近年來，安徽省合肥市肥西縣將現代教育技術和手段廣泛應用于課堂，服務于課堂，推進智慧教學、智慧學習、智慧管理、智慧生活、智慧文化等方面全方位應用，構建面向教育現代化的智慧教育體系。
下好“先手棋”，夯實智慧基座。2016年，肥西縣率先啟動智慧課堂建設試點，2021年，提前一年實現全縣智慧學校全覆蓋的建設目標。共投入近5億元，高標準建設“一中心一平臺九系統”，建成專用教室301個、智慧黑板1763套，在全縣73所中小學建設智慧課堂575個，其中，25所學校智慧課堂實現了班級全覆蓋。出臺《肥西縣教體局關于進一步做好智慧學校常態化應用工作的實施意見》，統籌裝備電教、教研等部門，在智慧課堂課例評比、展示活動、課題研究、觀摩研討等活動中，形成工作合力。強化設備管理和使用，每校設立首席信息官和智慧課堂管理員，形成覆蓋全縣中小學的管理團隊，實施運維團隊駐點巡檢，統籌撤并學校設備，搬遷和再利用智慧課堂設施設備130余套。
用好“指揮棒”，賦能教書育人。聚焦智慧課堂融合應用，連續七年組織“新媒體新技術課例大賽”，積極推動教育教學模式創新。全面征集推廣創新示范典型案例，激勵教師開展線上線下混合式教學、翻轉課堂、討論課堂，提煉典型案例，推廣應用經驗，激發全縣教師教育教學模式創新活力。2023年，4篇學校案例和26節教師示范課程入選省創新示范課。堅持“一年一主題”，舉辦全縣智慧學校應用展示交流活動。2023年，開展小學、中學兩場觀摩研討活動，共推出小學7個學科、中學9個高考學科展示課，遴選5所中小學，圍繞智慧課堂“設備有效管理”“學區整體推進”“撤并資產盤活”“賦能鄉村教師”“激發課堂活力”等主題，進行特色經驗分享。強化課題研究，2019年以來，立項市級13個、省級16個，結項19個，形成一批可復制推廣的研究成果。
涵養“硬功夫”，提升數字素養。以教師為核心，提升數字化教學能力。組建20多人的縣級培訓團隊，自編培訓教程，連續8年開展智慧課堂應用培訓，實施全體教師“三年一輪訓，人人都過關”。近兩年共有1310人參加縣級培訓。組建三支縣級工作團隊，推出“培訓訂單”，采用“示范課+微講座”形式送培送教到校。2023年，開展活動8場，參與教師200多人。以學生為主體，激發數字化創新活力。深入開展央館人工智能課程規?；瘧脵C器人競賽等，注重培養學生的探究精神，以及利用數字技術進行自主學習的能力。2023年，肥西縣在市學生信息素養提升實踐活動中，獲一等獎7個、二等獎9個、三等獎26個，另有6件作品獲省級獎項；在國家中小學智慧教育平臺應用評審中，肥西縣獲獎35個，獲獎率達87.5%，榮獲市級“優秀組織獎”。
校準“度量儀”，革新評價體系。建立智慧課堂教學應用數據監管體系，分析到每個智慧課堂班級，定位到每位智慧課堂授課教師，實施每周一發布、一月一通報、一年一表彰。強化結果運用，根據積分確定智慧課堂教學應用示范校、智慧課堂教學應用能手名單。堅持“以生為本”“以學為本”，建立自主學習系統、智能化學習分析系統，引導學生開展自主、合作、探究性學習，全面感知、全程記錄學習過程，形成學生學習動態評測數據，精準評估學習績效。依托智能終端，以貫穿課堂教學全過程的學習診斷與評價為載體，建設大數據教學分析與反饋系統，將采集的教學數據與質量分析模塊相關聯，采集分析師生互動數據，實時記錄學生課堂表現，生成學生畫像，以數據“畫像”形式實現評價引導，實現“以生為本”的教學目標和以學生為主體的教學理念。（林興勇）
