近年來，中原科技學院積極探索教育改革，創新“學部制書院式”雙元育人模式，致力于培養高素質應用型、技術技能型人才。
形成各具特色的教育體系
近年來，中原科技學院立足實際，通過試點帶動，推進“學部制書院式”雙元育人模式改革。依托理工學部成立鼎元書院，依托經濟與管理學部成立立心書院，依托人文學部成立中天書院，依托教育與藝術學部成立原初書院。
各書院通過充分發揮學科專業交融的優勢，激發基層學術組織活力和自我發展能力，積極探索“德智體美勞”五育并舉的育人模式，培養高素質全人，開拓新的學科領域和研究方向，不斷提升學科整體水平。
學部書院“一體兩翼”雙元驅動
中原科技學院按照“一院一品，一院一特色”的原則，以書院學習生活為載體，充分發揮書院平臺育人作用，弘揚紅色傳統文化，持續倡導綠色健康的生態文化，積極服務黃河流域高質量發展，著力培育科技創新型人才。同時構建基于學生興趣和自主發展的文化組織，組織開展一系列高質量的書院文化娛樂活動，提升學生的人文素養與良好的行為養成，促進學生更加自由而全面的發展。
打造復合型創新型人才
中原科技學院“學部制書院式”不僅成功地將立德樹人的根本任務貫穿于育人全過程，而且充分利用學科交融的優勢，促進學生的自由全面發展。
為給學生提供良好的學習和生活環境，學校不斷完善導師制度，將育人導師（輔導員）、學業導師、朋輩導師、生活導師、校外導師等導師隊伍入駐書院，提供豐富教育資源。同時，書院通過打造沉浸式育人空間、打造獨特的文化品牌和提供全面的育人服務，提升學生的綜合素質和能力水平，把學生培養成具有家國情懷、國際視野、專業技能和團隊協作能力的復合型創新型人才。
