（1）構建育人體系引領美。以市委、市政府名義出臺全面加強和改進新時代學校美育工作的實施方案，實施美育浸潤行動，強化學校美育工作制度保障，完善課堂教學、藝術實踐、常展常演、多維評價“四位一體”學校美育體系，健全政府統籌、部門協同、學校主導、家庭盡責、社會支持工作格局。
（2）深化教學改革培育美。加強美育與德育、智育、體育、勞動教育的融合，構建基于“核心素養”的“大美育”課程體系，挖掘各學科蘊含的美育價值與功能，將國家課程與三星堆古蜀文化、綿竹年畫、德陽潮扇等地方特色銜接，建立“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”教學模式，幫助學生掌握1至2項藝術特長。
（3）提升基礎能力傳播美。實施美育教師配備和場地器材建設三年行動計劃，加強學校美育專業教師配備，加大鄉村學校、薄弱學校美育教師交流力度，推進縣域內優秀美育教師流動授課。實施“菁英”培養、骨干成長、名師引領教師培養計劃，建設15個美育名師工作室，培養111名藝術類高級及以上教師。實施美育人才共享計劃，建立市級美育專家庫，共享各類藝術專家、非遺傳承人等人才資源。
（4）豐富實踐活動展示美。完善幼小初高、市縣校班“四層四級”學生藝術展演體系，推進藝術進校園、戲曲進校園、非遺進校園，開展城鄉中小學生美育研學實踐，建成22個地方非遺傳習基地、119所藝術教育特色學校、166個優秀學生藝術團、2000余個學生藝術社團，打造學校美術館、展覽廳、藝術實踐工作坊等藝術展示空間，逐步形成“一校一品”“一校多品”學校美育發展格局。
