金秋九月，樂讀在線課堂迎來了收獲的季節，3萬多封愛意滿滿的信，乘著秋風陸續投遞而來，在字里行間訴說著“我和樂讀”的溫暖故事，或長或短，更多的是家長陪孩子學習成長的心路歷程，是對老師們的真誠感謝和無比信任。這些暖心回饋展現了樂讀與家長、學員之間獨特而深厚的情感紐帶，讓更多人看到了學員眼中老師的樣子，也揭示了樂讀得到家長與孩子喜歡的原因。
樂讀的堅守被看見
“已與樂讀相伴兩年”“轉眼，孩子在樂都學習數學已經快兩年了”“上樂讀兩年了”……很多孩子和家長們與樂讀的結緣于2年前，彼時樂讀剛剛“破殼”——2021年12月，由原學而思培優打造的樂讀成立。作為一家非營利性中小學在線學科教育機構，樂讀專注為中小學生提供包括語、數、英等多科目在內的在線直播課程與服務，用愛和科技不斷引導孩子快樂讀書、主動學習。
兩年以來，樂讀秉持初心，打造適合本地學生的課程和服務，創新教學方法和科技工具，打造更有趣的課堂，給孩子更多關注，一直陪伴孩子快樂讀書、自在成長。樂讀提供20人在線小班、35人在線小班、在線大班等多樣課程，讓家長擁有更多選擇，同時也始終把決定權交給家長，支持第一堂課免費試聽，不滿意按比例退費。
樂讀在線課堂讓學員們“學”并快樂著，其對原學而思培優課程體系的延續，堅持激發興趣，培養習慣的教育理念，也深受家長們喜愛。作為與樂讀一路走來的見證者、親歷者、同行者，不少家長和孩子們給予了樂讀在線課堂以及樂讀老師們暖心反饋，在“我和樂讀的故事”中，實現“雙向奔赴”。
家長暖心反饋被聽見
在3萬多個“我和樂讀的故事”中，有的家長直截了當地表達了對課程的喜歡和支持“老師講課生動有趣，時刻吸引著孩子注意力，課上內容孩子也能夠理解，課后能夠自己完成練習，有問題老師也能夠及時解決”。
有的家長見證了樂讀成長，也分享了孩子在樂讀學習后的變化，“不知不覺中樂讀已經陪伴孩子兩年多了，見證了從學而思到樂讀的過程，也看著自家那個原本不自律、學習成績一般的女孩蛻變成了一個自信，學習拔尖的優秀學生?！?/p>
還有的家長從多個方面，分享選擇樂讀的原因，從偶然的認識樂讀，到了解到樂讀是原學而思培優課程的延續，教育背景好，經驗豐富，再到對樂讀課程的認可和反饋，專業負責伴學老師，隨時解決疑難雜癥；介紹孩子通過樂讀學習，習慣了上課做筆記，養成了好的學習習慣，家長省心；同時，樂讀課程有不同體系，通過測試根據孩子的學習情況去不同的班級。寶貴的經驗和分享，也給其他家長在課程選擇上提供了有益借鑒。
“用愛和科技讓學習更美好”是樂讀的初心和使命，“我和樂讀的故事”活動也在持續發酵中，家長與孩子們的贊許和喜愛是樂讀前進的最大動力，樂讀將不斷努力，為孩子們創造更美好的讀書體驗，快樂成長。
