在父親節即將來臨之際,教育大省山東擬出臺家庭教育促進條例,明確未成年人的父母或者其他監護人共同承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,引導廣大家長“依法帶娃”更高效。
近年來,父親在家庭教育中角色缺失的現象引起社會廣泛關注。據相關調查顯示,僅有12.6%的家庭中父親陪伴孩子的時間較多。青島市家庭教育指導服務中心指導師王鵬鵬指出,在家庭教育公益活動中,父母同時參加親子活動的家庭僅占十分之一。
然而,父親對孩子成長的影響力是不容忽視的。美國心理學家通過家庭實驗得出結論:父親對孩子成長的影響力是母親的50倍。我國也曾做過類似的實驗,結果顯示,在雙親家庭中,父親陪伴較多的孩子學習成績更好,幸福感更強。漳州新城學校校長張東春強調:“家庭是孩子成長的土壤,對孩子的性格、人生觀、價值觀等方面產生深遠影響。父母雙方在家庭教育中具有同等重要的作用,是不可相互替代的”。
隨著時代的進步,越來越多的父親開始參與育兒,但如何正確陪伴孩子成為他們面臨的新挑戰。一方面,工作壓力大使得父親難以騰出足夠時間陪伴孩子;另一方面,缺乏育兒經驗使得父親不知從何入手。此外,現代生活中手機、電腦等電子設備的普及,也使得單純的陪伴時間積累難以產生積極影響。
對于如何為孩子提供高質量的陪伴,兒童教育專家卡特琳娜·蓋岡這樣說道,真正高質量的陪伴不是一直在場,也不是溺愛式的圍著孩子轉,而是“取決于是否掌握了符合孩子各年齡階段的交流方式?！?如今,隨著科技的飛速進步,復雜的數據得以簡易、直觀地展現。特別是在數字化教育領域,借助對孩子行為數據的深入分析和研究,學校、老師和監護人能夠更詳盡、更清晰地洞察學生的行為習慣。這不僅有助于家長更加全面地理解孩子,更能協助家長實現高質量的親子陪伴。比如,iEnglish智能英語學習方案憑借其獨特的個性化智能推送系統,為每個家庭量身定制了靈活多變的學習計劃。讓父親們能夠基于自身的工作安排,規劃出合適的學習時間,從而在忙碌的工作與家庭生活中找到完美的平衡。更值得一提的是,iEnglish系統具備強大的數據分析功能,它能夠自動收集并分析孩子的學習記錄,生成詳盡的學習報告。家長們只需通過“iEnglish家長圈”這一便捷功能,綁定孩子的學習賬號,即可實時掌握孩子的學習動態和進度。這不僅為家長提供了孩子學習的實時反饋,更為他們提供了及時介入和輔助的機會,確保為孩子提供具有針對性的陪伴。
iEnglish用戶蘆同學,六歲的她便能輕松閱讀高中課文,她選擇用“快樂”“幸?！薄皽剀啊边@三個詞來描述自己的家庭。用她自己的話說,爸爸媽媽付出了滿滿的愛,陪伴自己的學習和成長。剛開始的時候,因為年紀小,她的學習過程不是那么順利,但在爸爸媽媽的陪伴和鼓勵下,逐漸養成了每天學習iEnglish的習慣。她的媽媽表示,iEnglish設置的“英語家長圈”功能,讓家長可以實時跟蹤孩子的學習動態和詳細數據,不僅清晰了解孩子的學習進度,還能為孩子提供更精準、更貼心的陪伴。事實上,孩子對于父母的依賴感和信任度極高,家長們的陪伴無疑會在極大程度上激發孩子對學習的熱情和積極性。正確的引導方式將使智能科技成為青少年們掌握現代技能、實現個性化發展、以及進行自主學習的強大助力。
對于孩子而言,父母的精神陪伴遠比物質更加重要。雖說父親在家庭教育環境中至關重要,但這并不意味著母親的角色不重要。楊絳曾說過,一個家最大的財富,莫過于父親的大格局、母親的好情緒,兩者缺一不可。一個好的家庭環境,是孩子一生的幸運。
