近年來,中原科技學院積極探索教育改革,創新“學部制書院式”雙元育人模式,致力于培養高素質應用型、技術技能型人才。
形成各具特色的教育體系
近年來,中原科技學院立足實際,通過試點帶動,推進“學部制書院式”雙元育人模式改革。依托理工學部成立鼎元書院,依托經濟與管理學部成立立心書院,依托人文學部成立中天書院,依托教育與藝術學部成立原初書院。
各書院通過充分發揮學科專業交融的優勢,激發基層學術組織活力和自我發展能力,積極探索“德智體美勞”五育并舉的育人模式,培養高素質全人,開拓新的學科領域和研究方向,不斷提升學科整體水平。
學部書院“一體兩翼”雙元驅動
中原科技學院按照“一院一品,一院一特色”的原則,以書院學習生活為載體,充分發揮書院平臺育人作用,弘揚紅色傳統文化,持續倡導綠色健康的生態文化,積極服務黃河流域高質量發展,著力培育科技創新型人才。同時構建基于學生興趣和自主發展的文化組織,組織開展一系列高質量的書院文化娛樂活動,提升學生的人文素養與良好的行為養成,促進學生更加自由而全面的發展。
打造復合型創新型人才
中原科技學院“學部制書院式”不僅成功地將立德樹人的根本任務貫穿于育人全過程,而且充分利用學科交融的優勢,促進學生的自由全面發展。
為給學生提供良好的學習和生活環境,學校不斷完善導師制度,將育人導師(輔導員)、學業導師、朋輩導師、生活導師、校外導師等導師隊伍入駐書院,提供豐富教育資源。同時,書院通過打造沉浸式育人空間、打造獨特的文化品牌和提供全面的育人服務,提升學生的綜合素質和能力水平,把學生培養成具有家國情懷、國際視野、專業技能和團隊協作能力的復合型創新型人才。