為扎實做好延安大學本科教育教學質量保障體系建設,完善教學管理制度,壓實質量保障責任,6月10日下午,延安大學在行政樓二樓召開本科教育教學質量保障體系建設研討會。教務處、本科教學督導委員、部分學院院長及評估處相關工作人員參加會議。會議由教學質量監控與評估處處長王文東主持。
王文東介紹了延安大學現行教學質量保障體系運行現狀,詳細闡述了進一步加強建設本科教育教學質量保障體系的原因,梳理了教育教學過程中主要環節的質量標準、教學質量監控的內容、持續改進的路徑。評估處副處長高瑛解讀了本科教育教學質量保障體系“四環兩翼一體”的功能及質量監控保障要求,詳細介紹了本科教育教學質量保障體系中各個子系統的基本要素及相互之間的邏輯關系。
與會專家圍繞學校本科教育教學質量保障體系的主要內容、質量監控保障標準、內部邏輯關系進行了熱烈而深入的研討,并就如何完善質量保障體系及其運行機制提出了切實可行的意見和建議。大家認為,教育教學質量保障體系建設要以學?,F有基礎為依托,以“學生發展”為中心,使零散的措施系統化、成熟的做法制度化;要深入質量文化研究,通過質量文化建設將外部推動變成內部驅動,實現本科教育教學質量保障的內生性、系統性;要以評促建、以評促改、以評促管、以評促強,更好地落實“立德樹人”根本任務,強化人才培養中心地位,切實提高本科教育教學水平,提高人才培養質量。
下一步,評估處將緊密結合高等教育新時代要求和學校工作實際,深入研究本科教育教學質量保障工作與質量文化建設工作,緊緊圍繞立德樹人根本任務,深化教育教學質量評價改革,強化問題意識,堅持結果導向,靶向施策、精準發力、持續改進,助力學校教育教學高質量發展。(作者:馬靜)