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第 5 / 19 頁
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助力“停課不停學”,國粒教育入選中國教育技術協會平臺名單
2020年新冠疫情來勢洶洶,給整個社會、學校、家長和孩子,帶來了極大的挑戰。為了響應教育部“停課不停學”的號召,全國各地教育系統紛紛組織各地各校師生開展大規模的居家在線學習。2月25日,中國教...
2020-06-02
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801
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[名企]
全領域
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多地開展數據安全和個人信息保護工作!4月教育信息化重點工作進展
教育部科技司日前發布《2020年4月教育信息化和網絡安全工作月報》。2020年4月全國教育信息化和網絡安全工作有何新動態?一起來看一下:摘要教育部科技司對全國教育信息化工作管理信息系統2020年...
2020-05-26
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982
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[地方]
全領域
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背后的力量 |華云數據利用混合云助力佛山科學技術學院教育信息化再上新臺階
隨著云計算、大數據、人工智能等新一代信息技術的飛速發展,信息化浪潮席卷全球,教育信息化作為教育現代化和教育改革發展的重要支撐作用愈發凸顯?;乜粗袊逃畔⒒陌l展歷程,基礎設施大幅...
2020-05-25
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1229
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[方案]
職教
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教育裝備市場將破4000億 小知大數誠邀教育裝備企業共謀發展
教育裝備是實施和保障教育活動的所有硬件、軟件的統稱,是學校建設的物質基礎,是實施教學活動的基本手段,教育裝備的水平已成為衡量學?,F代化水平的重要標志。2016年,我國教育裝備行業市場規模達...
2020-04-29
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719
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[名企]
基教
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教育部及多地印發2020年工作要點!3月教育信息化重點工作進展
教育部科技司日前發布《2020年3月教育信息化和網絡安全工作月報》。2020年3月全國教育信息化和網絡安全工作有何新動態?一起來看一下:摘要教育部印發《2019年教育信息化和網絡安全工作總結》《...
2020-04-22
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2203
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[地方]
高教
基教
職教
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吉林省創新推進“互聯網+教育”促進教育優質均衡發展
吉林省落實《教育信息化“十三五”規劃》《教育信息化2.0行動計劃》部署,積極推進信息技術與教育教學對接,以提升硬件、搭建平臺、教育扶貧為著力點,將“互聯網+教育”融入教育全過程全領域,...
2020-04-12
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887
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[地方]
基教
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青少年三維創意社區i3DOne入駐國家教育資源公共服務平臺,接入百萬創新教育資源
為應對新冠肺炎疫情期間停課不停學、不停教工作,在線教育成為教學的替補方案。國家教育資源公共服務平臺持續甄選全國優秀教育企業資源、名校名師資源,為全國師生提供個性化的學習和服務。近日...
2020-04-10
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1534
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[名企]
全領域
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互聯網+教育,如何致勝教育信息化2.0
近日,中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見。強調義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長,事關我國發展,事關民族未來。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署...
2020-03-30
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1435
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[名企]
高教
基教
職教
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教育部關于加強“三個課堂”應用的指導意見
教科技〔2020〕3號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:為深入貫徹全國教育大會精神,落實《中國教育現代化2035》的戰略部署,圍繞《關于深化教育教學改革全面提高義務...
2020-03-19
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509
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[地方]
基教
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教育部:教師參與“三個課堂”納入工作量 推進教育信息化
教育部關于加強“三個課堂”應用的指導意見教科技〔2020〕3號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:為深入貫徹全國教育大會精神,落實《中國教育現代化2035》的戰略部署...
2020-03-18
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994
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[要聞]
高教
基教
職教
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2020年2月教育信息化和網絡安全工作月報
2020年2月教育信息化和網絡安全工作月報【摘要】教育部印發系列通知,部署做好新冠肺炎疫情防控期間在線教學工作,國家中小學網絡云平臺開通,中國教育電視臺《同上一堂課》開播。多省印發相關文...
2020-03-17
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6983
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[要聞]
全領域
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四川省積極利用“四種模式”組織開展疫情防控期間中小學校網絡教學工作
自疫情防控工作開展以來,我省堅持守土有責、守土負責、守土盡責,始終把維護廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,針對全省中小學校春季開學時間延期實際,按照教育部和省委省政府的統一部署...
2020-03-16
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732
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[地方]
基教
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四川省積極利用“四種模式”組織開展疫情防控期間中小學校網絡教學工作
自疫情防控工作開展以來,我省堅持守土有責、守土負責、守土盡責,始終把維護廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,針對全省中小學校春季開學時間延期實際,按照教育部和省委省政府的統一部署...
2020-03-13
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[地方]
基教
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2020年1月教育信息化和網絡安全工作月報
【摘要】教育部公布了兩批教育App備案名單,召開了2019年度網絡學習空間應用普及活動候選區域和學校遴選會。國家數字教育資源公共服務體系已接入上線平臺155個。河北、福建、山東、河南、湖北等...
