南京師范大學課程資源研究所

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小學科學探究實驗室建設方案/科技室配套儀器/科學探究儀器/科學儀器/多軌競速

簡介:科學探究教具中小學科學探究實驗室科學探究室科學探究實驗室科學探究實驗模型科學探究儀器科學探究教室科學探究設備科學探究儀器電學探究實驗室磁學探究實驗室熱學探究實驗室光學探究實驗室力與機械探究實驗室生命科學探究實驗室地球與空間科學探究實驗室振動和波探究實驗室小學科...

￥780

品牌：師大教育 圍觀：26次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

科技室配套儀器/科學探究儀器/科學儀器/潛望鏡/小學科學探究實驗室建設方案

簡介:小學科學探究實驗室裝備方案序號產品名稱型號01無線電報機SDJY301202電磁秋千SDJY301403司南SDJY301504磁懸轉輪SDJY301605海獅戲球SDJY301706開爾文滴水起電演示儀SDJY301807電磁炮SDJY301908電動機與發電機SDJY302309磁懸浮地球儀SDJY302810手觸式蓄電池演示儀SDJY3042

￥0

品牌：師大教育 圍觀：28次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

小學科學探究實驗室建設方案/科技室配套儀器/科學探究儀器/科學儀器/橋梁的研究

簡介:小學科學探究實驗室裝備方案序號產品名稱型號01無線電報機SDJY301202電磁秋千SDJY301403司南SDJY301504磁懸轉輪SDJY301605海獅戲球SDJY301706開爾文滴水起電演示儀SDJY301807電磁炮SDJY301908電動機與發電機SDJY302309磁懸浮地球儀SDJY302810手觸式蓄電池演示儀SDJY3042

￥690

品牌：師大教育 圍觀：28次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

小學科學教育實驗室方案/師范院?？茖W實訓室儀器/科學探究器材/電磁鐵

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：25次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

師范院?？茖W實訓室整體解決方案/小學科學探究室建設方案 /中學科學探究室

簡介:序號名稱單位數量一、基礎設備部分1學生實驗臺張82學生凳張483儀器柜張2二、實驗儀器1、VR系列1VR體驗系統套123D全息投影2型(分組實驗)套13初中物理虛擬實驗套12、語音與圖像識別1自動分揀智能機器人套12芝麻開門套13語音識別對話機器人套13、智能控制與自動化1智能圍棋棋盤套12推...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：24次 產地：江蘇 產品詳情

初中科學探究室建設方案/科學實訓室整體解決方案/科學實驗室儀器/科學儀器廠家

簡介:序號名稱單位數量一、基礎設備部分1學生實驗臺張82學生凳張483儀器柜張2二、實驗儀器1、VR系列1VR體驗系統套123D全息投影2型(分組實驗)套13初中物理虛擬實驗套12、語音與圖像識別1自動分揀智能機器人套12芝麻開門套13語音識別對話機器人套13、智能控制與自動化1智能圍棋棋盤套12推...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：23次 產地：江蘇 產品詳情

師范院?？茖W實驗室建設方案/高職院?？茖W實訓室方案/實訓室廠家/小學教育專業實訓室/科學實驗室廠商

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：23次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

科學探究實驗室 小學科學實驗室建設方案 探究實驗室 探究器材廠家

簡介:科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織，創設一種科學探究實驗環境（實驗設備、實驗方式、實驗氛圍），遵循學生的認知規律，培養學生解決實際問題的思路、方法和能力?？茖W探究實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教，學生如何學的問題...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：29次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

科學探究實驗室

簡介:科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織，創設一種科學探究實驗環境（實驗設備、實驗方式、實驗氛圍），遵循學生的認知規律，培養學生解決實際問題的思路、方法和能力?？茖W探究實驗室可滿足學生自主學習的需要。解決了老師如何教，學生如何學的問題...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：28次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

科學探究實驗室 科學實驗室 中小學科技實驗室建設方案

簡介:小學科學探究實驗室裝備方案序號產品名稱一、能量轉換系列01太陽灶模型（學生用）02冷熱傳遞—溫差發電03會行駛的太陽能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機06“永動機”07能源實驗平臺（教師用）08自然能源綜合利用探究套件（學生用）二、光學系列01光學問題探究套件02彩虹03夜視望遠鏡...

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品牌：師大教育 圍觀：36次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

科學探究實驗室_小學科科技活動室_初中科技實驗室

簡介:小學科學探究實驗室裝備方案序號產品名稱一、能量轉換系列01太陽灶模型（學生用）02冷熱傳遞—溫差發電03會行駛的太陽能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機06“永動機”07能源實驗平臺（教師用）08自然能源綜合利用探究套件（學生用）二、光學系列01光學問題探究套件02彩虹03夜視望遠鏡...

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品牌：師大教育 圍觀：23次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

師范院?？茖W實驗室建設方案/高職院?？茖W實訓室解決方案/實訓室廠家/小學教育專業實訓室/科學實驗室廠家

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

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品牌：師大教育 圍觀：30次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

科學教育實驗室裝備方案/小學科學實訓室解決方案/師范學校實訓室/小學教育/科學實驗儀器廠家

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

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品牌：師大教育 圍觀：26次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

幼兒科學發現室建設方案/幼兒科學實訓室建設方案/科學實驗室裝備方案

簡介:建設目的：幼兒科學教育活動實訓室為學生創設良好的動手操作和實踐體驗的環境與條件，幫助學生將幼兒科學教育理論知識和實踐相結合，提高幼兒科學教育活動組織能力，使課程教學更具針對性。序號名稱單位數量一、基礎設備1桌子個62椅子個363陳列柜組44陳列架個2二、實驗儀器1、生命...

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品牌：師大教育 圍觀：26次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

師范院校小學教育實訓室建設方案/小學科學教育實訓室建設方案/科學實驗室解決方案

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：26次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室裝備方案/師大教育/小學教育/科學實驗儀器/磁學實驗箱

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

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品牌：師大教育 圍觀：27次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

科學教育實驗室裝備方案/小學科學實訓室解決方案/師大教育/小學教育/科學實驗儀器/無形的力

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：25次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

科學教育實驗室裝備方案/小學科學實訓室解決方案/師大教育/小學教育/科學實驗儀器/磁懸轉輪

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：28次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室裝備方案/師大教育/小學教育/科學實驗儀器/輝光球

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

￥0

品牌：師大教育 圍觀：30次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

小學科學實訓室解決方案/科學教育實驗室裝備方案/師大教育/小學教育/科學實驗儀器/聲懸浮

簡介:師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學生為學習主體...

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品牌：師大教育 圍觀：29次 產地：江蘇 南京 浦口區 產品詳情

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