方案
簡介:初中科學探究實驗室建設方案序號產品名稱一、電磁學01磁體周圍有什么02感應電流怎樣產生的03電磁感應電流的方向04無線電報機05電磁彈簧振子06開爾文滴水起電演示儀07電磁炮08無形的力09磁懸浮地球儀10手觸式蓄電池演示儀11磁場力12磁懸浮列車13溫差發電14光電盤15電磁學問題探究套...
¥0小學科技活動室配備方案
簡介:小學科學探究實驗室裝備方案序號產品名稱一、能量轉換系列01太陽灶模型(學生用)02冷熱傳遞—溫差發電03會行駛的太陽能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機06“永動機”07能源實驗平臺(教師用)08自然能源綜合利用探究套件(學生用)二、光學系列01光學問題探究套件02彩虹03夜視望遠鏡...
¥0小學科學實驗室技術方案
簡介:科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織,創設一種科學探究實驗環境(實驗設備、實驗方式、實驗氛圍),遵循學生的認知規律,培養學生解決實際問題的思路、方法和能力??茖W探究實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教,學生如何學的問題...
¥0小學科學實驗室建設方案
簡介:科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織,創設一種科學探究實驗環境(實驗設備、實驗方式、實驗氛圍),遵循學生的認知規律,培養學生解決實際問題的思路、方法和能力??茖W探究實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教,學生如何學的問題...
¥0小學科學探究實驗室建設標準
簡介:科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織,創設一種科學探究實驗環境(實驗設備、實驗方式、實驗氛圍),遵循學生的認知規律,培養學生解決實際問題的思路、方法和能力??茖W探究實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教,學生如何學的問題...
¥0小學科學實訓室建設方案 科學教育儀器 傅科擺
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
¥0小學科學實訓室建設方案 科學教育儀器 靜電擺球
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
¥0小學科學實訓室建設方案 科學教育儀器 磁學實驗箱
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
¥0小學科學實訓室建設方案 科學教育儀器 磁學實驗箱
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
¥0師大教育科學實驗室建設方案 科學探究實驗室整體設計方案 科學探究儀器
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
¥0初中科學實訓室整體解決方案
簡介:序號名稱單位數量一、基礎設備部分1學生實驗臺張82學生凳張483儀器柜張2二、實驗儀器1、VR系列1VR體驗系統套123D全息投影2型(分組實驗)套13初中物理虛擬實驗套12、語音與圖像識別1自動分揀智能機器人套12芝麻開門套13語音識別對話機器人套13、智能控制與自動化1智能圍棋棋盤套12推...
¥0初中科學探究室建設方案 科學實訓室整體解決方案
簡介:序號名稱單位數量一、基礎設備部分1學生實驗臺張82學生凳張483儀器柜張2二、實驗儀器1、VR系列1VR體驗系統套123D全息投影2型(分組實驗)套13初中物理虛擬實驗套12、語音與圖像識別1自動分揀智能機器人套12芝麻開門套13語音識別對話機器人套13、智能控制與自動化1智能圍棋棋盤套12推...
¥0小學科學實訓室建設方案 科學教育儀器 水漩渦
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
¥0科學探究實驗室整體方案設計 科學探究儀器 師大教育科學實驗室建設方案
簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...
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