2020-02-24
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861
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[要聞]
高教
基教
職教
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戰疫情“停課不停學”,江蘇智慧教育云平臺上線
近日,省教育廳對疫情防控期間全省大中小學積極開展線上教學,確保延期開學期間“停課不停學”作出部署。全省電教系統充分發揮職能作用,進一步完善江蘇智慧教育云平臺建設,強化各類數字教育資...
2020-02-24
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1391
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[地方]
高教
基教
職教
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戰疫情“停課不停學”,江蘇智慧教育云平臺上線
近日,省教育廳對疫情防控期間全省大中小學積極開展線上教學,確保延期開學期間“停課不停學”作出部署。全省電教系統充分發揮職能作用,進一步完善江蘇智慧教育云平臺建設,強化各類數字教育資...
2020-02-20
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[要聞]
基教
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天翼云課堂遍地開花:助力百萬師生“云端上課”!
2月17日上午8時,北京師范大學附屬實驗中學全校師生面向屏幕上的五星紅旗,唱國歌、敬禮,舉行了一場特殊的開學典禮,正式拉開網上居家學習的序幕。受新冠肺炎疫情影響,北京全市百萬中小學生新...
2020-02-19
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539
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[名企]
基教
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智慧教育,為工具買單?還是真正的系統平臺?
教育信息化2.0不僅改變了教學環境、教學內容、教學工具,而且從更深的層面上改變了教育生態系統,推動教育理念更新、模式變革、體系重構,致力于實現人的現代化,實現更加開...
2020-02-19
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1945
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[地方]
基教
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華僑大學疫情防控期間網絡平臺在線教學啟動
2月17日,華僑大學正式啟動疫情防控期間本科生與研究生利用網絡平臺的教學工作,授課教師通過中國大學MOOC、學堂在線、智慧樹網、超星學銀在線等平臺進行在線教學。為切實做好新型冠狀病毒感染的...
2020-02-18
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559
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[地方]
高教
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四川省教育廳:中小學因延遲開學耽誤的教學時間,可通過調整周末和暑期等方式補齊
一、統籌安排教學時間各地教育部門要認真評估推遲開學對春季學期教學活動的影響,研究制定延遲開學期間的學生學習組織工作方案。因延遲開學耽誤的教學時間,可通過調整周末和暑期等方式補齊。從...
2020-02-17
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1371
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[推薦]
基教
幼教
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網龍產品矩陣構建“空中課堂”助力師生“停課不停學”
每一項技術的興起與發展,都蘊含著深刻的歷史使命:發動機的問世,縮短了人類的空間距離;通訊技術的更新迭代,讓人類實現信息交換的自由。由于2020年春季學期延期開學,中...
2020-02-15
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941
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[名企]
全領域
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教育部:疫情防控期間以信息化支持教育教學工作
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,部屬各高等學校:為貫徹落實習近平總書記重要指示和中央政治局常委會會議、中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組會議精...
2020-02-15
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1320
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[要聞]
基教
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馳援湖北!人教數字教材助力湖北600萬師生停課不停學
湖北作為此次疫情的中心,每時每刻都牽動著全國人民的心。為支持湖北省600萬師生“停課不停學”,人民教育出版社及其所屬人教數字出版有限公司積極發揮企業社會責任,向湖北...
2020-02-11
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531
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[地方]
基教
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洛陽全市中小學生2月10日開啟網絡課程
2月10日,洛陽市中小學校、中職學校全面啟動線上網絡課程,實現“延遲開學不停教、不停學”。面對新的教學模式,學生該如何準備?如何保障上課效果?邀請洛陽市教育局電化教育館館長李九紅一一為...
2020-02-10
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385
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[地方]
基教
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教育部在疫情防控期間為湖北省提供優質教學資源
近日,湖北省根據疫情防控要求,推遲全省中小學春季開學時間。教育部針對湖北省數字教育資源不足等問題,立即調集力量為其提供優質教學資源,支持湖北省做好停課期間其他方式的教學活動,配合全...
2020-02-10
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724
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[推薦]
全領域
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湖北省教育廳:推遲開學不停學,疫情期間開展網絡教學
湖北省教育廳微信公號1月30日消息,根據省委、省政府疫情防控工作部署,我省各級各類學校均已推遲開學時間。按照教育部“推遲開學不停學”的要求,省教育廳分別研究制定了全省中小學校在疫情防控...
2020-02-04
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20208
次
[復課動態]
全領域
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《寧波市教育信息化三年行動計劃(2020-2022)》發布
近日,寧波市教育局出臺《寧波市教育信息化三年行動計劃(2020-2022)》(以下簡稱《行動計劃》),提出到2022年底,基本形成教育基礎設施泛在智能、教學模式融合創新、教育治理精準協同、教育服務便...
