如何運用數字化改革引領學前教育高質量發展？近日，由教育部“智慧教育示范區”創建項目專家組秘書處和溫州市教育局主辦的學前數智教育研討會在溫舉行。全國18個國家智慧教育示范區代表近300人參會。
當虛擬現實技術創造全息沉浸式空間，在溫州市機關一幼的VR智能體驗館，小朋友戴上VR眼鏡，變身宇航員，體驗了一把穿越太空的冒險；當交互式投影技術展示互動空間，溫州市機關二幼引入智能涂鴉墻，讓幼兒的繪畫生成動畫作品；當圖形化編程工具實現跨學科不插電編程，溫七幼自主研發“奇悠”無屏幕編程游戲，讓孩子在游戲中提升編程思維……活動現場，多所幼兒園集中展示“一園一品”的智慧學教新型空間，讓參會者眼前一亮。
現場，還進行了36所溫州市第二批“三朵云”智慧園的授牌儀式。溫州市第三幼兒園、溫州市第十五幼兒園、溫州市第十六幼兒園、溫州大學附屬實驗幼兒園等鹿城4所幼兒園名列其中。
本次研討會除了主會場之外，還設有三個“智慧園”分會場—溫州大學附屬實驗幼兒園錦東園區、溫州市第四幼兒園江山邑園區、溫州城市綠軸幼兒園。
在溫州大學附屬實驗幼兒園錦東園區，鹿城區教育局黨委委員、副局長陳小珍作經驗介紹。她從深刻認識“三朵云”改革背景，關鍵抓住“三朵云”管用有效，推進實施“三朵云”經驗總結等三方面深入介紹了鹿城區推進“三朵云”智慧幼兒園的探索實踐。
近年來，浙江省溫州市鹿城區充分利用數字技術發展帶來的教育紅利，全域推進智慧幼兒園建設，實現幼兒保育智能化、幼兒教育個性化和日常管理科學化。經過兩年多的實踐，鹿城區各試點園探索保健工作數字化、教育評價數據化、園務管理智能化、家園共育信息化的做法，促進幼兒園高質量發展。目前已實現全區公辦園“云呵護”平臺全覆蓋；同時各幼兒園根據自己的園本特色“多方位動態支持幼兒的成長”，打造“云慧玩”的保教場景；聚焦“多場景優化后勤管理”的需求，形成“云管家”的保障場景。數字改革撬動教育，教育融合技術，促進深度的發展。
在溫州市第四幼兒園江山邑園區，金曉群園長立足“融創·慧玩”，從拓展“未來空間”視角，介紹溫四幼“未來·友好”兒童玩學中心的迭代創生。她以融、創為關鍵詞，介紹了四幼“融文化、融課程、融人力”的舉措實現新空間資源共融共享；通過創未來數智化、無邊界學習新空間，體現未來科技感，創“慧玩”活動路徑與管理流程，實現“玩學中心”的有效實施。以新空間樣態的創生，培養具備“5C”核心素養的未來兒童，助力兒童成長。（來源：鹿城區教育局）
