為進一步加強師德師風建設，提高教師職業道德素養，凝聚師德正能量，增強教師教書育人的責任感和使命感，營造教書育人，崇高師德的良好氛圍，陜西省渭南市潼關縣教體局建立完善四項舉措，切實加強教師職業道德建設工作。
一是健全學習培訓機制。加強教師職業道德規范的學習和培訓，開展教師職業理想教育是提高教師職業道德水平的基礎和前提。建立師德教育的學習培訓機制，把師德教育作為教師繼續教育的首要內容，將教師學習職業道德規范制度化、規范化。將師德教育納入學校日常教育工作，時時講，處處講。
二是健全考評監督機制。教師的年度考評，是對教師德才表現和工作實績的綜合檢查，是激勵和督促教師提高自身素質、認真履行職責的有效途徑。教師職業道德考評是教師考評的重要內容。
三是健全激勵約束機制。教師職業道德建設，既靠教育，也靠激勵和約束。教育是基礎，激勵約束是手段。嚴格將教師職業道德表現與教師的獎懲、培訓、聘任掛鉤，加強對違反職業道德規范的教師的處理。對依法執教、敬業愛崗、無私奉獻、為人師表的教師及其優秀事跡給予大力表彰。同時利用報刊、雜志、電視臺等方式廣泛宣傳，在教師隊伍中營造爭優創優的聲勢和氛圍。
四是集中開展以案促改。加強廉政文化教育、持續加強作風建設，召開以案促改警示教育活動工作會，進一步強化全體教師的日常經營管理和“八小時外”的監督。通過談心談話、日常提醒、開展警示教育等方式，督促全體教師切實增強紀法意識，筑牢思想防線。
下一步，潼關縣教體局將督導各學校加強教師法治教育，在教師隊伍中大力開展法治宣傳教育工作，增強全縣教師依法施教、依法育人的能力和水平，以實際行動維護教師的良好社會形象，努力打造一支風清氣正的教師隊伍，辦好人民滿意的潼關教育。