2020-02-03
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1715
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[要聞]
全領域
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教育部等十一部門關于促進在線教育健康發展的指導意見
教發〔2019〕11號各省、自治區、直轄市人民政府,新疆生產建設兵團:在線教育是運用互聯網、人工智能等現代信息技術進行教與學互動的新型教育方式,是教育服務的重要組成部分。發展在線教育,有...
2020-01-02
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731
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[推薦]
基教
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海南省以教育信息化建設驅動教育優質均衡發展
近年來,海南省積極探索信息技術與教育教學深度融合的教學模式和有效機制,推進中小學校信息化基礎設施建設,提升教育裝備配備及應用水平,增強教師信息技術應用能力,以教育信息化的融合創新發...
2020-01-02
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590
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[推薦]
基教
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“大數據?大智慧”——2019年四川省高校信息化建設論壇順利召開
為深入貫徹《教育信息化“十三五”規劃》和《教育信息化2.0行動計劃》精神,推動信息技術與高等教育深度融合,促進教育理念和教育模式轉變。圍繞大數據,彰顯大智慧,推進智慧校園規劃、建設與管...
2019-12-30
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712
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[地方]
高教
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101教育加入“國家數字教育資源公共服務體系聯盟” 共建共享優質教育資源
2月18日,由中央電教館發起的國家數字教育資源公共服務體系聯盟(以下簡稱“聯盟”)正式成立。北京壹靈壹教育科技股份有限公司(以下簡稱“101教育”)被納入體系聯盟成員單位,未來將與該服務...
2019-12-24
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979
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[地方]
基教
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更廣闊的星辰大海,第六屆國際智慧教育展覽會北京開幕
打開APP閱讀最新報道2019年12月5日,為期3天的SmartShow2019“第六屆國際智慧教育展覽會”在北京國家會議中心盛大啟幕。這場被業內譽為國內教育信息化產業一年一度的年終收官盛會,讓業內上下游均...
2019-12-09
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1013
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[地方]
基教
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首屆MEET教育峰會召開 騰訊牽頭發起智能教育“光合計劃”
12月4日,騰訊首屆MEET教育科技創新峰會(以下簡稱“MEET教育峰會”)在北京香格里拉飯店舉辦。騰訊高級執行副總裁、云與智慧產業事業群總裁湯道生正式宣布發起智能教育“光合計劃”(以下簡稱“...
2019-12-05
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866
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[動態]
基教
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2019年黑龍江省基礎教育信息化應用現場培訓會召開
為貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》等相關文件要求,有效提升教育行政部門、教研部門、電教部門、裝備部門和基層中小學校長的信息化領導力、教師的信息化教學創新力和教研員的信息化教學指導力...
2019-12-03
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883
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[地方]
基教
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教育部印發《教育移動互聯網應用程序備案管理辦法》
教育部辦公廳關于印發《教育移動互聯網應用程序備案管理辦法》的通知教技廳〔2019〕3號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,部屬各高等學校,各直屬單位:《教育移動互...
2019-11-26
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1331
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[要聞]
全領域
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走進四川 |促進教育均衡發展,奧威亞是認真的!
想更進一步了解奧威亞在四川的實際應用?往下看↓↓遂寧市船山區教育體育局遂寧船山區教育體育局攜手奧威亞,建設直播互動課堂教室,通過互動功能,靈活開展各種互動教學活動。各校通過同步課堂模...
2019-11-19
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1014
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[名企]
基教
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教育部科技司:推薦遴選2019年度教育信息化教學應用實踐共同體
日前,教育科技司發布《教育部科技司關于做好2019年度教育信息化教學應用實踐共同體項目推薦遴選工作的通知》,在2018年的基礎上,將繼續遴選、組建一批教育信息化教學應用實踐共同體。教育部科...
2019-11-18
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720
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[要聞]
基教
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不忘初心 促進教育均衡--對話奧威亞品牌經理劉曉丹
《中國教育現代化2035》明確提出“著力提高教育質量,促進教育公平,優化教育結構,為決勝全面建成小康社會、實現新時代中國特色社會主義發展的奮斗目標提供有力支撐”的指導思想,明示了“教育...
2019-10-30
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1781
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[企業]
全領域
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甘肅臨夏州召開教育信息化工作安排會
10月22日下午,臨夏州召開教育信息化工作推進會。會議從優化信息化教學方式、強化課程主陣地、加強教學管理、促進信息技術與教育融合應用等方面進行了研討。州教育局結合工作實際,分析問題,查...
2019-10-24
圍觀
478
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[地方]
基教
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江蘇:南京市電教館召開全市各區電教中心主任及市直屬學校信息中心主任會議
為加強信息技術在教學和管理中的深度應用和融合創新,推動教育思想與理念的轉變,促進師生信息素養的提高,9月12日上午,2019年南京市各區電教中心(館)主任(館長)及市直屬學校電教(信息)中心主任...
2019-10-16
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844
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[地方]
高教
職教
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