為進一步加強輔導員隊伍建設，綿陽城市學院結合“一站式”學生社區管理，通過多種途徑的培訓，提升輔導員綜合素質和管理能力。
一是用好“內力”抓培訓。強化輔導員在學生生活社區中的主體責任，堅持每月至少開展一次內部培訓，內容涵蓋個人文化修養、思想政治工作方法、學生隊伍建設等，通過理論學習、方法研討、以老帶新等多種培訓方式，深化輔導員對學生自主管理核心理念、深刻內涵、基本內容和組織體系的認識，提升輔導員綜合素質。
二是借用“外力”拓視野。組織輔導員赴浙江、重慶、西安、成都等在“一站式”學生生活社區建設先行一步的高校，交流和學習在學生社區管理中的機制建設、模式創新和經驗方法，使“外出學習”的輻射效應最大化，實現了資源共享，進而不斷提升服務水平和保障能力。
三是聚焦“合力”強意識。落實輔導員隊伍全員進駐學生社區，全面把握學生思想動態，解決學生學習、工作、生活中的問題，為學生的健康成長成才提供服務。要求輔導員定期邀請學校領導干部和人生導師、學業導師、實踐導師深入社區密切聯系學生，進行思想政治教育，幫助學生堅定專業思想，及時把握學生關心的熱點、難點和重點問題，解決學生急難愁盼事項，做好學生的“引路人”。與此同時，輔導員通過學生自主管理體系，激發學生內驅力，引導學生主動參與學校管理來培養學生主人翁意識和服務意識。
